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sconverdaderaylegtimasatisfaccinquelossaludamoseinvitamoscomocadaaoaleerydescubrirestanuevaedicindeltradicionalAlmanaquedelBancodeSegurosdelEstado.ECreemosoportunalaocasinparapresentaralgunainformacinqueconsideramosdeintersycompartirconustedesnuestrasreexionessobrelaactualidadyfuturodenuestraInstitucinquecumplenoventaynueveaosdevidaquehalogradotrascendereneltiempoyhasuperadoconxitoelcasisiemprecomplejoprocesodeadaptacinaloscambios.Brindaranuestrosclientesserviciosecientesquelespermitanafrontarcontranquilidadlascontingenciasdesuvidapersonalyempresarialesnuestramisinyportantonuestrarazndeser.Encasidiezdcadasmuchascosashanocurrido.Algunasnoshanmarcadofuertementecomoporejemploladesmonopolizacindelmercadodesegurosinstauradaapartirde1995.Ungrandesafoquelogramosenfrentarconxitoyaquehoycontamosconunfuerteliderazgoquenoselimitaexclusivamenteanuestraparticipacinenelmercado66aproximadamenteyestohasidoposiblegraciasalapoyodetodos.SinosenfocamosenelpresentesurgeclaramenteloquevenimosdedecircuandoanalizamosloocurridoconelSeguroObligatorioparaAutomotores.Lainmensamayoradelosciudadanosoptpornuestraempresaparacontratarsuseguroyaselbselogrcumplirconloexpresadoensumisin.Anuestrosestimadoslectores6ALMANAUE2010EDITORIAL Ariesgodeparecerinmodestosdebemosmanifestarqueestamosorgullososdelosresultadosobtenidos.Enmercadosaltamentecompetitivosnoresultatareasencillamantenerunaadecuadarela-cinpremiossiniestrosyademscomoennuestrocasounaslidasituacineconmicaynanciera.Elloespartedelatranquilidadqueofrecemosanuestrosclientes.Enanterioreseditorialeshemosanunciadotransformacionestecnol-gicashoyestndejandodeserproyectosparaconvertirseenrealidad.Nosencontramosenplenaetapadeimplantacindelnuevosoftwaredegestinintegraldeseguros.Comotodocambiotraeasociadotambinpequeosinconvenientestransitoriosperosinlugaradu-dasnospermitircontinuarmejorandoparabrindarserviciosdealtacalidadcumpliendoconlostiemposqueelmercadorequiere.Paraellocontamosconlaadhesinexperticiacalicacinymotivacindenuestrosfuncionariosagentescorredoresydemscolaboradoresquenosacompaanparaenfrentarysolucionarlasdistintasetapasdeesteproceso.Esasquepercibimoselfuturocongranoptimismoyofrecemosnuestrocompromisoparaidenticarlasoportunidadesyanticiparnosaloscambiosquesenospresentenparapodercontinuarsirviendoanuestraempresaanuestragenteyendenitivaanuestropas.DirectoresDeDivisinyGerenteGeneral7ALMANAUE2010 eNeroDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031FebreroDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728mArzoDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031AbrilDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930mAyoDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031JuNioDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930JulioDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031AgostoDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031septiembreDLMMJVS1234567891011121314151617181920212223242526272829302010octubreDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031NoViembreDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930DiciembreDLMMJVS1234567891011121314151617181920212223242526272829303110ALMANAqUE2010 octubreDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031NoViembreDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930DiciembreDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031eNeroDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031FebreroDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728mArzoDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031AbrilDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930mAyoDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031JuNioDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930JulioDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031AgostoDLMMJVS12345678910111213141516171819202122232425262728293031septiembreDLMMJVS123456789101112131415161718192021222324252627282930201111ALMANAqUE2010 MERCURIODebidoaqueeselplanetamscercanoalSolsuposicinenelcielonuncaseapartamuchodenuestraestrella.Esvisiblealamanecerdesdemediadosdeenerohastamediadosdemarzodesdeprincipiosdemayohastanalesdejunioyserapenasvisibleenelcrepsculomatutinodesdemediadosdeseptiembrehastalosprimerosdasdeoctubre.Finalmentereaparecerantesdelamanecerapartirdelaltimasemanadelao.Alatardeceresapenasvisibleenelcrepsculovespertinodesdenalesdemarzoamediadosdeabrilreaparecedesdeprincipiosdejuliohastanalesdeagostoynalmenteesvisibledesdenalesdeoctubrehastaprincipiosdediciembre.Mercuriopresentauncoloranaranjadoydebidoasupequeotamaopuedeconfundirseconunaestrellabrillante.MARTEEsvisibledesdeprincipiosdelaoenelcielodelanocheunasdoshorasdespusdelapuestadeSolhaciaelOriente.Pocoapococomienzaasalirmstempranoyelda29seencuentraenoposicinconrespectoalSolloquehacequesuhoradesalidacoincidaconlapuestadelSol.Esedaesvisibledurantetodalanoche.DesdenalesdeeneroydurantetodoelaoesvisibledespusdelapuestadeSol.AlestarenoposicinanalesdeeneroseencuentramscercanoalaTierrayporlotantomuybrillante.Estosumadoasucolorrojocaractersticolohaceunodelosastrosmsnotablesdelanoche.PlanetasvisiblesasimplevistaImagendeMartetomadael27deagostode2003poreltelescopioespacialHubble.FotogrAFAJ.BELLCORNELLU.M.WOLFFSSIETAL.STSCINASA.16ALMANAUE2010 JPITERAprincipiosdelaoyhastanalesdefebreroesvisiblealatardecerhaciaelOccidente.DesdemediadosdemarzocomienzaaservisibleantesdelamanecerhaciaelOrienteydeapococomienzaasalirmstempranohastaqueel21deseptiembreestenoposicin.Esedaesvisibledurantetodalanoche.DesdeentoncesesvisibleenelcielodelatardecerhaciaelOrientehastanalizarelao.JpitereselplanetamsgrandedelSistemaSolaryporlotantoesunastrodebrilloconsiderable.SueleconfundirseconelplanetaVenusperoVenussevemsbrillanteysloesvisibleporunpardehorasantesdelamanecerodespusdelatardecer.SATURNOEsvisibledesdecomienzosdelaoalamedianochehaciaelOrienteypocoapococomienzaasalirmstemprano.El22demarzoestenoposicinyesvisibledurantetodalanoche.Desdeentoncesyhastanalesdeseptiembreesvisibledesdeelatardecer.DesdemediadosdeoctubreyhastanalesdelaoesvisibleenlamadrugadaantesdelamanecerhaciaelOriente.Saturnopresentauncoloranaranjadoplido.VENUSEsvisibleenelcielodelatardecerdesdenalesdeenerohastanalesdeoctubre.Desdenalesdeoctubreyhastanalizarelaoesvisibleporlamadrugadaantesdelamanecer.Debidoasubrilloycolorblancoesunplanetafcildereconocer.VenusesconocidoenlatradicinpopularcomoelLucerotantodelamanecercomodelatardecer.17ALMANAUE2010 15deeneroECLIPSEANULARDESOLNovisibledesdeUruguayzonasdevisibilidadChadRepblicaCentroafricanaRepblicaDemocrticadelCongoUgandaKeniaSomaliaocanondicoBangladeshIndiaGolfodeBengalaMyanmarChinaeclipseanular.EstedefricaestedeEuropaAsiaIndonesiaeclipseparcial.26dejunioECLIPSEPARCIALDELUNAVisibleenpartedesdeUruguayzonasdevisibilidadAustraliayocanoPaccotodoeleclipse.Asiavisiblealanochecer.AmricadelSuryAmricadelNortevisibleantesdelamanecer.cipses11dejulioECLIPSETOTALDESOLVisibledesdeUruguaycomoeclipseparcialzonasdevisibilidadSurdelocanoPaccoIslasCookIsladePascuasurdeChileyArgentinaeclipsetotal.SurdelocanoPaccosurdeAmricadelSureclipseparcial.EnUruguayeleclipseservisibledesdelas1715hs.aprox.hastalapuestadelSolsobrelas1750hs.Atencinobservaruneclipsedeestascaractersticassinlaproteccinadecuadapuedeprovocardaopermanentealavista.21dediciembreECLIPSETOTALDELUNAVisibleenpartedesdeUruguayzonasdevisibilidadAmricadelNorteyocanoPaccotodoeleclipse.EstedeAsiayAustraliavisiblealanochecer.AmricadelSurEuropayoestedefricavisibleantesdelamanecer.DesdeUruguayeleclipseservisibledesdelas432hs.hastalasalidadelSolsobrelas628hs.SecuenciadeimgenesdeleclipsetotaldeLunadel27deoctubrede2004.FotogrAFAROBERTC.MILLS.18ALMANAqUE2010 19ALMANAqUE20104deeneroquadrntidas.6demayoEtaAuridas.27dejulioDeltaAuridas.12deagostoPerseidas.21deoctubreOrinidas.17denoviembreLenidas.13dediciembreGemnidas.EqUINOCCIODEARIES20demaro.1432hs.Comienzodelotooenelhemisferiosur.SOLSTICIODECNCER21dejunio.0828hs.Comienzodelinviernoenelhemisferiosur.luviasdemeteorosLASLLUVIASdemeteorosseproducencuandofragmentosdesprendidosdecometasyalgunosasteroidesingresanalaatmsferadelaTierra.EstoocurreenlosmomentosenuelaTierraensurbitaalrededordelSolcruaelcaminopordondepasaronloscometasoasteroides.Aslaspartculasueingresanalaatmsferaparecenprovenirdeunamismaregindelcieloporesolosnombresdelaslluviasdemeteorosomalllamadaslluviasdeestrellashacenreferenciaalaconstelacinoestrellasueseencuentranenesaregin.Seindicalafechaaproximadademayorvisibilidaddelasprincipaleslluviasdemeteoros.Paraapreciarlassedebehacerlodesdeunlugaroscuropreferentementealejadodelaslucesdelaciudad.quinocciosysosticiosEqUINOCCIODELIBRA23deseptiembre.0009hs.Comienzodelaprimaveraenelhemisferiosur.SOLSTICIODECAPRICORNIO21dediciembre.2138hs.Comienzodelveranoenelhemisferiosur.FotogrAFAWALLPACHOLKAUnmeteorodelalluviadelasGemnidasatraviesalaonadelasconstelacionesdeOrinyelCanMayor. ConceptogeneralINSBORTAGARAyBiografasINSBORTAGARAySeleccinnotasRUBNOLIVERADiseoproduccineditorialMONOCROMOFotografasadoblepginaLUISFABINIAtardecerestanciayacu.DepartamentodeArtigas2006.LF TEMAANUALPaisajesonoroEstecalendarioproponeunrecorridoporeltrabajodedocecompositoreseintrpre-tesdenuestramsicapopularqueinvestigaronlasfuentesmusicalesqueidenticanalfolclorismorural.Laprimeraparadadeestetraectodespliegaencadaunodelosmesesdelaounafotoqueretrataadiversospobladorespaisajesdelterritoriooriental.Lasreseasquesiguenaestasaperturasfotogrcastransitanporlavidalaobradelosmsicossuidentidadsusexploracioneslostrabajoscolectivos.LasdocefotografasqueabrencadaunodelosmesesdelaofuerontomadasporLuisFabinipertenecenasuproectoVaquerosdelasAmricas.www.luisfabini.com 22ALMANAUE2010uandounaradioanunciaunnuevoprogramadeoldiestodosdamospordescontadoqueallnosevaaescu-charaCarlosMolinaRomeoGaviolioPedritoFerreira.Lospasesdemercadopequeonoobtienenmuchodineroreeditandosupasa-doasquetiendenaolvidarlo.Esmsredi-tuabledifundiroldiesajenos.Sepierdeaslaposibilidaddealimentarlamemoriaconunpblicoinformadoymsicosquemantenganlacontinuidadculturalreelaborandosuiden-tidad.Existengrandeslagunasenelpasajeadiscocompactodeladiscografadeim-portantesguras1porlafaltadeedicionescomoenelcasodelosnumerososdiscosqueAmaliadelaVegagrabparaelselloOrfeooporlacostumbredeloscompiladoslosmejorestemasdeopeoraunmisme-jorestemasconvertidosenunaespeciederompecabezasfueradelcontextounitarioquelesdioelmsico.Porotraparteconsi-derandolaricayvariadahistoriadelamsicapopularuruguayahaymuypocosestudiosmelgAsbibliogrcostemticosocomparativosdeautoresperodosylneas.2Laidentidadesunconceptomvilyhe-terogneo.Especiescomomilongatangomurgaocandombenopuedenreclamarparassermsnuestraunaqueotra.losar-tistasviajanenbandadasseanstasgene-racionalesporlalneamusicalquecultivenoporsuvisindelmundo.Aunquetodosten-gamosnuestraspreferenciaseinclusoalgu-nosmiembrosdelabandadanosevinculenentresslosepuedeentendercadaaporteenunaetapahistricasilavisualizamosensuconjuntoensusinteraccionesconscien-tesono.EnestetemaanualdelAlmanaque2010setocarnaspectosbiogrcosyestticosdealgunoscompositoresintrpretesdenuestramsicapopularcuyalabortranscurrebsicamenteapartirdelasegundamitaddelsigloyquehanutilizadoparasuobraele-mentosdelfolclorismoruraldenicinporsupuestoimprecisaascomolasdecancin1Enestetrabajoladiscografaendiscocompactosemencionarenlabiografacuandolaobradelartistatieneunsolodiscocompactoeditadoyalpiedelasnotascuandotienemsdeuno.Porrazonesdeespaciosiladiscografaendiscocompactoesextensanoseconsigna.2AlafechaexistenlibrosmonogrficossobreOsirisRodrguezCastillosHamidNazabayedicindelautor2009DanielVigliettiMarioBenedettiJcar1974MrioCorreiaMundodaCano1978MarioBenedettiSeixBarral2007AlfredoitarrosaJulioC.CorralesyCarlosJ.Castillosedicindelosautores1999EduardoErroArca1996GuillermoPellegrinoPlaneta1999yRubnLenaGuillermoPellegrinoBandaOriental2009.C22ALMANAUE2010 23ALMANAUE2010deprotestaocantopopularcategoraselaboradasporelperiodismoynoaceptadasporlogeneralpormsicoseinvestigadores.Ellossonordenadosporfechadenaci-mientoAmaliadelaVega1919-2000OsirisRodrguezCastillos1925-1996AnbalSam-payo1926-2007CarlosMolina1927-1998AnselmoGrau1930-2001Alfredoitarrosa1936-1989SantiagoChalar1938-1994Da-nielViglietti1939MarcosVelsquez1939LosOlimareosintegradoporPepeGuerra1943yBraulioLpez1942JosCarbajal1943yHctorNumaMoraes1950.Entodosloscasossulaborcreativaes-tuvosignadaporlabsquedadecaminosdelenguajepropiocomocontrapartidaalaava-sallantepresenciadelfolclorismoargentinodelmomentoaloqueposteriormentesesu-marlaintensapolitizacinqueconllevalarevolucincubana.SuscarrerassalvoenAmaliadelaVegaySantiagoChalarconti-nuaronmientrashacanfrenteaforzadosexi-liosdedistintocarcteractividadquepodraconstituiruncaptuloapartedeestudiooinclusolargaprisinAnbalSampayo.Provenientesdediversosdepartamentosdelpasrealizaroncomposicionesmusica-lizaronpoesaintegraronalcancionerouru-guayotemasdenuestropasadorecogieroncomointrpreteslosauentesdeimportan-tescolegasgeneracionalesinvestigaronso-bregneroslocalesavecesconrigurosidaddemusiclogoyconstruyeronricosarchivosapartirdesustareasdeperiodistasydifuso-res.Todossintieronlanecesidaddeescribirenlascontratapasdesusdiscosoenlasdecolegasqueselosolicitaronreexionessobresuconcepcindelarteylacreacin.Deestamaneraarmaronpersonalidadespro-piasatravsdeldesarrollodeformasmusi-calessonoridadesyletrasquereejaronalUruguayalavezqueloconstruan.EstetrabajoestdedicadoalestudiodenuestramsicapopularperocompletemoselcrculoacercandoaEduardoFabininues-tromayorcompositorenelreadelamsicallamadaculta.En1931elprogramadelestre-nodesuobraMelgasinfnica3contenauntextoannimoquedecaMelgalellamalagenteencampaaalapartedetierrarotura-daporelaradoydestinadaaloscamposdesiembra.Sonmelgasesostrazadosdesurcosparalelosqueelhombredelaborabrealasi-mienteyqueponenluegoenelpaisajeman-chascaractersticasregularmentelimitadasdetonosdiversossegnsealasemillaenellosdepositada.Noespueselcamposinountrozoespecialunafranjaunretazodelverdelienzodenuestrasllanurasycuchillasdedicadosalalabranza.Nosdedicaremosentoncesaalgunosdeesossurcosmusicalesparalelosdetonosdiversossegnsealase-millaenellosdepositada.n3ExtradodellibroEduardoFabinideGracielaParaske-vadisEdicionesTrilce1992.23ALMANAUE2010 24ALMANAqUE201001_enero18652deenero.LosdefensoresdePaysandlideradosporelcoronelnacionalistaLeandroGmezcaenmasacradosporlasescuadrasbrasileasyargentinascomandadasporVenancioFlores.Gmezesfusilado.18436deenero.DuranteelsegundogobiernodeRiveraseinicianlasobrasdeforticacindeMontevideo.CarlosFaustodomadorestanciaSantaMara.DepartamentodeArtigas2006.LF 25ALMANAqUE201019759deenero.MuereenMontevideoelpoetanarradorydramaturgoFernnSilvaValdscreadordelnativismo.180714deenero.NaceenCrdobaArgentinaelpoetaHilarioAscasubiconocidotambinporsusseudnimosAnicetoelGalloyPaulinoLuceroueviviradurantedosdcadasenUruguay.193726deenero.NaceelpayadorhumorsticoyescritorAbelSoriaGilenLosCerrillosCanelones.181627deenero.DeacuerdoconlasinstruccionesdadasporArtigassesubdivideenseisdepartamentoslaProvinciaOrientalAutnoma.194931deenero.NaceenTacuarembelcantantecompositoryguitarristaCarlosBenavides. AmaliadelaVegaenunensayoenlosestudiosdeElEspectadorbajolaatentamiradadeRobertoBarry1950. AmaliadelaVegaaraCeliaMartnezFernndezsehizollamarAmaliadelaVega.EraseelnombrequehabaelegidoainstanciasdeVctorSolioquienlepidiquehicieraunalistaconposiblesseudnimos.Barajandodistintosnombresyapellidosaellalegustlacombinacin.Amalianoseconsiderabaasmismaunaartistasinounacantoraynadams.HabanacidoenMeloun19deenerode1919yhabavividoahhastalostresaoscuandoelpadreunmilitarfuetrasladadoaMontevideo.SinembargosusviajesaCerroLargofueronfrecuentesyelterruosiempreleprovocorgullo.EllarecordabadelMelodesuinfancialasplazasllenasdenaranjossilvestreselperfumedelosazaharesylosgallosderia.Siemprelehabagustadoelcantoperonolohabaestudiado.Erainmensamentetmida.Parecequesolaencerrarseacantarenuncuartooseibalejosdondenadiepudieraescucharla.Cuandosuhermanomayortocabalaguitarraycantabaenruedasdeamigoslallamabaparaqueloacompaaraperoellasolamenteaccedasiladejabancantardetrsdeunapuerta.Coneltiempoempezahacerloenkermessesyenestasfamiliares.Enladcadadelcin-cuentaanimadaporlapianistaBebaPoncedeLencantabaenactuacionesbencasquesemontabanendiversasparroquias.AlosveintitrsaoshabadebutadoenlaradioElEspectadorcuyadireccinmusicalestabaentoncesacargodeWalterAlfaro.Durantevariosaossepresentendosaudicionessemanalesdemediahoracadaunaapuertascerradas.Nuncavencielmiedodesentirseobservadaperolasfono-plateasdeCarveledieronsolturaparallevarsucantoalasradiosdeSanPabloRodeJaneiroSantiagoyBuenosAires.Amaliadetestabaelconceptodeshowdelucesycmaras.Sepresenttresvecesenlatelevisinperonoquisorepetirlaexperiencia.Eramuycasera.Tenamuchospjaros.Nosecas.LainvitaronacantarenFranciaperonoquiso.SiempredefendisurepertoriomayormenteconformadoporcancionescriollascifrasvidalitasmilongasyestiloscontextosdeSerafnJ.GarcayTabarRegulesentreotrosymusicalizadosfrecuentementeporellamisma.Decaquetenaquesentirlascan-cionesquecantabaysiesonosucedasenegabaainterpretarlas.Unavezestuvoaossincantarunacancinsimplementeporquelasentademasiadoyeraundesgarramientoexpresarla.CuandolohizoapedidodeTabarRegulesenunaestacriollaenPotrosyPalmaslacantllorandocontabaenunaentrevistaconCsardiCandiapublicadaenBsquedaennoviembrede1998.EnladcadadelochentaAmaliadelaVegadejdecantar.Habatenidoalgunossilenciosintermitentesperoundadejdehacerloyfuedenitivo.El25deagostode2000lacantoramurienMontevideo.nM27ALMANAUE2010 delashumillantesymodestsimaspensionesgraciablesaartistascomoCarlosMolinaMarcosVelsquezAnbalSampayoOsirisRodrguezCastillosAnselmoGrauylapropiaAmaliadelaVegaAdemsdecubrirunampliorepertoriolatinoamericanodoaAmaliaseacercapoetaslocalesparamusicalizarsustextosycomponerlindasmilongasrecibielapoyodeimportantesigurascomoelpianistaycompositorWalterAlarooelmusiclogoLauroAyestarnquelebrindtemasrecogidosensusinvestigacionesyrealizlasversionesmsconvincentesqueseconocendecancionescompuestaspormsicosnacionalistasdelreacultaEduardoFabiniyLuisCluzeauMortetentreotros.AestosesumasulegadoaAlredoitarrosalasonoridaddelconjuntodeguitarrasquelaacompaabayaquemuchosdesusinstrumentistaspasanamitaddelossesentaatocarcondonAlredo.uizsenotrasituacinhistricapodranhabersidolasguitarrasdeAmaliaenvezdelasguitarrasdeitarrosaporsupuestoquelatradicindeguitarristas-guitarrerostocandosolosadotroocuartetotieneunahistoriapreviarecurdeseaRobertoRodrguezLunayalpropioNstorFeriayparalelaalamasividadlogradaatravsdelpotenteejezitarrosiano.aexuberanciadiscretadelacantoraoprimeroquellamalaatencinalescucharaAmaliadelaVegaeslabellezadesuvozysugrantcnicavocal.Deahlasorpresacuandolaomoscomentarquenuncaestudicanto.Peroelasombromayorllegaaldarnoscuentadequeapesardesuextensaobracasiveintediscosendistintosormatosydeunauertepresenciaenlosmediossobretodoenlasdcadasdelcuarentaycincuentaenonoplateasyactuacionesenvivosigaluchandocontraelolvido.SerporlaescasezdereedicionesdigitalesapenasdosdiscoscompactosdelselloSondor1alaechaSerporelantidivismoylaproverbialtimidezquelamantuvieronalejadaporlargosperodoshastaeldeinitivoadisdelosochentaveinteaosantesdesumuertePorsuprescindenciapolticaenlosaosdurosPorlaconocidadifcultaddelpasparaconservarycelebrarlamemoriadesupasadoartsticoexpresadaentreotrascosasenlatristefgura1EllazodecancionesSondor1997LoquequisieratenerSondor2006.28ALMANAUE2010L Fueunatenazdiusorayfnaintrpretedelosgneroslocalesasociandosunombreaconceptoscomocriollismoynativismo.comonadaescasualidadcuandounperiodistaconseguallegaralaspreguntasjustaslaAmaliaquesedecatmidaymonosilbicadeclarabaconprecisinyirmezaenmicasaconlosmsicosensaybamoshastaquesalieratodocomomegustaba.Sihacaniruletesyanomegustaba.EnvariasentrevistasmaniestsugranadmiracinporlaexuberanciadiscretadelmodeloestticoqueueCarlosGardel.agregabarefrindosealamaneradecantarmuchosdicenquesudoloesGardel.Porqunolleganentoncesaesasencillez.AligualquesuadmiradoCarlosGardelAmaliadelaVegasentprecedentesdecalidadsobreloscualesseguirconstruyendomodelosdeidentidad.EsperemosqueUruguaypuedaincorporardefnitivamenteasupaisajesonoroaquienmuchosconsideranunadelasmayorescantantesquehadadonuestratierraAmaliadelaVega.n29ALMANAUE2010 02_febrero19463defebrero.NaceCarlosMaraFossaticantantecompositoryguitarristauruguayo.194310defebrero.ComienzaafuncionarlaEscueladeBellasArtesduranteelgobiernodeJuanJosdeAmzaga.186819defebrero.MatanaVenancioFlorespresidentedurantelosperodos1853-1855y1865-1868.EsemismodatambinesasesinadoelexpresidenteblancoBernardoP.Berro.CapatazdonEstebanBonnysuhijoJorgeestanciaLaFe.DepartamentodePaysand2006.LF 193719defebrero.ElescritoruruguayoHoracioquirogasesuicidaenBuenosAires.Habadescubiertouepadecaunmalincurable.188325defebrero.SecelebraenColnenlagranjadelhorticultorFranciscoVidiellalaprimeraFiestadelaVendimiadelpas.195028defebrero.NaceelmsicoJorgeLazaroff.En1977fundajuntoaLuisTrochnJorgeBonaldiyJorgeGalemireelgrupoLosqueIbanCantando. Anesdeladcadadeltreintasufa-miliavolviaMontevideo.AlosdiecisisaoscuandoeraestudianteenelLiceoFrancsyconelttulodecabodeescuadraobtenidoenelserviciomilitarOsirishuyconelconsentimientodesupadrehacialafronteraconRoGrandedelSur.DijoquehabaconocidoeneseperiplotodoslosarroyosytodoslospagosdesdeuarahastaelChuy.Entre1955y1963publicvarioslibrosGrillonochero1904LunarojaEntierrodeCarnavalCantosdelnorteydelsuryentre1962y1974editcincodiscosconcancionesypoemasqueluegointerpretaronnumerososartistas.Apartirde1973resultdifcildifundirsuobra.Sobrevividandoclasesparticu-laresdeguitarraensucasa.En1959habacompuestoCielodelostuparamospro-hibidaenUruguayyArgentinayvinculadaconelmovimientoguerrillerotupamaroaunquelaletrasereferaalarevolucinde1811yalGritodeAsencio.Anesde1978realizdosrecitalesenMontevideollenosconlanicadifusindelbocaabocaperoenenerode1981seinstalenMadriddondevivionceaosdedicadoalaescriturayalainvestigacindesunue-vaguitarra.uerareencontrarelsonidodulceparecidoaldelladqueparalstasolatener.Osirismuriel10deoctubrede1996.Suscenizasfueronvertidasalroi.noetacompositoryluthierinventunaguitarraquellevasunombreyunmtodoOsirisRodrguezCas-tillossolaapuntarquehabavividodosaosenterosacaballoyquealolargodelavidahabadesempeadolosociosmsvariadoscortgirasolarrevacascontrabandecosechuvasenelsurar-gentinofueaguateroenlosquebrachalesdelChacotrabajcomopenaprendielociodetrenzadortocjazzenuncasinoyfueobrerometalrgico.Perosuvocacinmsarraigadafueescribircantarytocarlaguitarra.HabanacidoporaccidentecomolegustabadecirenMontevideoel21dejuliode1925perosiendoniosemudaSaranddelienDurazno.Elprimerpoemaqueescribifueunacancinparaelro.Lanaturalezalohizocuriosoylacuriosidadparecehabercrecidoconlalecturayconlamsica.Aloscincoaosyatocabaelpianodeodo.Alosseiscomenzaestudiarlo.EnunaentrevistapublicadaenlarevistaGuambiaenfebrerode1993contOsirisqueunatardemientrasvolvadelmontejuntoasupadreylosaparejosescuchelsonidodeunaguitarrasaliendodeunranchoNuncahabaescuchadounacositatanbonitatanestremecedoraAquelsilenciodetajadaslejanasdebalidodehaciendaelsonidodelaguitarraconesasensibilidadcomohechaparaelpaisajeno.entonceslaestudiconAtilioRapat.AOsirisleintere-sabaespecialmentelamsicaautctona.Psiisrodguezcastillos33ALMANAUE2010 cinvuelveagrabarmuchasdelprimeroenelquintomuchasdelsegundosuinuenciaseatanpronunciadainclusoenArgentina.AestosesumanlosonceaosderadicacinenEspaalacasiinactividadenlosescenariosasuregresoelhalodepersonajeconcarcterdicil.EnOsirisRodrguezCastillosseentrelazanpoetacompositorcantorguitarrista.Esunpoeta-letristadealtovuelobuenmelodistacantorconestilopersonalapesardequemuchosconsideranesteaspectocomosuancomsdbil.yesunodelosartistasquesientanenlamsicapopularuruguaalasba-sesdecalidadguitarrsticatanadmiradaenelexterior.uiznoseamenorelpapelcumplidoporAtilioRapatcomoenotroscasoslosereldeAbelCarlevaroconquienOsirisestu-dialigualqueVigliettiGrausumandolasenseanzasdeesemaestroalcorrespondienteaprendizajeportransmisinoral.Porotrapartesucostumbrenohabitualenlamsicapopulardeescribirenpartituralocompuestoacilitahastaeldadeholare-produccinotocopiadadesuobraesunodelospocosrepertorioscriollistasdisponiblesparausodidcticoporpartedealumnosdeguitarra.Lasintroduccionesdesuscancioneslaspartesinstrumentalesengeneraltienenunagransingularidad.AtalpuntoOsirislasconsiderabacomonomodiicablesquesecuentaninnumerablesancdotasdesumo-lestiacuandootrosintrpreteslascambiabanpesardequesuprimerdiscoesde19621elmismoaoqueelprimersimpledeLosOlimareoselprimerlargadura-cindeAnselmoGrauunaoantesqueelpri-merlargaduracindeDanielVigliettiposterioralasgrabacionesdeAmaliadelaVegaAnbalSampaoCarlosMolinaOsirisRodrguezCas-tillosaeraconocidoenelmediocomoescritorrecitadorenonoplateasactuacionesenvivooatravsdeotrosrecitadores.Hablabiendesuobraqueconslocincodiscoslargaduracindosdiscosdoblesunasveinticincocancionesdiundidas2enelcuartolargadura-ancionesquealumbrancomouncandil34ALMANAUE20101SlodosdesusgrabacioneshansidoeditadashastaelmomentoenormatodigitalCimarronesSondor1996ElforasteroAu2008.2InclusocontemasnograbadosporOsiriscomoLe-endadelpalmarDcimasdeJacintoLunagrabadacomoDcimasaJacintoLunaporAlredoitarrosaTataJuanchoTiempodeljacarandconmsicadeEduardoFal.A osimplifcabanaunquedenohaberlohecholasdifcultadestcnicasdealgunasdesuscan-cionesesccheseLagalponeraincluidaenCimarroneshubieranreducidoaunmnimolosguitarristascapacitadosparareproducirlas.yestelOsirisrecitadorcamuladoalincorporarelmodelodeintroduccinhabladaparaunacancinhaciendodudarasusintrpretesdesiesparteestructuraldelacomposicinoexplcitoalincluirensusgrabacionesnumerosospoemasrecitados.yaensuprimerdiscoOsirisreneenunasolapersonalasdosvertientestradicionalesdecantorrecitadorcriolloconstituendosinoelprimeroeldocumentohistricomsrepre-sentativodelasegundavertiente.Expusosusteorasenentrevistasconretricapoticaenlascontratapasdesusdiscos.Allmuestrasupreocupacindeinvestigadoralescribirquecreehaberllegadoaestablecerlasbasesdeunnuevognerodepoemasparaguitarrarecitantecomponiendomsicaespecfcaparaacompaarcadatexto.Alasacetasdecantanterecitadorsesumaenlaspresentacionesenvivoladecoloquialamenizadorqueincorporaancdo-tasehistoriasreuniendoalaplateaentornoaunimaginarioogn.PortodoestoOsirisRodrguezCastillosseguirsiendouentedeestudiodisruteadmiracin.n35ALMANAUE2010fascmilesDeportaDasOsirisRodrguezCastillosAntar1970ElforasteroRCAVictor1966. 03_marzo19303demarzo.NaceenTacuarembelpoetacrticoliterarioycreadordecancionesWashingtonBenavides.18955demarzo.AparecelaRevistaNacionaldeLiteraturayCienciasSocialesredactadaporJosEnriqueRodVctorPrezPetitDanielMartnezVigilyCarlosMartnezVigil.180213demarzo.En1799porordendelaCoronadeEspaasecomienzaaconstruirunfaroenlacpuladelcerrodeMontevideo.ElfaroprimeroenelRodelaPlataseinaugurtresaosdespus.CerroBatovalamanecer.DepartamentodeTacuaremb2005.LF 198815demarzo.MuereenMontevideoelpolticouruguayolderdelPartidoNacionalWilsonFerreiraAldunate.184527demarzo.EnmediodelaGuerraGrandeselibraenRochalabatalladeIndiaMuerta.TriunfanlospartidariosdeManuelOribeyFructuosoRiveraesderrotado.Enelcampodebatallamuerenmsdemilhombres.193827demarzo.Serealizanlasprimeraseleccionesnacionalesconvotofemenino.ElnicoantecedentelocaldeesederechohabasidoelplebiscitodeCerroChatoen1927. FotogrAFARALRASCHETTI Anbalsampayosoymuycaminadormuyobservadoryassevandan-domiscoplasdecaAnbalSampayoenunaentrevistarealizadaporNelsonCaulaenseptiembrede2001.Puedeserdesdeunpjarohastagentequeencuentroporelcaminotodoinspiracontaba.Nacidoel6deagostode1926estesanducerotuvoenlaescuelaunmaestrollamadoAlbertoCarbonequeleenseatocarlaguitarra.En1939integruntroconloshermanosJuanyHomeroSoleryunaomstardeseincorporaFulgoresunconjuntoquetenaunaformacindedoceguitarrasyuncontrabajoyunrepertoriodemsicatradicional.En1941formundoconLeonardoMelanoyesaagrupacinsemantendraalolargodeunostreintaaos.Porentoncesyaeraconocidoenlasradioslocalesyregionales.HizoenlaescuelaindustriallacarrerademecnicotorneroyalosdiecisisaostrabajparalosferrocarrilesMidlandbre-vementeyconunnalabruptoundedocortadodiopiealadiscordia.Sefueatrabajaralcampoaayudarauntoqueeracapatazperodejellugarpararecorrerelpasyellitoralargentinoentre1942y1947.Ademsdecantaryescribirsededicainvestigarlosorgenesdelfolclore.En1948iniciunagiraqueduraraunlustroconlosparaguayosHermanosArroyoviajporBrasilParaguayyBoliviayaprendiatocarelarpa.adevueltaenUruguayactumensualmenteenlaradioElEspectadoryenelauditoriodelSODRE.Comenzagrabardiscosyen1960fundjuntoaAtahualpaupanquiJaimeDvalosEduardoFalyotroselFestivaldeCosqunenArgentinaduranteunadcadaactuaraahcomoar-tistaycomojurado.Entre1963y1969recibipremiosydis-tincionesysepresentconsuscancionesenlastelevisorasvenezolanasyespaolas.Entrelosaos60y71seeditaronmsdedocediscossuyosenArgentinayUruguay.Suscancionesfuerontraducidasavariosidiomasyhansidointerpretadasporartis-tasdetodoelmundolleestabaparticu-larmenteagradecidoaJorgeCafrunequienfueunodelosprimerosencantarlas.Rodelospjarossecantabaenlasescuelashastaquefueprohibidaenladictadura.Enmayode1972SampayofuedetenidoenPaysandporperteneceralMovimientodeLiberacinNacional-Tupamaros.EstuvopresoduranteochoaosymedioycuandosalidelacrcelseexilienSuecia.En1982actuensalasyradioseuropeas.DesdesuvueltaaUruguayen1985participennumerossimosconciertosgrabdiscospubliclibrosganpremiosyfueprota-gonistadevarioshomenajes.PosiblementeelmsemotivohayasidoelrealizadoporsusvecinosadmiradoresyotrosartistasenPaysandeldaenquecumpla80aos.AnbalSampayomuriel10demayode2007ensuciudadnatal.n39ALMANAUE2010 Acodadoenelro40ALMANAUE2010aen1963AnbalSampayorecibaelDiscodeOroalcompositormspo-pularensugnero.SuscancionesseinterpretabanenambasorillasdelPlatayRodelospjaroscomenzabaasumarversionesmsdetreintaaldadehoy.Elreconoci-mientoerafrutodeunayalargatrayectoria.DesdenesdelosaostreintacasinioanSampayovenacantandoengrupos.EnladcadadelcuarentarecorreelUruguayyelli-toralargentinoyposteriormenteconmsicosparaguayoshacepresentacionesenArgentinaBoliviaBrasilyParaguay.Sumsicatendrsiempresonoridadesdeacordenydearpasiendoelcasomsconocidodeunmsicouruguayoqueaprendeatocarlalaincorporaygrabadiscosinstrumentalesconella.EnladcadadelcincuentaactaenfonoplateasdeMontevideoyBuenosAires.De1956enArgentinasonsusprimerasgrabaciones.Suextensorepertorioquedardesper-digadoendiscosgrabadosenArgentinaParaguayyUruguayalolargodecincuen-taaos.NacidoenPaysandsuaportealamsicauruguayanopodaserotroqueatravsdelavisinlitoralea.SustextosborboteanconlasaguasdelroUruguayalavezquenarranlosdoloreshumanosquelopueblan.Perosuvisincrticanuncasemanifestporelvolumenaltoolasentenciadirecta.Porelcontrarioconternurainfantilensucantotendaunmantodecompasinsobrelasdurasrealidadesquenarraba.Unmundopobladodediminutivoscieguitocantorbiguacitadelacostagu-risitopelochuzobarriguitachifladorametforaslricasacodadasenelrosuavesritmosdelitora-learasguidodoblegnerosqueayudaaincorporaralouruguayoochamarritahicieronsurepertorioespecialmenteaptoparasercantadoenlasescuelasdeUruguayydellitoralargentino.comoloscreadoressevinculanatravsdesuarteJosCarbajalcomentenunaentrevistaqueprobablementehayasidounachamarritadeAnbalSampayoeldisparadordesugustoporelgnero.Sampayoincorporelementosdesulugardeorigenenlasletraspescadoresroycam-po.LegustabairporlasescuelasexplicandoalosniosqueKychororeraelcantode laperdizllamadata-taupyqueelsaboramielesruanaseraunsmildelcoloramari-llodelcaballoruano.ConeltiempopublicaraestudioscomoellibrilloToponimiaorayfaunaguaranenelUruguay.Parecequeunacaractersticacomnatodounsectordecreadoresenlamsicauruguayaesademsdepublicarpoesaonarrativainteresarseporlainvestigacinyrecopilacindedo-cumentosmusicales.En1964encontramosaSampayopresentandoenunsimposiorealizadoenMisionesArgentinalostrabajosquehabapublicadosobreElorigendelacancinsocial.Esquetambinelcompromisosocialfueunacaracte-rsticacomnamuchosmsicos.SiendounnopoetaelcompromisodeAnbalSampayonoseagotenlaslricasmet-41ALMANAUE2010foras.Sufrilaprisinyunposteriorexilio.Lasegregacindesuslugareshabitualesdeactuacinfueprogresiva.EnelFestivaldeCosqunCrdobaArgentinanopodatocardesde1968aunhabiendosidounodesusfundadores.EseaoestandoapuntodesubiralescenariounfuncionariopolicialselehabaacercadoparapreguntarlequeraesodeVeapatrnoPatrnquegurabaenlaplanilla.LarespuestafueEscucheyver.FuesultimaactuacinenCosqun.Esquelaternuranotieneporquserconfundidaconblandura.porsuertelosuruguayosnotienenqueavergonzarsedesusartistas.Susaportesnosloenriquecieronlosmodelosmusicalessinotambinlosmodelosticos.entreotrascosasesofueAnbalSampayo.nDiscografaendiscocompactoAntologaSondor2006HacialaauroraAnbalSampayoyLosCos-terosMontevideoMusicGroup2008LomejordeAnbalSampayoAyu2009.EnArgentinaconsugrupoMaz1985. 04_abril19202deabril.MuereelpolticoWashingtonBeltrnenunduelodepistolaconelexpresidenteJosBatlleyOrdez.19096deabril.Pormediodelaley3.441sesuprimelaenseanzareligiosaenlasescuelaspblicas.19598deabril.MuereLuisAlbertodeHerreradirigentehistricodelPartidoNacional.183111deabril.MatanzadeloscharrasenPuntasdelqueguaydurantelaemboscadadeSalsipuedescomandadaporFructuosoRiveraconapoyodesusobrinoBernab.183516deabril.AtravsdeundecretoseestableceunmercadopblicoenlaactualPlazaIndependencia.192229deabril.EnelTeatroAlbnizseestrenaelpoemasinfnicoCampodeEduardoFabiniinterpretadoporunaoruestadesetentaprofesoresconladireccindelmaestrorusoVladimirShavitch.189530deabril.SedisponelarestauracindelaFortalezadeSantaTeresadeclaradamonumentohistrico.RamiroLpezensucasa.DepartamentodeArtigas2006.LF FotogrAFAMARCOSLARGHERO calsmlinaurantemsdetreintaaoselpa-yadorCarlosMolinavivienunacasaenelCerritodelaVictoriaenMontevideo.Enlaentradahabadossauceslloronesadentrolasfotosylostrofeostestimoniabanlosreconocimientosyelrastroquehabadejadoeninnumerablespeasyfestivalestantoentierraorientalcomoextranjera.Habanacidoel11deseptiembrede1927enMeloCerroLargo.Enesaciudadvi-vijuntoasuspadresUniversinaCoitiohojalaterayJuanMolinazapateroysushermanos.Siendounnioescribapoemasdedicadosalosrbolesalospjarosaloscaballosalro.Cantabaenuncircoandabaenlahuella.ParaCarloselverdaderocantordelafamiliaerasuhermanoEfranquemurien1949.lfueautodidacta.MehicepayadorenelcaminolecontaCarlosCiprianiL-pezenunaentrevistapublicadaeneldiarioElPasenjuliode1996.MientrascantabaytocabamilongasconlaguitarraporlazonadeArbolitoporlaMicaelatrabajenchacrascortydeschalmazenMinastrabajcomopencercadelacostadelroTacuarluegoloapodaranelBardodelTacuaryvarecaballos.CuandotenacatorceaosfueaCam-pamentounparajedeCerroLargoconAgustnMiraballesqueporentonceserasupatrn.Habacarrerasyrifabancondadosunaguitarra.ElganadorselavendiaMi-raballesqueselacediaMolinaperonocomoregalotalvezpaprobarmepavercmoeraelindividuoquconsecuenciastenaparaloscompromisoscontradoscontabaMolina.AlosquinceviajaMon-tevideoyconocialpayadorargentinoEvaristoBarrios.Conlhizosudebutenlaradio.Prontosehizoclebreenpulperaspeasycafsporsusrimasylaagudezaextraordinariadesusrplicas.SecasconAlbaAuroralaChinahermanadelpayadorAramsArellano.TuvieronunhijoEfranCarlos.En1955participdelaprimeraCruzadaGauchaenMontevideojuntoaotrospa-yadoresyelespectculoviajportodoelinterioryllentodoslosescenarios.cratatrashumantelectorvorazadmiradordeBartolomHidalgocomopionerodelcantopopularMolinacreaqueserpayadorimpli-cabaunaactitudticaynounamerafuentedeentretenimientooservilismonosejusticaelpayadorelcantorelpoetasinocuentanocantanlosasuntosdesugenteydefendalaluchacontralaopresin.Susueoirrenunciableerasegnsuspropiaspalabraseldeunasociedadhermanadon-deelhombrehermanodelhombrenotenganecesidaddeexplotarnideserexplotado.Publicvarioslibrosdepoemascompusocancionescantsoloenimprovisacionesycompartimemorablespayadasdecontra-puntoconotrosartistas.Seconsiderabaasmismounartesanodelverso.Muriel20deagostode1998enMon-tevideo.nD45ALMANAUE2010 nmuchaspartesdelmundosecultivosecultivaelartedeimprovisaryaseaenformasolistaodecontrapuntoconuncontendiente.Estaimpresionanteexpresinpoticomusicaltieneunaantigedadconoci-danomenordetresmilaosaldecirdeLauroAyestarn.EnlasegundamitaddelsigloelartedelpayadortrovadorrepentistatienesugrangurarioplatenseenCarlosMolina.Estehombredesonrisayternuradenioquesevolvaungalloderiaconrulorebeldeenelcopetequepaseabalamiradajaychispeantemientraspreparabalarespuestaseconvirtienelpayadoruruguayoporantonomasia.FueelGauchoMolinaelPayadorLibertarioelBardodelTacuar.Norenegabadelacancincompuestaydehechograbvariosdiscosdeestudio1perosupasinestabaenlaimprovi-sacinydentrodeellaenelenfrentamientodelapayadadecontrapunto.2Decaquesepreci-sabaconocerdemtricaleermuchoeirentre-nandoelocio.odiabalosversosguilladosmemorizadospreviamente.Segnlacantidaddeversosunapayadapuedecantarseencuartetassextillasoctavi-llaslamsutilizadaesladcimaoespinelaconsusdiezversosoctoslabosysucomplejaestructuraderimas.Puedeacompaarseporgneroscomocifraestilovalscielito.ElmsusadoaparentementedesdecomienzosdelsigloimpulsadoporelargentinoGabinoEzeizaeslamilonga.Setocaenmimenorconelpulgarcolocadoenpunta.Pulgarvola-dordelpayadorquellegahastalasprimerascuerdaslasprimaslasmsdbilesquefrentealdedomsfuertellegancasihastaelchasquidoelcerdeoruidomolestoeim-puroparalatcnicaguitarrsticaacadmica.Elarpegiadodelasguitarrasfuncionacomounrelojquemarcaimplacableelpasodeltiempoparaelcontrincantequepreparasurespuesta.Escuriosocmomuchospayadoresquierenestudiarguitarraparamejorarsutcnicaymu-chosguitarristasacadmicosquerranapren-deravolarconelpulgarmanteniendodiezquinceveinteminutosohastadondecuen-1EndiscocompactoCarlosMolina.ElcantodelpayadorAyu2000.2EndiscocompactoElartedelpayador1.CarlosMolinaGabinoSosaAyu2002.omoechandoelalmaEEnC14radioElEspectador1964.46ALMANAUE2010 telaleyendalamaquinitaimperturbabledelamilongapayadoril.sobrelaguitarraelcanto.MuchospayadoresmantienenlalimpiaylricaemisindevozdelestilistacantantedeestilosladelprimerGardelladeIgnacioCor-siniyAgustnMagaldi.PeroMolinacantabarecitabaocantabadiciendoconcerteraa-nacinimprecisacomoechandoelalmacasiescupiendoavecesconunagranproyeccinensuvolumenquelosmicrfonosnoconsi-guenregistrarconenergaguerreranofaltadedelicadezayhumor.Ascomorechazabaponersucantoalser-viciodeldineroustedesthablandoconunhombrequenuncaalquilsuguitarraledijoaunperiodistaodelmeroentretenertampo-coaceptabahacerloenfavordeunatradicinidealizadaoconservadora.Molinadefendaalpayadorcomoinstitucinhistricaalacualhabaquedignicarlograndosegnsuspala-brasquefueraunelementoquecorraparejoconlahistoria.Hastaelmomentolosdistin-tosgobiernosylasociedadnohanencontra-dolaformadequeesteartevivauidamenteentrelosuruguayosmsalldel24deagostodadelnacimientodeBartolomHidalgoydesde1996DadelPayadordelascriollasanualesodeprogramasradialesalasseisdelamaana.Sinembargotaninasibletanmoviliza-dorytanderepentepuedeserelartere-pentistaquecuandoen1984MolinacantenelrecibimientoaAlfredoitarrosaense-guidafueemplazadoapresentarseantelapolica.Enlaanviboreantedictaduradebaexplicarporqunohabamandadolasletrasparaeltrmitedecensura.Detrsdeunamamparaotrosmsicosloescuchabanex-plicndolealfuncionarioquelerapayadoryporlotantonopodamandarpreviamenteloquetenaquesercreadoenelmomento.Comoburocrticamenteelfuncionarioin-sistaCarlosMolinalededicunacoplaCuandopulsouninstrumentoymepongoaimprovisarahyameempiezoaolvidarmicoplamuereenelviento.nConelpayadorLuisAlbertoMartnez.47ALMANAUE2010 05_mayo19261demayo.NaceHumbertoMeggetenPaysandydedicasuvidaacomponerpoemas.19392demayo.NaceEustaquioSosaenPuertoCharqueadaTreintayTres.19286demayo.NaceJulioCsarCastrotambinconocidocomoJucecaenMontevideo.18577demayo.JosMaraAlonsoyTrellesJarnconocidocomoElViejoPanchonaceenRibadeoGalicia.ElpoetaseradicadesdesujuventudenUruguay.193916demayo.NaceelpoetamsicoycompositorLucioMunizenTreintayTres.195216demayo.NaceenFloridaelmsicoMarioCarrero.199418demayo.LuegodediezaosdeunsilencioobligadoporladictaduraLosOlimareosvuelvenaMontevideoytocanenelEstadioCentenarioanteunas50.000personas.190825demayo.NaceelpoetacriolloWenceslaoVarelaenelparajeElCautivoenlamargenizquierdadelroSanJos.EstanciaSanMartn.DepartamentodeSalto2005.LF AnselmoGraudurantelagrabacindeunprogramadetelevisin1965. AnselmograuacienMontevideoel4dediciem-brede1930.SupadrehinchadePearollepusoAnselmoenhome-najealfutbolistaPelegrnAnselmo.ElniocrecientreelbarrioLaComercialyVillaMuoz.Alosonceaosyatrabajabaenunaherreraypagabaelalquilerdelacasa.Cuentanquedechicoyohacagui-tarrasconunalatitadeaceiteunpalitoyunpioln.NorecuerdonimeexplicoporqulecomentabaaCarlosCiprianiLpezenunaentrevistapublicadaporElPasenagostode1999.Enlacasadesuinfancianohabalibrosperoelpadreleaeldiariodelanochetodoslosdas.seoamucholaradio.Silohabadicholaradioeraverdadapuntabaelmsico.Alosveinticuatroaostuvosuprimeraguitarra.EstudiuntiempoconelmaestroAtilioRapatydespussiguiporsucuen-ta.ElescritorFranciscoPacoEspnolaunamigocercanoloayudabarevisandoalgunasdesusletras.ElprimerdoqueformGrausella-mabaLosBaqueanos.ConelcuartetoLosChasquesinterpretcancionesdeLosFronterizosLosChalchalerosAtahualpaupanquiyEduardoFal.En1959debutcomosolistaenlafonoplateadeElEspec-tador.CuandouncontratodedosmeseslollevdegiraporChilesepercatdequelamsicaqueinterpretabanorepresentabaasupas.uisoentoncescambiarelrumboyexplorarelpatrimoniofolclricouruguayo.AsisticomooyentealasclasesqueelmusiclogoLauroAyestarndabaenlaFacultaddeHumanidades.LeyalpropioAyestarnaCarlosVegaaIsabelAretzaPaolodeCarvalhoNetotomnotaseinvestiglasformasmusicalescultivadashistricamenteennuestropasylosmo-dosenqueelpaisajesevinculaalespritucolectivodeunpueblo.FueunodelosprimerosintrpretesdeOsirisRodrguezCastillosconCielodelostupamarosyDeCorralesaTranquerasquegraben1963.Editvariosdiscosyen1967publicellibroCancionesycuentos.Actueninnumerablesgirasyrecorrielpasdandocharlasenteatrosescuelasyliceos.EnladcadadelsesentacondujolosprogramastelevisivosEstatardeenlodeAnselmoyGuitarreadadelajuventudesteltimojuntoaJorgeLuisOrstein.Cuandosobrevinoladictaduraelm-sicofueincluidoenunalistadeartistasprohibidosdondetambinaparecanAnbalSampayoChinaorrillayAlfredoitarrosa.GrausefueaBuenosAiresdondevivientre1975y1985trabajandocomoenfermero.CuandovolvialpasretomlaconduccindelprogramaCantaelUruguayenC40algunasactuacionesenvivoyladocencia.Eldiscoqueen1998editporAyuCantaelUruguay.UnaantologarenecancionesincluidasenlosdiscosContodomisentirInocencioOtroyFolcloreorientalyEntoncessabrs.AnselmoGraumuriel13deoctubrede2001.nN51ALMANAUE2010 prlamsicadelabandaorientalnselmoGraurenelascaractersticasdevariosdelossolistasdelagene-racindelsesentabuenintrpretedeguitarranuevamenteapareceAtilioRapatcomomaestrodelinstrumentocantorsingrandilocuenciaquehacesusprimerasincur-sionesenlafonoplateadelaradioElEspec-tadorescritordepoemascuentosademsdecancionesinteresadoenelaprendiajelainvestigacindentrodelterrenodelastradi-cionesfolclricasnuevamenteapareceLauroAestarncomoconsultorreferenciaunbuscadorconscientedeelementosmusicalesconloscualesdesarrollaruncaminomusicalalauruguaa.Unodelosretosqueenfrentsugenera-cinfueeldeevitarlamerarepeticindelfol-clorismoargentinoapesardelaadmiracinmanifestadahaciamsicoscomoAtahualpayupanquiquellegabamasivamentepromo-vidoporlastransnacionalesdeldisco.En1959elmismoaoenqueRubnLenadescubraenunaestadaenVeneuelaquelosuruguaostenanescasorepertoriopropioparacantaraAnselmoGrauleocurralosmismoduranteunviajeaChile.Losttulosdevariasgrabacio-nesdelapocatestimonianestabsquedaPoetasnativistasorientalesAmaliadelaVegaPoemasycancionesorientalesOsirisRodrgueCastillosFolcloreorientalGrauHombresdenuestratierraciclodecancionesuruguayasDanielVigliettietctera.Estapreocupacinpordifundirlouru-guaolollevaavisitarescuelasliceosconducirprogramasradialesestaralfrentedeprogramastelevisivos.Elestudiosellenabaconinvitadosconcursantesdetodaslasedadesmientraslosfabricantesdeguitarrasseesmerabanenaumentarsuproduccin.Elgranpoderdelatelevisincasidieaosdevigenciadelosprogramasasucargoamplicaronnosloladifusindesumsicasinotambinelpacientetrabajopedaggicoquesehabapropuesto.GrauleinsistaalosparticipantesmensajequeobviamentesetrasladabaalostelevidentessobrelaimportanciadenousartantobombolegeroarmarmenosgruposqueclonabanaChalchalerosFronteriosalmismotiempoquemotivabaaconocersobreformasmusi-calesuruguaaseintrpreteslocales.Conpersonalidadclidaseductoraelementosquesetrasladabanasumsicacondujoestosprogramaspionerosenlapromocindeunperlmusicalpropio.Alaveatentoaloqueocurraensuen-tornointeractuabaconsuscolegasgrabandodifundiendoelrepertoriodeOsirisRodrgueA Castillosentreotros.Aunsincultivarexclusi-vamentelatemticadellitoralsuslitoraleasRoUruguaPualdeplataqueentrEsperanacaeraCorrentinatevoabuscarmarcaronhitosdepopularidadcalidadmusical.Ensusprimerasgrabacio-nesvolvemosaencontrarnombrescomolosdeMarioNeNelsonOliveraCiroPreHilarioPreJulioCobelliGualbertoLpedestacadosguitarristasqueenalgunoscasoshabanacompaadoaAmaliadelaVegaquesimultneamenteempeabanahacerloconAlfredozitarrosa.En1975llegaelexilioporasxiaecon-micapresinpoltica.ytrasunadcadasobrellevandoelpesodeldesarraigolasdicultadesparacomponerretornaaunpasqueanoloreconocaporlacalle.Lamaoradelascintasoriginalesdesusgrabacionessehabanperdidoohabansidodestruidasporlaspropiascompaasdiscogrficasatemoriadasporladictadura.Igualcontinasutareadocenteconalumnosparticularesenprogramasderadio.UntextodesuamigoFranciscoPacoEspnolaincluidoenlacontracartuladeunodesusdiscoslodescribeexactamenteAnselmoGrau...comolospjaroscanorosnuestrosqueapenassiporcontrasteseevi-dencianentreelbotnicoesplendoresalavemodestohondamentesugeridordeloqueesencialmentesomos.nAnselmoGraudurantelagrabacindesuprogramaenCanal5. 06_junio18381dejunio.FructuosoRiveravenceaManuelOribeenlabatalladelPalmaryloobligaarenunciaralapresidenciaunmesantesdeterminarsumandato.19085dejunio.NaceenCaadaGrandeTreintayTreselpoetaynarradorSerafnJ.GarcaautordelaclebreobraTacuruses.198410dejunio.MuereenMxicoCarlosuijanoabogadopolticoensayistafundadorydirectordelsemanarioMarcha.178817dejunio.LaCofradadeSanJosdelaCaridadinauguraelHospitaldeCaridadapartirde1911llamadoMaciel.PartedelasobrasfueronnanciadasporeljovenFranciscoAntonioMaciel.193120dejunio.SerealizaenMontevideoelprimerconciertodelaOrquestaSinfnicadelSODREServicioOcialdeDifusinRadiotelevisinyEspectculosbajoladireccindelmaestroVicentePablo.192525dejunio.NaceenMinaselpoetaypolticouruguayoSantosInzaurraldeRodrigo.192930dejunio.DuranteelgobiernodelmilitarcoloradoJuanCampisteguysecrealaAdministracindeFerrocarrilesyTranvasdelEstado.HenryLpezcapatazdeestancia.DepartamentodeArtigas2006.LF AlfredozitarrosachallamlaatencindeHugoAlfaroqueinvitaljovenatrabajarenelsemanario.Conmovidoporlarevolucincubanazitarrosasepropusoen1961visitarlaisla.EmpeelviajequesetruncaraporraoneseconmicasyendoaPerdondetrabajcomoperiodistaylocutor.Sorpre-sivamentesuamigoCsarDurandlollevacantarenelcanaldeTVPanamericanodeLimaacompaadoporuntrodeguitarras.Asempeaejercersuvocacindecantor.AunqueyasehabanescuchadoalgunascancionessuyasenlaradioeldebutprofesionaldezitarrosaenMontevideoocurrienelauditoriodelSODREen1964.SuprimerlargaduracinCantaZitarrosaSelloTonal1966compitienventasconlosBeatles.Desde1965hasta1988grabunoscuarentadiscos.FueprohibidoenUruguayapartirdelaseleccionesde1971elgolpedeEstadode1973recrudecielsilencio.En1976seexilienArgentinaperoladictaduraloexpulsaEspaadondevivihasta1979.DesdeesemomentoseinstalenMxico.Elexiliofuemuydolorosofaltndomeelpasmefaltlafuentemefaltlaraynohicenada...ledecaenmarode1984aAnaLarravideenunreportajeparaJaque.InvitadoarealiarunconciertoenBuenosAiresen1983aprovechparaacercarseasupatriaadondenalmentellegel31demarode1984aclamadopormultitudes.MurienMontevideoel17deenerode1989.Enalgunosmurosdelaciudadapa-recipintadoEnmipasqutristea.nntesdeserzitarrosaAlfredofueIribarneyfueDurn.Naciun10demarode1936enMontevideocuandosumadreBlancaIribarnetenadiecinueveaos.ProntoelniopasavivirconunmatrimoniocercanoCarlosDurnyDoraisellaCarvajal.AlosochoaosdebutenelprogramaElprecoztenordeC44RadioMonumentalyalosnuevetuvosuprimeraguitarra.PorentoncesBlancasecasconunargentinotambinllamadoAlfredodeapellidozitarrosa.LaparejatuvounaniaCristinaquenacicuandoAlfredotenacatorceaos.EltocayocedisuapellidoalhijodelaesposayelnombredenitivodelmuchachitodeojossombrospasaserAlfredozitarrosa.Hubomuchostrabajosfuevendedordemueblessuscriptordeunamutualistaperiodistaylocutoryvariascasasensuvida.Cuandotenaunosveinteaosvivienlabuhardilladeunapensinquealqui-labasumadrefrentealCementerioCentralenMontevideo.Lascharlasconlosamigoseranfebrilesenuncuartodondeabunda-banloslibrosVallejoLorcaMachadoydondehabaunacalaveraJosenaconlainscripcinSeronoseryunbustodeBeethoven.CuandotenaveintitrsaosunlibrosuyoExplicacionesganelPremioMunicipaldePoesaIndita.Elju-radoincluaaJuanCarlosOnettiyalpoetaVicenteBassoMaglioeditorialistadeElEspectadoraquienzitarrosaapreciabamuchodehechounacartaescritaluegodelamuertedeBassoyaparecidaenMarA57ALMANAUE2010 lfredozitarrosairrumpemasivamen-teenelUruguaydemitaddelosse-sentaconundiscodoble.Doscan-cionesdetemaamorosoMilongaparaunaniayRecordndoteydoscancionesdetemasocialElcambaadjudicadoeneldiscoaGilbertoRojasyMireamigoyaestablecanelcriteriodeunadesusmxi-maslamejorcancineslamspolticayviceversa.Unpastodavamayoritariamenteasus-tadodeaquellosignadocomocomunistatuvoqueacostumbrarseauncantormani-estamentealineadoconlaiquierdaquehacabuenascancionesmsalldesutem-ticayqueseducaconunavodistintaatodoloescuchadohastaelmomento.silaiden-tidadpordenicinseconstruyeenformamestianadiecomoAlfredozitarrosaparaconrmaresteenunciadorasgosaindiadospeinadogardelianovestimentayestampatanguerascantoconoscilacionesdecantaordeamencoinuenciadesuabuelaanda-luaqueloincitaaprenderatocarmilongaenlaguitarragestosamencoscuan-doesperabaparadofrentealmicrfonoquetranscurriesenlasintroduccioneseinterme-diosdelasguitarraspiesjuntosojoscerra-doscabealadeadacastaeteosdededosogolpesdepalmaauncostadodesuorejagrupodeguitarrasensutrayectoriasecon-tabilianmsdecincuentaguitarristascomoinstrumentosacompaantesporlogeneraltresguitarrastocandoconpayunguitarrntocandocondedosconinstrumentistasquecultivabanindistintamentetangoyfolclo-realgunosdeloscualesvenandetocarconAmaliadelaVegacomoantecedentein-mediato.Perocantabapormilonga.AestolepodemossumarlacartuladesuprimerlargaduracinconfotografadeJaimeNiskiquebuscadaonotieneunaestticabeatleconunAlfredoenblancoavzeencial58ALMANAUE2010A4deabrilde1986. desdeelfolclorismoargentinocomponiendolasambasmsfamosasenlahistoriauru-guayarenovlatemticaenlamilongayabarcnumerososgneroslocalesincluyen-doelcandombe.Hipercrticoyobsesivoconsucompromi-sosocialcomocantorherenciaparalasgene-racionessiguientesnotanhabitualenotrospasescuandosulegadoparecaasentarseperfeccionunanuevamaneraderecitadoconGuitarranegracomoejemplomximoybusccaminosparaimpulsarlavaloracindeformasinstrumentalesMelodalargaydeloquellamcontracanciones.Alfredozitarrosabartonoderegistroampliocongravescautivantesyvibratodo-sicadotenaunagransensibilidadparacomunicarsecondistintasemisionesdevodulceenAdagioenmipasodesa-antemetlicaydegestocamperoenMireamigo.Paralosadmiradoressuvoesunodelosmsbellossonidosqueelhom-breagregalanaturaleayaunhoysiguesiendolaesenciadelouruguayo.Porqueelacosiemprevuelvepormilonga.n59ALMANAUE2010ynegroamediacaraexpuestaymediacaraensombra.essalameclaqueelUruguayreconocecomoesenciadelouruguayo.Laasociacindesuvoconelsonidodelasguitarrasacompaantesgenerunareferen-ciahistricatanpotentequeapartirdeallalpblicolecuestaescucharaesasguitarrastocandoenformainstrumentalparecequeencualquiermomentovaaaparecer.ComoocurriconLosOlimareossufuerteguraamplicenuncomienoelre-pertoriodeotrosmsicoscondestacadaeindependientetrayectoria.Aligualqueotroscolegasgeneracionalessuinterssocialyartsticonoserestringialpapeldecantorescribiypubliccuentosypoesafuelocu-torprofesionalaligualqueDanielVigliettiyapoyelmovimientodemsicapopularuru-guayodifundindolocomoperiodistaycon-ductordeprogramasderadioytelevisin.Enlafacreativayaunquelnolocom-partirapodrabastarconpensarquesuvoeraelmensaje.PeroAlfredozitarrosaconstruyunapoticaconsistentecongranpenetracinpopularrealiunatransicinAgostode1970.FotogrAFAsBRECHAARCHIVOCHELE 07_julio19181dejulio.SepromulgaenUruguaylaleydelassillasqueestablecelaobligacindelasempresasdetenersillasparalastrabajadorascuandolaactividadlopermita.19191dejulio.NaceenMontevideoelfotgrafoAlfredoTestoni.16244dejulio.SefundaSantoDomingodeSorianolaprimerareduccinindgenadenuestropas. 19567dejulio.LuisAlbertodeHerrerayBenitoNardoneacuerdanimpulsarunareformaconstitucionalenUruguay.19139dejulio.NaceenMontevideoelmusiclogoeinvestigadordelfolcloreLauroAyestarn.193213dejulio.SefundalaFacultaddeCienciasEconmicasyAdministracinactualmenteubicadaenlaesquinadeGonzaloRamrezyEduardoAcevedoenMontevideo.188514dejulio.SecreaenUruguaylaFacultaddeMatemticasysepromulganlaLeyOrgnicadelaUniversidadylaLeydeConventos.187117dejulio.EnmediodelaRevolucindelasLanzasencabezadaporelcaudilloTimoteoAparicioduranteelgobiernodeLorenzoBatlleselibralabatalladeManantiales.EsejecutadoelgeneralAnacletoMedina.ElToroCastillosjuradodejineteadasenlaRuraldelPrado.DepartamentodeMontevideo2005.LF AlcentroSantiagoChalarrodeadodeamigos.AladerechaCarlosBenavides.PuebloAnsina1975. santiagochalararlosAfredoParavsSalaberrynacienMontevideoel25deseptiembrede1938.AlosnueveaosempezaestudiarguitarraconGregorioRodrguezenelconservatoriomontevideanoFernandoSor.Pasalgunosaosdesuadolescen-ciaenMaldonado.Fueuncompositoreintrpreteprecoz.InvestiglascorrientesmusicalesnativasyfronterizasysesintiatradoporlamsicadeAtahualpaupan-quiydeOsirisRodrguezCastillos.Alosdiecisietedebutenunconciertodepianoyguitarra.Empezaestudiarmedicinaeintentan-donocontrariarasuspadresquenoveanconbuenosojosqueelmuchachodejaralacarreraporlacancinbuscunseudnimoparanombraralotroqueleraelmsico.EligiSantiagoenhomenajeaunamigoyChalarporunantiguoapellidofamiliar.Tuvoqueregalarsuguitarraparaconcen-trarseyrecibirsedemdico.Seespecializentraumatologayortopedia.SuinterpretacindeGurpescadorlacancindeRodrguezCastillosfuepremiadacomolainterpretacindelao1963porlaCmaradelDiscoyCx14.En1964grabconOrfeosuprimerlargadura-cinComoyolosientoyunaomstardeelsegundoYonocantoporlafama.Fueronllegandolasgiraslospremios.lafamiliasearmycreciParavs-ChalarsecasconAdelaMartneztuvieroncuatrohijosAdelaCarlosSantiagoeIsabel.Losdosvaronesheredarondesupadrelavetamusical.RadicadoenMinasdesde1974trabajdurantevariosaosenelHospitalVidalyFuentes.Dicenqueavecescuandoveadesanimadosalospacientesagarrabalaguitarraylescantabaunascanciones.EldoctorParavsloscuraconlaguitarrasebromeabaconfrecuencia.Entre1973y1974fuecontratadoporCBSArgentinadonderegistrUnapenayuncarioyBordoneandodiscosqueincluante-masdeWenceslaoVarelaEustaquioSosaRomildoRissoJosAlonsoyTrellesOsirisRodrguezCastillosySantosInzaurraldealolargodesuvidatambinmusicalizaratemasdeSerafnJ.GarcayLucioMuniz.En1974sepresentenArgentinajuntoaLosOlimareosyJorgeCafrune.Entre1975y1980editseisdiscos.Juntoasucompa-eroSantosInzaurraldecreen1981elfestivalfolclricoMinasyAbrilconelnderecaudarfondosparaelHospitalVidalyFuentes.En1985elMinisteriodeEducacinyCulturalocontratparadifundirentodoelterritorionacionallosritmosylospoetasdenuestramsica.En1988recibielprimerDiscodeOroduranteelfestivalMinasyAbril.En1993aparecieronlosdiscosSomoshermanosjuntoalbrasileoWilsonPaimyLomejordeSantiagoChalarporSondor.El21denoviembrede1994muri.Tena56aosyestabaenfermodecncer.Cincoaosdespussusrestosfueronrepatria-dosalasserranasdeMinas.saerasuquerencia.nC63ALMANAUE2010 recibialcomienzodesuca-rreralainfuenciayelconsejodeOsiristreceaosmayorapesardequesuprimerlargaduracinesapenasposterioraldelmaestro.NoescasualqueeldiscosellamecomounacancindeOsirisComoyolosientohechoquesereiteraenlasiguientegrabacinYonocantoporlafamaoqueOsirislehayacedidoparaestrenarcancionesquelannohabagrabado.Peroelalumnosedierenci.comoloquecadaunoaportaenuncolectivosiempreesunjuegodecomple-mentariosChalartratconmslivianolirismolostemascriollistasenrelacinconelgestodesoladodeOsiris.suormadetocarlaguitarratienemsdeAtahualpaupanquiquedeOsiris.Uncolorclidoymatedebidoanoutilizarcasilauaascomocerdeosdecuerdasnocorregidosenlasgrabacionesmostraronsuclarapreerenciaporunaexpresividadajenaalalimpiezaaspticadelsonido.Aestoselesumaenalgunoscasoslaopcinporanarlaguitarraunpocomsbajoquelohabitualdn-dolealinstrumentounasonoridadmspas-tosa.SusintroduccionesyacompaamientostienenungranatractivoyaunsiendomenosbarrocosquelosdesuadmiradoOsirispresentanunaaltadicultadpromedio.Logrademsundicilequilibriotocarcondestrezaacadmicaperoconsabordemsicopopular.afnezadelcantocriolloonunapresenciaintermitenteenelmedioensuscomienzosdebidoasutrabajodemdicoyalasdudassobresiproesionalizaronosuvocacinmusicalCarlosParavsSantiagoChalartermincon-viviendoconsusdosocios.porambosesquerido.NacidoenMontevideoyradicadoenMinasLavallejaesunodelosmsicosqueapartirdeadoptaryseradoptadosporunacomarcadistintaaladesunacimientoresig-nicaronsumiradaartsticaOsirisRodrguezCastillosmontevideanoquesesentaduraz-nenseVctorLimaqueenlacancinLasdosquerenciasmaniestasucarioporSaltoyporsuadoptivaTreintayTres.Apartirde1974comienzanlasgraba-cionesparaelselloSondorquesonlasquehoyseencuentranenormatodigital.ChalarEnsegundolugarempezandodesdelaizquierdaCarlosBenavidesyLosucarHumbertoPieiroyJulioVctorGonzlezjuntoaSantiagoChalar1979.64ALMANAUE2010C AsurepertorioincorporcancionesdeRubnLenaLucioMunizyEustaquioSosaalavezquesiguiendoaupanquisaldladeudauruguayademusicalizaraRomildoRisso.SuasociacinconlospoetasSantosInzaurraldeyWenceslaoVarelamusicalizndolosoac-tuandoenvivoconellosaparececomounaposibilidadreiteradaenlamsicauruguayarecurdeseaDanielViglietticonJuanCapago-rryyMarioBenedettiyaHctorNumaMoraesconWashingtonBenavides.FuejuntoaLosOlimareosdelosmsicosmsconvincentesensuacercamientoaltangoalqueinterpretconcriteriodeestilista.DesdeunpuntodevistasociolgicoparaunasociedadpolitizadayatravesadaporelperododictatorialcomolauruguayaSantia-goChalaresuncasoparticular.Consideradopormuchoscomoelparadigmadelcantorsolistacriolloespococonocidoporelpblicosesentistaconsustanciadoconloscantoresconcompromisopoltico.ComoueralacalidadmusicaldeChalarnoadmiteduda.Losseguidoresdelcantocriollodisrutanproun-damentelanezaenelcantoyenlaguitarraqueacuestemsicodedosnombres.San-tiagoChalarmsicoCarlosParavsmdicoconlayahabitualausteridaduruguayayconemocionantesobriedadpoticacubreunlugarnecesarioenelpanoramadenuestramsicapopular.nDeizquierDaaDerechaSantiagoChalarWashigtonCarrascoCarlosBenavidesLosEduardosEduardoLarbanoisyEduardoLagosyJuanCarlosLpezenPuebloAnsina1975.65ALMANAUE2010 08_agosto19531deagosto.NaceelmsicoEduardoLarbanoisenTacuaremb.18873deagosto.SeestrenaelPericnNacionaldeGerardoGrasso.187510deagosto.PoriniciativadeElasRegulesvariosestudiantesfundanungrupodeestudio.Cuandoen1877undecretodeLatorresuprimelosestudiospreparatoriosreglamentadoselgruposetransformaenlaSociedadUniversitaria10deAgosto.196912deagosto.ElpoetaFernnSilvaValdseselegidoacadmicodehonordelaAcademiaNacionaldeLetras.192323deagosto.CampolaobradeEduardoFabiniseestrenaenelTeatroColndeBuenosAiresacargodelaOrquestaFilarmnicadeVienadirigidaporRichardStrauss.178824deagosto.NaceBartolomHidalgoenMontevideo.EnesafechasecelebraactualmenteelDadelPayadorenUruguay.189725deagosto.AsesinanalpresidentecoloradoJuanIdiarteBordafrentealacatedraldeMontevideo.EnsulugarasumeelcargoJuanLindolfoCuestas.GauchorumboaldesleanualdelaPatriaGaucha.DepartamentodeTacuaremb2005.LF DanielVigliettiaciel24dejuliode1939enMon-tevideo.SucasaeraunhogardemsicoslamadreLydaIndarterapianistayelpadreCdarVigliettiguita-rristaeinvestigador.EstudielpianoconRenBonetdePietrafesaylaguitarraconAtilioRapatyAbelCarlevaro.Durantesupocaminuanalasimpresionessonorasdelaciudadsevieronenriquecidasporlasdelcampoelmonteyelro.LaradioyunavitrolaqueleregalsupadreleacercaronaCarlosGardelAgustnMagaldiRomeoGavioliNinaMirandayAntonioTormo.Habaempezadoacomponeranesdelosaoscincuenta.Suformacincomoconcertistaseabrienladcadadelsesentahacialascorrientespopularesautctonasconmovidasporlosecosdelarevolucincubana.EnsuprimerdiscoSeisimpresionesparacantoyguitarrasenotabanestosguiosquesehacanlasvertientescultasylaspopulares.EnsusinicialesconciertospresentadosporelSODREtocobrasdeMilnSorSanzVilla-Loboseincluyalgunascanciones.Enlosaossesentacompusomsicaparateatro.MusicalizpoemasdeNicolsGuillnCsarVallejoFedericoGarcaLorcaRafaelAlbertiydelosuruguayosIdeaVilarioMarioBenedettiJuanCunhayWashingtonBenavides.EldiscoHombresdenuestratierraAntar1964hechoconelescritorJuanCapagorryfueseguidoen1968porCancionesparaelhombrenuevoporOrfeo.Adesalambrarincluidaenelsegundoseconvirtienunemblemadelcantocompro-metidoconlaluchapopular.Poresosdaslacensuracomenzanotarse.En1972loencarcelaronysumsicaladocenciaenelNcleodeEducacinMusicalNEMUSylalaborperiodsticaenMarchaseinterrum-pieron.ArtistascomoJean-PaulSartreJulioCortzaryelarquitectoOscarNiemeyerencabezaronlacampaaporsuliberacin.VigliettiempezelexilioenBuenosAiresylosiguienParsdondevivionceaos.TodaslascancionesquecompusoenesapocaseeditaronasuregresoeneldiscoTrabajodehormiga.Continusiem-preeltrabajoperiodsticoyradiofnicoyrecorrielmundoenvariasgirasmusicalesdondedenunciabaladictadura.VolviaMontevideoel1deseptiembrede1984ymilesdepersonaslorecibieronenunrecitalenelestadioFranzini.Desdeentoncesedityreeditvariosdiscos.Benedettipublicen2007unlibrosobresuvidaysuobra.En1984aparecielprogramaTmpanoprimeroatravsdelaEmisoradelPalacioydesdehaceaosenlaradioElEspectador.En2003fuenombradociudadanoilustredeMontevideoporsuintensalaborcultural.Apartirde2004puedeverseatravsdelcanalTevCiudadsuprogramaPrpado.VigliettiescolaboradordelsemanarioBrechaydeldiarioargentinoPgina12.Asusinvestigacionesperiodsticassobreactividadesymsicasdeotrosartistasllasllamalatareadesercurioso.nN69ALMANAUE2010 uandoseintentaanalizarlocreadoporimportantesmsicosamenudosetomanencuentalosantecedentesmusicalesamiliares.Enlasutiltramadelasinuenciaslaafcinacantardelamadrelaimagendeuntoquetocaelpianopuedendarelingredientesecretoparaorjarelestiloolaposturarentealavidadeunreconocidoartista.EstosevuelvemsdeterminantesicomoDanielVigliettiseeshijodeundes-tacadoguitarristaestudiosocomoCdarVigliettideunadestacadapianistacomoLdaIndart.AlumnodeAtilioRapatAbelCarlevaroguitarristacongranuturocomoconcertistasedecideporelcaminodelacancinpopular.ynuevamenteencontramosapartirdeunampliocompromisopolticolavocacindediusoratravsdelperiodismoescritolaconduccindeprogramasradialestelevisivos.Comopocosensugeneracincultivalavocacinaectivaperotambinconceptualdeacercarseorecersuapoo.AtravsdeVigliettilaincipienteNuevaTrovacubanaviodiundidassuscancioneseneldiscoTrpicos1973VioletaParratodavapococonocidaenAmricaLatinatuvosuscancionesversio-nadasenelreaporprimeravez.AlvolverdelexilioVigliettiinvitajvenescantoresdelasnuevasgeneracionesacompartirelescenarioensusrecitalesargentinosmultitudinariosJorgeLazaroLeoMaslahLuisTrochnentreotrosinclusoconvitalaperturaeneldiscoEsdrjuloelmaestrosedejarinuirexplcitamenteporaquellosqueasuvezseconsiderabansusalumnos.FuetambinatravsdeVigliettiqueUru-guatuvoenelNEMUSlaprimerainstitucindedicadaalaenseanzamusicalqueincluacomoparteimportantealamsicapopular.A70ALMANAUE2010lriesgoylascancioneshumanasC travsdelNEMUSsegenerunuidopuentedetransmisindelatcnicadeAbelCarle-varoabuenapartedelosuturoscantorespopulares.Suvirtuosoguitarrismosecuidadeserexplcitamentevirtuosomuchosuturosinstrumentistashacensusprimerasarmasconsuscanciones.Unatempranaconcienciadequealbuscarsolamenterepetirelpasadounopuedeestarensulugarperonoestarensutiempolollevatrabajarconelgestosonoronoconlaancdotamusical.Estoloacercaloscon-tenidosloalejdelassimplesrmulasdeloconsideradocomonuestro.VigliettihacecancionesbasndoseenelritmodehuellasgatosmilongasexperimentalescancionesteatralizadasMasaPedroRojasporejemploambassobretextosdeCsarVallejo.AfnesdelossesentacomienzosdelossetentasusdiscostenanelmismovolumendeventaquelosdeLosOlimareoslosdeAlredoitarrosa.Encuantoalostextosuedelosprimerosenmusicalizarpoetasespaolesalapoesacontemporneauru-guaaascomoentrabajaradosvocesalpresentarseenvivoconescritoresespecial-menteconJuanCapagorrMarioBenedetti.JuntoaCapagorrrealizHombresdenuestratierra1964unodelosprimeroslbumestemticosenlamsicalatinoamericana.Suplumaseueconsolidandocomoladeunodelosmejoresletristas-poetasdenuestracancin.yjamssacrifclacalidadmusicaloletrsticaparatransmitirsimpliicadosmensajespolticos.DanielVigliettisiguesembrandonuestromundodeAnaclarasMartinasPablosTrilcespararaseandoasuadmiradoVallejoacom-pandonosconsusnecesariascancioneshumanas.n71ALMANAUE2010DanielViglietti1971. 09_septiembre18951deseptiembre.ApareceenMontevideoeldiarioElFogndirigidoporelpoetaAlcidesdeMaraCalixtoelato.18079deseptiembre.LasfuerzasinglesascomandadasporelgeneralbritnicoWhitelockeabandonanMontevideo.187611deseptiembre.NaceelcompositoreintrpreteAlfonsoBrocquaenMontevideo.192014deseptiembre.NaceelescritorMarioBenedettienPasodelosTorosTacuaremb.190615deseptiembre.SecrealaFacultaddeAgronomaubicadaactualmenteenavenidaGarzn780.197118deseptiembre.UnincendiodestruyeelEstudioAuditoriodelSODREquefuncionabadesde1931.186622deseptiembre.LastropasaliadasdeArgentinaBrasilyUruguayalmandodeBartolomMitresonderrotadasporlasfuerzasparaguayasenlabatalladeCurupaytenlasangrientaguerradelaTripleAlianza.181123deseptiembre.SeestableceelPrimerTriunviratodelRodelaPlataconunPoderEjecutivototalmenteconformadoporejecutivosporteos.Gaucho.DepartamentodeTacuaremb2005.LF marcosVelsquezacien1939enMontevideo.HastalosquinceaosvivientreNuevoParsdondeestabaelCaminodelasTropasyPasodelaArena.LospayadoresCarlosMolinayAramsArellanoeranami-goscercanosdelaamilia.ElpadreRalVelsquezeraaldecirdeMarcosunbohemiocriollochapadoalaantiguapoetaamigodedarserenatasenlosbal-cones.SuhermanoJorgeescantoryletristaytieneunalargatrayectoriaenelCarnaval.Alostrecetuvosuprimeraguitarra.Ha-cia1950yainterpretabacancionesantiguasycomponanuevas.HabaaprendidoconAlbertoMorenoscarVillanuevaNicolsBassoyHumbertoCorrea.Habaanalizadolasormasmusicalesyliterariasusadashistricamenteporloscantorescriolloses-tilosmilongascirasvidalitascancionescriollasvalsespolcasrancheraschotisetctera.InfuidoporlasinvestigacionesdeLauroAyestarnaquienestudiydedicsudiscoRazycopaen1966trabajconJulinFaleroenelrescatedelamsicayelcantotradicionalentodoelpas.EnelFestivalNacionaldeFolclorede1965enSaltoganelprimerpremioundiscoenelselloPhilipsalamejorcancinconsupolcaLarastrojerainspiradaenloscantosdelospeonesquetrabajabanenlaviadeunto.Sepresentvariasvecesenlatelevisinyenteatros.SuscancionesueroninterpretadasporartistascomoAlredoitarrosaelSabaleroLosOlimare-NosSantiagoChalarWashingtonCarrascoyTeresitaMinetti.Contratadoporlatelevisinchilenaviajen1968aValparasoyaSantiagovisitLaSerenaCipiapCuricyregistrdiversasestasreligiosashastaalcanzarlaronteraconPer.Recorrielpasconsumsicayestudielquechua.En1970volviaChileyahsequedhasta1973cuentaquecuandopartialexilioseueconlopuesto.ViviquinceaosenPars.EneseperodoactujuntoalmsicoargentinoCsarIsellaenunconciertoenelTeatroOlympiadePars.ViajaArgeliaCubaItaliaEspaaAustraliaBlgicaHolandaugoslaviaPoloniaSueciayCanad.En1981armunespectculoenrancssobrecuentostradicionalesuruguayos.ParticipvariasvecesenelestivalanualdeuncentrohumorsticorancsllamadoAcademiadeMentirososdeMonrabeauenlaGascoa.LocontrataroncomocuentistaenelCongresoNacionaldeBibliotecariosFranceses.ElMinisteriodeCulturaloinvitahacergiraspromoviendoelcuentooralenFrancia.VolviaUruguayen1987yvariasgeneracionesdemsicoselpblicoysuhermanolorecibieronenunespectculoenElGalpn.ConsupersonajeTintoretocreadoenFranciaactucomohumoristaenvarioscarnavalesdeMontevideo.Enabrilde2006apareciporAyulaversinendiscocompactodelaantologaNuestrocaminoeditadaencaseteen1996.n75ALMANAUE2010 ebidoasuformacinconcantorescrio-llosypayadoresMarcosVelsquezesunreferentedelasformashistricasdetocarycantareneseterreno.Ensuconceptolaarraigadadenominacindefolcloristasconosinkesunacostumbreyporlotantounaconstruccinhistricaadquiridaapartirdeladcadadelcincuentaatravsdelaindustriadiscogrcaargentina.Velsquezseautodenominacantorcriolloyseenorgu-llecedequecantorescriolloshayansidosusmaestros.EndiversasentrevistascuentadelasorpresadeunanoviadeadolescenciacuandoellaquerahablardeElvisPresleyyldelpayadorCarlosMolina.Conocedorpordentrodeaquelloquecul-tivabayconsustanciadoconlabsquedadeunperluruguayoaligualquelapolitizadageneracindemsicosalaquepertenecaintentarmarsusconocimientosponindo-seencontactoconLauroAyestarn.ApartirdealleljovenMarcosVelsquezmanejarconpropiedadynoconcriteriodefestivalobateadedisqueraconceptoscomotradi-cinyfolclore.Enconferenciasdirqueloshechosfolclricossonsupervivenciasnoexclusivamentemusicalesniexclusivamenteruralesnidatosfosilizadosodemuseocomoproductosdeprocesossocialessiguenso-metidosaellosniautctonosalestudiarlapolcaAyestarnhablabadeesaespecieforneaqueseacriollrpidamenteennues-trastierras.EnVelsquezsedespiertaunintersporelrigordelainvestigacinquelollevaraefectuarunalaborderegistroyrecopilacin.SuprimerlargaduracinllevaelsignicativottulodeRazycopa.Allseespecicanlosgnerosqueseinterpretancomoparaquenoquedendudasdeloquesepretende.UncicloposteriorderecitalessellamarexplcitamenteCantosmsicasypoesasdelpueblooriental.EntreelpremioasupolcaLarastrojeraysupartidaalexterioren1968transcurrencuatroaosdeintensaactividad.Retornaen1987.Losveinteaosdeausenciaexplicanquesuscancionespasaranasermsconocidasquesunombre.comoocurriconOsirisRodrguezCastilloshablabiendesuobraqueunpequeoyconsistenteantorcriolloycuentistamentiroso76ALMANAUE2010D ncleodecancioneslaseditadashastaesemomentohayanlogradotanfuertearraigoypermanenciaenelcancionerouruguayo.MarcosVelsquezesuncantorcriolloquearrastraensucantosaborestanguerosfrutodelintercambiodereasmusicalesenmomentosdegestacin.Velsquezcantaycomponecongirosmeldicosdeporejem-ploelestiloperoconenergapayadorilalamaneradeunCarlosMolinaodeciertasmodalidadestanguerasalimentadasporelcantocriollo.DemanerasingularcultivaelhumorqueaplicaentreotrasalashistoriasdeanimalesElsapoylacomadrejaElcascarudoElteroteroElgallopatosiguiendounaricaydisfrutadatradicinuru-guaya.PerosuscancionesabarcandistintastemticasNuestrocaminoAquilinoysuacordenPolcainfantilEldiccionariosiempreexpresadasconvuelopotico.Alavezcontinadifundiendolascancionesdesusmaestroselaboradassobrelosgneroslocalescifrasestilosmazurcas.Fueradelamsicatrasladalavetahu-morsticaalapalabrahabladanocomorecitadorsinocomocuentistasininstrumentoacompaantelneaqueslolhadesarro-lladoentrelosmsicospopulares.Diplo-madocomomentirosocultivacuentosdementirososatravsdesupersonajeTintoreto.comoenlavidahayqueserco-herenteconlasartesqueseejercenMarcosVelsquezllegamandarleunacartaaDiosporcorreoareocomoeslgico.Ladirec-cindecaSeorDios.ReydelCielo.Cielo.SeladevolvieronconunselloquedecaDireccindesconocida.EntreotrascosasimponderablesseesMarcosVelsquezoseaMarquitos.n77ALMANAUE2010JuntoalSabaleroenunhomenajeaAnbalSampayopresoenlacrceldeLibertadc.1977. 10_octubre18561deoctubre.SeponeencirculacinelprimersellopostaluruguayoconocidocomoDiligenciayutilizadoparafranquearlacorrespondenciaquesetransportabaporesemedio.19147deoctubre.LapoetaArmonaSomersseudnimodeArmonaLiropeyaEtchepareLocinonaceenPando.18359deoctubre.SeinauguraenMontevideoelCementerioNuevoactualmentedenominadoCementerioCentral. 187215deoctubre.NaceenMontevideoellsofoyescritorCarlosVazFerreira.188715deoctubre.NaceenMontevideoFernnSilvaValdspoetanarradorydramaturgo.188220deoctubre.ElpoetagauchescoRomildoRissonaceenMontevideo.190220deoctubre.NaceenMontevideoelescritorypianistaFelisbertoHernndez.192920deoctubre.MuereJosPabloTorcuatoBatlleyOrdezJosBatlleyOrdezpresidentedelaRepblicapordosperodos1903-1907y1911-1915.176230deoctubre.ColoniadelSacramentoserindeantelasarmasespaolasdirigidasporPedroCevallosgobernadordelRodelaPlata.Capatazdeestancia.DepartamentodeSalto2006.LF solimaresraulioLpeznaciel26demarzode1942enTreintayTres.Elpadreerarematadorylamadrecuidabaalosdocehijos.BrauliofuealaescuelaenPirarajLavalleja.LegustabatropearysolaentonarcancionesdeLosChalchalerosodeAntonioTormoenlasreunionesfami-liares.Alostreceaoscuandotrabajabaenunapanaderacantenelcumpleaosdeuncompaero.Eldueodelapanaderalepreguntsiseanimabaahacerloenlaradioconsupatrocinio.ConeltroLibertadjuntoaRubenAldabeyNstorLampeibaaCW45ycantabaunrepertoriomayormentecompuestoportangos.JosLuisPepeGuerranacienlamismaciudadel31deoctubrede1943.Elpadreeraferroviarioylamadreseencar-gabadelhogar.Tenatreshermanos.JosLuisaprendialgunosestilosmirandoasupadretocarlaguitarra.Enlasestasescolaressolacantarfueladirectoradelaescuelaquienloinstaqueestudiaralaguitarra.AlosnueveaosaprendiatocarLunatucumanadeAtahualpaupanqui.Susmaestrosfueronotrosmsicosyguita-rristaslocales.ParticipabaenunespacioradialllamadoHoyJosLuiscantaparati.Legustabanlasrancherasmexicanaseinterpretababoleros.AunqueseconocandevistaelprimerpuntodecontactofuelaaudicinBajoelalerodeDonCosmedeCaraoPeraltadondeamboscantaban.Luegocompar-tieronelescenarioporprimeravezenunfestival.FueronbrevementeuntrojuntoaJuanSnchez.ARubnLenaloconocieronatravsdescarLauchaPrietoqueeraBunaespeciedesacerdoteparatodalaguri-sadaqueseestabaformandounconsultorobligadounreferentesegnpalabrasdeLpezenunaentrevistaconAntonioDabeziesyMemoReimannpublicadaenGuambiaenagostode2003.LedijeronquequerancantarcosasuruguayasyllosconectconLena.uedaronprendadosdesupersonalidaddesuhumildadcontantagrandezaytantabellezaensupoe-sa.InterpretabancancionesdeLenaydeVctorLimaelverdaderoociodepoetasiexistelotenalapuntabaGuerraenunaentrevistaconMauricioUbalpublicadaenBrechaendiciembrede1986.LosOlima-reosfueronlosprincipalesdifusoresdelaobradeLenaydeLima.En1962Lenalesdiounacartadereco-mendacinparaquesepresentaranenElEspectador.Luegodeunapruebalesdieronunespacioenlafonoplateaqueensuspresentacionessellenabadeasistentesydecartaspastelesyoresdeadmiradores.Grabaronlosprimerosdiscoshicierongirasporelinteriorsepresentaronenlatelevi-sin.Prontolleglaenormepopularidad.ConelgolpedeEstadofueronprohibi-dos.Sobrevinoelexilio.Perolalluvianoamedrentalasmilesdepersonasqueel18demayode1984recibieronaldoenelaeropuertoyenelEstadioCentenario.Eldosiguiactivohasta1990cuandoresolvieronsepararse.Cadaunosiguisupropiacarreramusical.LosOlimareossereunieronenelmismoestadioenlosdosgrandesconciertosdel8yel9demayode2009.Esemesfueronnombradosciudada-nosilustresdeMontevideo.n81ALMANAUE2010 nadelasconjuncionesmsfelicesenlahistoriadelamsicauruguayasedioeneldepartamentodeTreintayTresacomienzodelosaossesentacuandoRubnLena1925-1995VctorLima1921-1969BraulioLpezyJosLuisPepeGuerraentre-lazaronsulabor.Porsupuestoqueelterrenodecultivodeestacontundentecombinacinesmscomplejo.Estoseveenlacantidaddeartistasdetodoslorubrosqueexistaneneldepartamentoincluyendolaannimaescueladelosguita-rreroslocales.ParalosestudiososdelapedagogamusicaldebedarmuchoquepensarelhechodequeRubnLenareconocidocomounodeloscompositoresmsimportantesdelconti-nentenohubierapasadolapruebadeningnconservatoriosidecantarotocarlaguitarrasetratase.tambinesunenigmaaldecirdeLenalapersonalidaddeunVctorLimaquellegaaTreintayTresdesdesuSaltonataladarconferenciassobrepoesaespaolayempiezaaquedarsemientrascantaenlasescuelasacapellaysevisitaconLena.Lenaobservaladedi-cacindeLimaparatrabajarsustextosyadmiralapoticadesuszambasuruguayizadasydesusmilongas.seguramentetambinadmirasusnovedosasbsquedasconelcandombesuintencindecomponercancionesparaquelosnioscantasenenlasescuelasosuspolcasdehumorpueblerino.MsjvenesqueellosdesdelavueltadelaesquinasesumanLosOlimareosquesernsustraductoresmusicalesforjadoresdesupropioperlmusicalycreadoresellosmis-mosdeexcelentescanciones.LasguitarrasprecisastocanmilongametapulgarloquelesdaunasonoridadabsolutamenteuruguayaquellevaadeciralmaestroAtilioRapatcuan-doeldolepideconsejoMuchachosesodelpulgaresslosuyonolocambienporqueesdetierraadentro.Lospunteossonexactosfcilesdetocarparaunguitarristamedioperosiempreconcarcter.LosOlimareossonelgrancrisoldelamsicapopularuruguaya.Aunquecriticadosalcomienzoporalejarsedelofolclricoincor-poranelcandombelamurgaeltangoademsdelosgnerosfolclorsticosruralesyalgunosritmoslatinoamericanos.Sonellosquienesporprimeravezgrabancandombeenguitarraritmoquevanperfeccionandohastalograrunamanerasocialmentetilderasguearloyaquelamayoradelosguitarristaslaadopta.En1970endoscancionesdesudiscoCielodel69AlPacoBilbaodeLenayAmigentedeJosCarbajalporprimeravezunabaterademurgasuenaenlamsicauruguayafueradeCarnaval.Unaodespusdarnunlcildelacancin82ALMANAUE2010U riodecolegashaciendoversionesmodelodetemasdeAlanGmezMarcosVelsquezPanchoVieraJosCarbajalAnbalSampayoHctorNumaMoraesentreotros.estnlasvoces.LaformadecantardeBraulioLpezhasidoimitadaporcantoresdetodoelpas.LavozdelPepeGuerraesmencionadahastaenletrasdecancionesueelletristanoseolvidedeJaimeRoos.Laqumicaproducidaalensamblarsehacreadounadelassonoridadesmsidenticablesdelahistoriauruguaya.Sorprendelaprecisindelasentradasascomolacapacidadparajuntasexpresarlodramticoloalegrelopcaro.Lari-quezadelassegundasvocesquePepelehacealavozdelamelodallevadageneralmenteporBrauliodaranparaunatesisuniversitaria.Consusguitarrasyvocesmuevenelco-raznylacabezaylaspiernas.sepodransumarinnumerablespequeaseimportantescosascomoelUruguaycambiandoexpresio-nescomoeladentrodelaszambasporelahtololodetantostemas.comonadafuecasualidaddaraparaunlibrodeartepoti-caloqueRubnLenafuemanifestandosobresucreacinenescritosyentrevistas.DicenqueavecessealineanlosplanetasparecequeenTreintayTressealinearonlosartistas.n83ALMANAUE2010nuevopasoconelvanguardistadiscotemticoTodosdetrsdeMomoletrasdeLenamsi-casdeLenayOlimareos.MencinapartemerecelaserraneraimpulsadaporLenaquizslanicaespeciequenuestrahistoriaregistraconuncreadorconcreto.ElprestigiodeLenahacequelosmsicoslaadoptenyreproduzcandndolepermanencia.ComosiestofuerapocoLosOlimareosatravsdecontactospersonalesyopcionesmusicalesincorporanalrepertoriouruguayocancionesdeotrasregionesespecialmentevenezolanas.Enlolocalamplicanladifusindelreperto-LosOlimareosen1970.FotogrAFAsBRECHAARCHIVOCHELE 11_noviembre18746denoviembre.SeinauguralaGrutadeArequitallamadaColneneldepartamentodeLavalleja.18997denoviembre.DuranteelgobiernodeJuanLindolfoCuestassepresentaelproyectonaldelasobrasdelpuertodeMontevideo.195510denoviembre.MuereenMontevideoelpoetaLberFalco.186412denoviembre.ComienzalaGuerradelaTripleAlianzadeBrasilArgentinayUruguaycontraParaguay.188816denoviembre.NaceenMontevideoelcompositorymsicoLuisCluzeauMortet.172619denoviembre.EnelnavoNuestraSeoradelaEncinalleganlasprimerasfamiliascanariasparahabitarSanFelipedeMontevideo.182228denoviembre.MuereenMornprovinciadeBuenosAireseliniciadordelapoesagauchescaBartolomHidalgo.185630denoviembre.NaceenMontevideoJoaqundeSalterainmdicopolticofundadordelMuseoHistricoNacionalydelaLigaUruguayacontralaTuberculosis.EstanciaSanMartn.DepartamentodeSalto2005.LF JoscarbajalosCarbajalelSabaleronaciel8dediciembrede1943enJuanLacazeColonia.LospadrestrabajabanenlafbricatextilCampomaraligualqueotrasmilochocientaspersonas.Joseraelmenordelosseishermanoscincovaronesyunania.EnlacasaseoamucholaradioallegustabaespecialmenteAnbalTroilo.Siempreleatrajolalectura.LuegodeestudiarenlaEscuelaIn-dustrialDonBoscohizounaoenelliceopblico.Cuandotenacatorceentrcomotodossusparesatrabajarenlatextilperosiguilasecundariaenunliceonocturnolibreorganizadoporlyotroscompaeros.ParaescribirsuclebrecancinChiqui-lladaseinspirenuncampitodondesetirabanresiduosdelanaqueenveranofermentaban.ConfrecuenciaparticipabaenlargasguitarreadasjuntoalfogndeMacarioPereyraotrohabitantedelpuebloyescuchabaaNstorFeriayCarlosMolinaentreotrosmsicos.En1967seinstalenMontevideoycantenvariaspeasfolclricasmientrastrabajabaenelMinisteriodeGanaderayAgricultura.SeeditundiscoquepasdesapercibidosegnsuspropiaspalabrasdondeseincluaElsabalerocancinqueevocalavidadelospescadoresdesbalodesupueblo.Esaeslarazndesuapodo.IncursionenlatelevisinconelprogramamusicalAlgonuestro.En1969grabCantopopularOrfeosuprimerlargaduracinconcancionescomoLaJsencillitayAmigentequeledieronunaenormepopularidad.LainterpretacindeChiquilladaporelargentinoLeonardoFaviorecorriAmricaLatinaenladcadadelsetenta.EsediscotambininclualacancinElhombredelmamelucounamilongaquehizodespusdelasesinatodelestudianteLberArceen1968retratandoalosobrerosensuluchacontralarepresin.Amediadosde1969estuvodetenidoporunpardemesesenuncuarteldelinteriordelpas.Entre1970y1973vivienBuenosAiresyluegopartiaEspaaperoelfranquismolollevaFrancia.Enesepasresidientre1975y1979cuandoviajaHolandadon-deviviporuntiempoyaMxicodondeestuvohasta1984.VolviaUruguayennoviembredeeseaoyrealizunconciertoenelestadioFranzini.SuoriginalproyectoartsticoLacasaencantadafueeditadoenformatoscompac-toporOrfeoen1994yconunareedicinen2008casetelibroyvideo.Elcantorynarradorconelgrupodemsicosqueloacompaadesde1986repasaahalgunasvivenciasdesuinfancialaadolescenciaylaadultez.ConcancionesdelmsicoargentinoHiginioMenaconquienhabatomadocontactodurantesuestadaenFranciaseeditarondosdiscosEntreputasyladronesOrfeo1991yLaviudaAperiRecords2006.ActualmentealternasuresidenciaenmsterdamcontemporadasenVillaArgen-tinaenlaCostadeOro.n87ALMANAUE2010 osCarbajalelSabaleroeselnicodelageneracinsalvandoalcorrespon-dientePepedeJosLuisGuerraqueesnombradopopularmenteconunapodoquesinelartculodionombreasudiscodoblededebutante.Susgrabacionessonunpocopos-terioresalasdelamaoradesuscompaerosdegeneracin.PeroaexistaunavinculacinconalgunosdeelloscomoseapreciaensuprimerlargaduracinCantopopulardondeLosOlimareosloacompaanenguitarrasademsdesucoterrneoRobertoCabreradeyamandPalaciosdestacadomsicoensusdistintasfacetasdeinstrumentistacompositorcantor.ncnisaquecanaycuena88ALMANAUE2010AldiscoCantopopularquizspuedaco-rresponderlelapaternidaddeladenominacinqueenpocadedictaduraalgunosmediosutilizaronparanombrarloquehacaciertosectordelasnuevasgeneracionesdemsicos.Pocasvecesunprimerdiscotuvotantascan-cionesquepasaranaserclsicosdelamsicauruguaaAmigenteChiquilladaLasencillitaporslocitaralgunas.1ElSabaleroaparececontextoscuatiernapoticacostumbristadepueblochicoseajustaperfectamentealtrancodelritmodechama-rritaqueutilizabamaoritariamente.SegnCarbajalprobablementehaasidoalgunachamarritadeAnbalSampaolainspiradora.Perotambinlograimportantescancionescomponiendosobreotrosgneros.Amigenteunadelascancionesmspopularesdelamsicauruguaaesuncandombeaun-queunaodespusLosOlimareoslagrabanconarreglodebaterademurgadentrodeloquedenominabancancionescarnavaleras.yaensusprimerasgrabacionesestabaelSabalerodecidorprologandosustemasconintroduccionespoticasalamaneradeOsirisNoviembrede1969.1LareedicindigitaluruguaadeCantopopularen2004muestraunacuriosahistoriasintomticadelostemoresdeotraspocas.Paralaedicinargentinade1970sesustituenlosdostemasnalesElhombredelmame-lucoMediogatoconsideradoscomopeligrososporChamarritadelospobresSivierasttomadasdesuprimerizodiscodoble.CuandoenUruguasereeditaendiscocompactoseutilizalacintamatrizdelaedicinargentinaperoenellibrillosemantienenlosdatosdelaedicinuruguaade1969.Eldesprevenidocompradorentoncesescucharunacosaenlachatcnicaleerotra.JFotogrAFABRECHAARCHIVOCHELE RodrguezCastillos.PeroJosCarbajalllevaaterrenosdiferenteslapalabrahabladaquetambincultivanconmaestraPepeGuerraAlfredoitarrosaSantiagoChalarcomorecitadocriolloOsirisCarlosMolina.Sushistoriascontadasvandandolugaraunteatra-lizadonarradorconcalidezdepadrequehacecuentosmientrasarropaaloshijos.Eldecirsetrasladaalcantoravecesanosesabesielcantorcantaocuenta.yanadieleimportadejndosellevarporlacomunicacinlograda.ConeltiempoenlasnuevasversionesdesuschamarritaselritmosevolvermslentoadecuadoparaunSabaleroquecadavezpala-deamslaspalabras.AlgunavezJosCarbajalhabldesuadmiracinporlosfraseosqueAnbalTroilohacaensubandonenascomoporlasindecisionesenelcantodeRobertoGoenechenomudistintasenrealidadalasdelbandonentroiliano.Elcantornarradoracompaadoporsusmsicosseparafrentealpblicocanta-diceconvozaireadasushis-toriasconemotivasindecisioneslograndolasensacindequeseescuchanporprimeravez.ConeltiempocompusonuevostemasdegranxitoeincorporrepertoriosanesdelargentinoHiginioMenaascomobolerosrancherasmexicanasquelagenteintegrjuntoalostemasdesiempre.JosCarbajaldicesersloelcronistadesupocaelquecuentalasnostalgiasquehacenbien.nDeizquierDaaDerechayamandPalaciosAldoMahurnoPanchoVieraManuelCapellaJosCarbajalAnselmoGrauNilauinteriosLucLonganoWashingtonCarrascoPacoTrellesWilsonPrietoOmarFernndez.RecitalUnidosenlasolidaridadPalacioPearol.89ALMANAUE2010 12_diciembre18715dediciembre.NaceJuanEscayolapoetanativistaqueutilizabaelseudnimodeJuanTororapresuntoabuelodeCarlosGardeldeacuerdoalateoraqueinsisteenqueelcantornacienTacuaremb.188711dediciembre.NaceelorzalcriolloCarlosGardelenTacuaremb.Existencontroversiassobreelaoylugardenacimiento.189011dediciembre.NaceelorzalcriolloCarlosGardelenToulouseFrancia.Existencontroversiassobreelaoylugardenacimiento.160713dediciembre.HernandoAriasdeSaavedramsconocidocomoHernandariasllegaaUruguay.187518dediciembre.NaceenMontevideoelpintorCarlosMaraHerrera.192918dediciembre.SecreaelServicioOfcialdeDiusinRadioElctricaSODRE.185528dediciembre.NaceenMontevideoJuanorrilladeSanMartnelPoetadelaPatriaautordeLaleyendapatriayTabar.195729dediciembre.MuereenMinaselescritorJuanJosMorosoli.Gaucho.DepartamentodeTacuaremb2006.LF NumaenCanal7deTacuarembhacia1968.AlfondoEduardoLarbanoisesperasuturno. HctorNuamoraeslsegundonombredeHctorNumaMoraesRosaparecehabersurgidodeunaocurrenciadeunhermanoochoaosmayorquecuandoerachicoleaTarzn.Numaeraellencompaeroincondicionaldelhombredelaselva.NumaMoraesnaciel28deabrilde1950enCurtinaTacuaremb.CuandotenaunosochoaoscomenzaestudiarbandonenymsicaenelCon-servatorioMunicipal.Legustabaescucharenlaradiounprogramademilongascrio-llasoaAntonioTormo.ElpadrequeeracomisariofuetrasladadoaSanGregoriodePolancoylafamiliaviviahporuntiempo.ComonohabaprofesoresdemsicaNumasededicaldibujoyalcanto.LamadreleenseeltangoAdismuchachosytambinaprendialgunascancionesmexicanas.Cuandotresaosdespusen1961vol-viaTacuarembestudiguitarraclsicaconDomingoAlbarenga.SutoBrgidounpenruralquehabaaprendidoaleermsi-casololehabldeAtahualpaupanquideAbelCarlevarodeAndrsSegovia.EnsucasatocabaconlaspartiturasdeOsirisRodrguezCastillos.ElambientemusicalfolclricosevioenriquecidopornuevasfuentescuandoalosdiecisisaosNumaconocialpoetayprofesordeliteraturaWashingtonBenavides.ApartirdeentoncesiniciuntrabajojuntoalprofesoryamigoqueseplasmenellargaduracinDelamordelpagodelhombreLaalarmagrabadoen1968enMontevideoconelse-ElloAmrica.Hacia1969NumaseradicenMontevideoycontinuestudiandoguitarraconDanielViglietti.En1970seeditporOrfeoCantoperotambinpuedodondeaparecenmusicalizadostextosdepoetastacuaremboensescomoelpropioBena-videsCirceMaiayWalterOrtizdeAyala.Lapatriacompaerograbadoconelmismosellounaodespustuvounaenormedifusin.ElconflictodeloscaerosenBellaUninladenunciadelaguerradeVietnamlamiradapuestasobrelarevolucincuba-naelproblemadelindiolaluchasocialypolticaqueanesdelossesentavivasuapogeoenUruguaysecruzabanensucantoconlacancinromnticainspiradaenpoemascomoLasgolondrinasdeGustavoAdolfoBcquer.En1972sumsi-cafueprohibidaydebiexiliarse.ViajaBuenosAiresyluegosetrasladaChileCubaSueciaFranciaynalmenteHolanda.EnesepasprofundizalolargodeochoaossusestudiosguitarrsticosconelmaestroAntonioPereiraAriasyobtuvodosdiplomasdelConservatorio.VolviaUruguayen1984ycontinuconsuactividadartsticaeincursionenlaradioconelprogramaLacancinnuestra.ActualmenteconduceelprogramaEnlatardedelSurenEmisoradelSurdelaRadiodifusinNacionalSODRE.Enmarzode2008fuedeclaradociu-dadanoilustredeMontevideoporsuex-cepcionaltrayectoriaartsticaennuestramsicapopular.n93ALMANAUE2010 Delamordelpagodelhombreomoocurreconelprocesodeconstitu-cindeLosOlimareosconrelacinalmicromundodeldepartamentodeTreintayTresdondecrecieronparaubicaraHctorNumaMoraestendramosquemencionarlasingularactividadculturaldesuTacuarembnatal.SobretodoapartirdesuvinculacinconelproesorypoetaWashing-tonBenavides.Benavidesrealizauntrabajodeormacineintegracindeartistaspromi-sorioscomoEduardoDarnauchansEduardoLarbanoisoCarlosBenavidesqueconeltiemposeconvertirnenalgunosdelosmsdestacadosexponentesdenuestramsicapopular.HctorNumaMoraesserunodelosmsicosmsjvenesentrequienesactuaroncongranincidenciaantesdeladictadura.Condieciochoaosgrabasuprimerdiscodeviniloyyasemuestracomouncantordepotenteysingularemisindevozyunsorprendenteguitarristaqueutilizarenesaprimeraetapasloenormacircunstancialotroinstrumentoacompaante.NumaMoraesnacealcantoenpocasturbulentas.Esunaetapadepermanenteinteraccinysuscolegasmayoresdiundirnalgunasdesuscanciones.Lavoluntaddeintercambioconartistaseintelectualesengeneralsemanifestaenlascartulasdelosdiscos.ElantroplogoDanielVidartescribeenlacontratapadeunodelosdiscosdeNumayDanielVigliettimanifestasuapoyoenotroyaenelexilioserelescritorMarioBenedettiquienlohagaascomoIdeaVilarioescribeenundiscodelSabaleroyFranciscoPacoEspnolaenunodeAnselmoGrau.PorsuparteelplsticoGustavoAlamnrealizalatapadesuprimerdiscoascomoyaxBarnesyMiguelBrescianocolaboranconVigliettiyCarlosPalleirolohaceconLosOlimareos.Elprimerdiscollevaunnombredistintoencadacara.UnladoesDelamordelpagodelhombreyelotroLaalarma.asera.assera.Enlostreslargaduracingrabadosantesdelexiliolascancionesdealarmacontextosocialalternanconlasqueconmiradapoticasacandelanonimatoapjarosrbolesyrinconesdenuestropaisaje.Numamusicalizapoetasdetodoelmun-doeincluyaotrosimportantesescritorestacuaremboensescomoCirceMaiayWalterOrtizyAyala.PeroelhorcndondeseapoyaeselmundopoticodeunWashingtonBenavidesquecelebranuestraorayaunaalavezquerecorrealegrasydoloreshumanoscreandoconhonduraexistencialalgunasdelasmejo-94ALMANAUE2010RecitalenlabibliotecadelliceodeTacuaremb1966.C resletras-poemasdenuestrocancionero.AsrodeadoNumaesunodeloscontadoscasosgeneracionalesquenohacetextospropiosdetenindoseensupapeldemusicalizadoreintrprete.Porotraparteeselsolistaquemssehadedicadoacultivarelrepertorioriogran-densemanejandoconsolvencialosritmosyelhumornorteo.Desonidouerteypulidosuguitarrismohaidocumpliendoetapasdecadavezmayorvirtuosismosinperderelgustopopularparatocarpolcasymilongas.Noesposibleaccedertotalmenteasuprousadiscograayaqueseencuentradesperdigadaenvariospasesademsdeteneroriginalesextraviados.Cumpleelpapeldediusordelamsicauruguayaatravsdeprogramasradialesparaloqueharecopiladounimportantearchivo.ueridoportodossiguecultivandolosvaloresdesolidaridadyentregadesusprimerosaoscomocantor.n95ALMANAUE2010Holanda1977.EnunadesusprimeraspresentacionespblicasenunaescueladeTacuaremb1966. 96ALMANAqUE2010ParalaelaboracindeestetemaanualagradecemosespecialmentelacolaboracindeCorinAharoninMyriamBatallaelmarGarcaEfranMolinaLucioMunizGracielaParaskevadisscarPinayJesuinaSnchezascomodelassiguientesinstitucionesAltamiraProductoradeImagenArchivocolectivoAteneoCarlosMolinaAyusemanarioBrechayradioElEspectador.LF2005. 97ALMANAqUE2010 98ALMANAqUE2010LOSOPILIONESpequedecncidCarlosToscano-GadeaEstefanaStanleyInvestigadoresmagineestaescenaestanocheciendolatemperaturaesveraniegayhaydosUnarcnidoPococonocidoLosopilionessonarcnidosycomostostienencuatroparesdepatasuelcerosyestndirectamenteemparentadossoncomoprimosconlasaraasylosescorpiones.Peroaunsiendoarcnidosselosconsiderabichosraros.AdiferenciadesusprimosnoposeenglndulasdevenenosealimentanprincipalmentedemateriaendescomposicintienencpuladirectaysusegundopardepatasesmslargoynoloutilizanparacaminarsinoueessensitivocasicomolasantenasdelosinsectosFig.1.Ennuestropassutamaonosuperalos2cmengeneraltienenuncuerporobustosindivisionesyenalgunoscasosmuyuitinizado.LaboratoriodeEtologaEcologayEvolucin.InstitutodeInvestigacionesBiolgicasClementeEstable.personassentadasenuntroncodisfrutandodelapuestadelsol.DeprontoungritorompelamagiadelmomentoUnaaraaUnaaraa...Noteleacerues.NonoesunaaraaesunopilinvesUnuEstsseguroAmmepareceunaaraa...UnopinoldijisteNounopilin.uesunopilinFiua1.DetalledeP.bimaculatuscomiendo.Elsegundopardepatasnoseapoyaenelsustrato.Fiua2.AgregacindeAcanthopachylusaculeatus.FotogrAFAsC.TOSCANO-GADEA 99ALMANAqUE2010Pachyloidesthorelliimacho.FotogrAFAC.TOSCANO-GADEA 100ALMANAqUE2010oPilionesenUrUgUayyelmUndoEstnpresentesentodoelplanetaaexcep-cindelospolos.Actualmenteseconocencercade6.400especiesoseauesoneltercerordenconmayorcantidaddeespeciesluegodeloscarosylasaraas.Nuestropasposeeunas25especiesdelascuales16pertenecenalafamiliaGonyleptidaeuesloestpresenteennuestraAmricadelSuryesunadelasmsimportantesporsugrandiversidadmsde800especies.Sibienhabitanenzonasnaturalescomomontesyserranastambinesposibleencon-trarlosenreasurbanasinclusodentrodelaviviendahumana.LasespeciespresentesenUruguaytienenunperododeactividadestivaldesdeoctubrehastamarzoysonactivosdurantelanochecuandosalendesusrefugiosparaalimentarse.Dadouesudietasebasaenrestosvege-talesoanimalescumplenunrolimportantecomolimpiadoresdemateriaendescompo-sicin.Casinocazanysilohacenatrapanani-malespeueoscomolastermitas.Presentantrescaractersticasuelostransformanenungruposingulardentrodelosarcnidoslavidaengrupoelcuidadodelascrasylassustan-ciasumicasuesoncapacesdesegregar.laimPorTanciadesermUchosLacapacidaddejuntarseyformargruposescasiexclusivadelosopilionesFig.2.EstasagregacionespuedensermuynumerosasycompactasenMxicosehanencontradogru-posconmsde70milejemplaresPorsuerteparanosotrosimaginenencontrarseconunaagrupacincomoesaaulosgrupossonmschicosnosuperandolos200individuos.EnUruguayelconjuntoconmayorcantidaddeejemplaresregistradofuede52ejemplaresdeAcanthopachylusaculeatus.PoruvivenengrupoAlgunosinves-tigadoressostienenuealjuntarseevitanlaprdidadehumedadespecialmenteduranteeldacuandoelclimaesadversoparalosopiliones.Otrahiptesisplanteaueestecomportamientopermiteunmejorsistemadedefensayaueundepredadorslopuedeatacaraunnmeropeueodeindividuosyalagruparselaalarmafrenteaunataueseramsvelozueestandosolos.PadrescUidadososyoTrosnoTanToParareproducirselosopilionesefectanunacpuladirectalosmachostranserenelespermadirectamentedentrodelahembra.Pasadosunosmesesstarealizalapuestadehuevosuepuedenonosercuidadosporellaoporelmachooporambos.Estecuidadoseextiendedesdelapuestahasta15dasluegodelaeclosinyevitaueloshuevosseanatacadosporparsitoshongosodepreda-dores.EnUruguayestecomportamientoslolopresentalahembradeAcanthopachylusFiua3.HembradeA.aculeatuscuidandosupuestadehuevos.Fiua4.MachodeA.aculeatuslasgotasamarillasaloscostadoseslagonyleptidina.FotogrAFAM.SIMC.TOSCANO-GADEAFotogrAFAC.TOSCANO-GADEA 101ALMANAqUE2010aculeatusFig.3.LasPachyloidesthorelliiParampheresronaeyParampheresbimaculatusencambiodividenyocultanlapuestaendis-tintoslugaresbajopiedrastroncosuhojas.lagonylePTidinaUnanTecedenTedelagUerraqUmicaGonyleptidinafueelnombreueledioenladcadadel50nuestrodonClementeEstablealasustanciasegregadaporlosopiliones.Esuncompuestoumicodeolorintensoypene-tranteueexpelenatravsdelasglndulasrepugnatorias.Sufuncinanseencuentraendiscusinperolamsaceptadaesuesetratadeunarmaumicaunadefensaparadisuadiralosdepredadores.TodoslosGonyleptidaeposeenestasustanciadefensivaorepugnatoriaperoalgunasespecieslautilizancomosuprimeralneadefensivamientrasueotraslaguardancomoltimorecurso.Algunosautoressostienenueestasus-tanciacumplefuncionessexualesactuandocomoferomonaatrayendoapotencialesparejas.Tambinseplantealaposibilidaddeuecumplaunafuncindecomunicacinpo-sibilitandolaformacindelasagregaciones.Ansonnecesariosmsestudiosparapoderdeterminarconcertezaufuncionescumpleestasecrecin.Actualmentesabemosuelagonyleptidi-naestconformadapordossustanciasunadenominadaentricasegregadadesdelabocatransparenteysinolor.Lasegundaesexpelidadirectamentedesdelasglndulasyestconformadaporalcoholesbencenosyuinonas.Estecompuestopuedeserincoloroodetonalidadamarillointenso.UnavezuelasustanciaentricayelcompuestoumicosemezclanconformanunmuromuyefectivodedefensacontrapotencialesdepredadoresFig.4.algUnasesPeciesdeUrUgUayElAcanthopachylusaculeatuseselopilinmscomndenuestropastieneunadistribu-cinueabarcaArgentinaBrasilyParaguay.Esunaespeciedemayortamaollegandoamedircercade2cmexcluyendolaspatas.Sucuerpoesdecolormarrnoscurocondoslneasamarillasalosladosdondeseencuen-Fiua5.Parampheresbimaculatusmacho.FotogrAFAM.SIMC.TOSCANO-GADEA 102ALMANAUE2010tranlasglndulasrepugnatorias.LosmachossonmsgrandesquelashembrastienenunaespinaenlapartefnaldelcuerpoyelltimopardepatasestuertementearmadoconpasqueutilizanparapelearporelaccesoalashembrasFigs.3y4.stascarecendeespinastantoenlapartefnaldelcuerpocomoenelltimopardepatas.SeencuentrantantoenambientesnaturalescomomodifcadosmontesdeEucaliptussp.yPinussp.restosdeconstruccionesetc..Lashembrasrealizanvariaspuestasdemsdecienhuevosqueseencuentranaglu-tinados.stosinicialmentetienenunacolora-cinblancointensoqueconeltranscursodelosdasseagrisa.Sutamaonosuperaeldelacabezadeunalflersonmuyrgilesysueclosintardaentre30y45das.LosopilionesdelaespeciePachyloidesthorelliitienenuncuerpodecolorrojizo-castaosonpequeoscuerponomayorauncentmetroyseencuentranennuestropasyArgentina.Aligualqueenlaespecieanteriorlasglndulasrepugnatoriasseubicanalosladosdelcuerpoperosondelmismocolorqueste.Noposeendimorfsmosexualtantoma-choscomohembrastienenelmismotamaoyespinasenelltimopardepatas.Estasespi-nassonutilizadasporlosmachosparamediruerzasylucharporelaccesoalashembras.Sonsolitariosnoormangruposymuestranmarcadasinantropalamentablementeparalosinvestigadorespreferenelinteriordelascmarasspticas.Alsentirseamenazadossuestrategiadeensivaeshuirmuyvelozmente.Lashembrasnocuidanloshuevoslosocultanenormadispersaaprovechandoreasconabundantehumedad.stossonblancosypequeosperolaspuestassonsignifcativa-mentemschicassieteadiezhuevos.LosindividuosdelasespeciesParampheresbimaculatusyParampheresronaesonmuysimilaresyporlotantodicilesdeidentifcarasimplevista.SutamaooscilaentreunoydoscentmetrosylacoloracindelcuerpoesnaranjacastaoFigs.5y6condosmanchasamarillasmuyintensasaloscostadosdelosojos.AdierenciadeloscasosanterioreslasglndulasrepugnatoriasseencuentranenlapartesuperiordelcuerpojuntoalasmanchasFigura6.Parampheresronaehembra.FotoAFAC.TOSCANO-GADEA 103ALMANAUE2010amarillas.Losmachosdeambasespeciessonmsgrandesquelashembrasytieneespinasmuydesarrolladasenelltimopardepatas.Ambasespeciesormangrupospoconumerosos.LosP.bimaculatussoncomunesenlazonacosteradelRodelaPlataubicn-dosedebajodepiedrastroncosyrestosdeconstrucciones.EncambiolosP.ronaeestnrestringidosaldepartamentodeRochayescomnencontrarlosdentrodetroncoscadosoendescomposicin.AdemsdeennuestropasestasdosespeciesestnpresentesenBrasil.Lascamadasdehuevossonpequeassieteadocehuevosynosoncuidadasporlosadultoslasdepositanenzonasdemuchahumedadydeormadispersa.Suestrategiadeensivaestrelacionadaconlasmanchasamarillas.stasdeacuerdoconalgunosautoresintentanavisaraldepre-dadorsobresutoxicidadbuscandodisuadirunposibleataque.Lasustanciarepugnatoriaesincolorayunavezliberadasuoloressimi-laraldelaacetona.LosDiscocyrtusprospicuusmidenuncentmetroouncentmetroymedioylosmachossonmsgrandesquelashembras.LacoloracindelcuerpoesnegrointensoylosmachostienenespinasmuyconspicuasenelltimopardepatasFig.7.EstnpresentesenArgentinaBrasilyellitoraloesteycostasdelRodelaPlata.Sabemosmuypocodesubiologaycomportamientoannohemospodidodeterminarsiexisteonocuidadopa-rental.Formanagregacionesdemuchosindivi-duosposiblementedeigualnmeroquelaA.aculeatusysuprincipalestrategiadedeensaeslatanatosisunavezdetectadosevitanlosmovimientoseintentanpasarpormuertos.imPorTanciadesUesTUdioDesdeelpuntodevistabiolgicolosopilio-nessonanimalesuertementeligadosasuambiente.Estacaractersticaloshaceunaherramientamuytilparalosbilogoscomoindicadoresdelacalidadambientaldeunreayparaevaluarelgradodeconservacinode-teriorodelamisma.Ademsdadoquetienenlimitadacapacidaddedesplazamientosonutilizadosparaestudiarpatronesbiogeogrf-cosdedistribucinydeestaormaestablecerantiguasconexionesdeaunaycompararlasconsuestadoactual.Uncampopordemsinteresanteseabrealconsiderarlassustanciasqumicasquesegregan.Anivelmundiallastoxinasanimalesyparticularmentelasdelosarc-nidosabrenunnuevocaminoparalacuradedistintasdolenciashumanas.PorejemplorecientementeenCostaRicasecomenzaexperimentarconloscomponentesqumicosdelagonyleptidinaysuposibleaplicacinenelcombatealamalaria.elPresenTedelosoPilionesysUFUTUroenelinsTiTUToclemenTeesTableActualmenteenelLaboratoriodeEtologaEcologayEvolucinestamosintentandoentendermssobrelascaractersticasecol-gicasyelcomportamientodeestospequeosdesconocidos.Hemosavanzadoenlainvesti-gacindelcuidadomaternalenlaA.aculeatusyenelcomportamientosexualdeP.thorelliiperoporsuerteannosquedamuchocaminopararecorrer.uizsnuestrosconocimientossetransormenenunaherramientaparaqueeldilogodelinicionoseveainterrumpidoporungritoypodamosseguirdisrutandodeunapuestadesolnolesparecenFotoAFAM.SIMC.TOSCANO-GADEAFigura7.Discocyrtusprospicuusmacho. 104ALMANAqUE2010nUruguayhayunagrandiversidaddeabe-jasperonosesabemuchodeellas.AuFacultaddeCienciasUniversidaddelaRepblica.ABEJASDEURUGUANosoforsymiEstelaSantosGloriaDanersInvestigadorassehandetectadoenUruguaycincodelassieteamiliasueexistenentodoelmundo.stassonApidaeAndrenidaeColletidaeHalictidaeMegachilidae.abejadelamielEslamsabundanteyconocidaportodossunombrecientcoesApismelliferaApidaeyormacoloniasdegrantamao.Estaabejaviveenunasociedaduesedivideencastassegnlatareaasignada.Lasobrerashacenelmantenimientodelacoloniaelcuidadodelascrasylacolectadealimento.Lareinacastareproductivaeslaueponehuevosylosmachosdenominadosznganoscumplenunrolreproductivodentrodelacolonia.Conelnctaruerenendelaslorespuedenproducirunagrancantidaddemiel.Porestaraznuerontradasalpashacemuchosaosdesdeelcontinenteeuropeo.Elserhumanolascuidaymantieneencolmenasarticialesparacosecharsumiel.abejasnaTivaslosabjorrosBombusatratusyBombusbellicosusApidaevivenencoloniasconungrupodehermanasobrerasyunareinaueponehuevos.Presentanunaconstitucinsocialparecidaaladelaabejamelera.SondosejemplosmsdelagrandiversidaddeabejasueposeelaamiliaApidae.Cons-truyensusnidosgeneralmenteenelsueloepretendemoshacerunabreveintroduccinasuconocimientoyauesonimportantesagentespolinizadoresindispensablesparalaproduccindelosrutossemillasybrasnecesariasparanuestrasubsistencia.Lashaydetodostamaosdetodoscoloresydedierenteshbitos.Anidanenlugaresinslitosyexplotanypolinizanunagranvariedaddevegetales.LasabejascomponenlasuperamiliaApoideaordenHymenopterayseclasicanendi-erentesamiliasapartirundamentalmentedelascaractersticasdesuspiezasbucales.EnobservacioneshechashastaelmomentoUnabejorroBombusatratusfavinicolibandonctardelantana. 105ALMANAqUE2010AugochloraamphitriteHalictidaepolinizandolasforesdemembrillo. 106ALMANAqUE2010endepresionesdelmismoodebajodelahojarasca.Sonimportantespolinizadoresdenuestralorayvisitanunagrancantidadderecursos.Conlainalidaddeutilizarlosparapolinizarcultivossehalogradoman-tenerlosnidosencolmenasartiicialesdemadera.Tienenunaguijnconelcualsedeiendensisesientenatacadosypuedeninsertarlovariasvecesenlapieldelenemigoinyectandoveneno.elmangangXylocopaaugustiApidae.Sonmsdicilesdeverporuesonmenosabundantesenlanaturaleza.Esunaabejasolitarianoviveencoloniascomolaanterior.Lahembraconstruyeunnidoperorandoma-derasblandasconsusgrandesmandbulasyallponeunoscuantoshuevosparaueenlasiguienteprimaveraemerjalaprogenie.Escomnencontrarsusnidosenpostesviejosdealambradostirantesdeinvernculosocaas.Esunaabejabastanteagresivasinosponemosensupaso.elmangangamarillo.Conestepeculiarnom-breconocemosaunaabejadegrantamaoyueasustaconsurevoloteo.Lovemosduranteelveranorecorriendolasforesenbuscadesualimento.Laspersonasuevivenovisitanelcampoloshanvistosalirdeperoracionesgrandesenlascaasomaderosviejossulugardeanidamiento.Pareceagresivoperoesinoensivo.EselmachodelaespecieXylocopaaugustiytodoslosmachosdetodaslasespeciesdeabejastienenlaparticularidaddenoposeeraguijnparapicar.Asuesilovenporalleneljardnpuedentomarloconlamanosinmiedoalapicaduraaunueslesvaaimpresionarlavibracinuehacenconsusalasparaasustarnos.AbjasmtalizadasHalictidae.Ennuestropassevenmuchasespeciespertenecientesaestaamilia.Laspersonaslasconundenconmoscasporsuaspecto.Todasellassondepeueotamaode4a10milmetrosaproximadamenteydecoloresbrillantesApicultorescosechandomieldelaabejameleraenverano. 107ALMANAqUE2010porlogeneralmetalizadosverdesazulesnaranjasynegro.Sonabejitasengeneralsolitariasyconstruyensusnidosengalerasexcavadasenelsueloodebajodelamaderaendescomposicin.Sepuedenobservarpolinizandocultivostempranosennuestropas.Sondelasprime-rasabejasueemergendelinviernojuntoconlasXylocopaaugustiyBombusatratusyesdelasmscomunesdeverduranteelrestodelao.AbjasortadorasdhojasMegachilidae.Sonabejassolitariasuecortantrozosdehojasyptalosdeforesconsusmandbulasparaconstruirlosnidos.Algunasespeciesmsprimitivasinclusoagreganbarroalacons-truccin.Tienenlapeculiaridaddeacarrearelpolenenpelosespecialesdesuabdomenadierenciadelasdemsabejasuelotrans-portanensuspatastraseras.AndrnidosAndrenidae.Estassonpeueasabejasprimitivassolitariasuesuelenestarasociadasalacolectadepolendealgunaplantaenparticular.Sonrarasdever.Anidangeneralmenteenelsuelo.Puedenpresentarmanchasamarillasoblancaslouelesdaunaspectollamativoalcontrastarconelnegrobrillanteuedominasucuerpo.coltidosColletidae.Sondepeueoamedianotamao.Lamspeueaueob-servamosmidislo3milmetros.Algunasespeciesdeestaamiliaanidanentalloshuecosocavidadespreexistentesotrasani-danenelsuelo.Tienencomoparticularidadunaglndulaabdominaluedesembocaenlabasedelaguijnconlaueproducenunasustanciaparatapizarlasparedesdelosnidosvolvindolosprcticamentehermticos.AligualueenAndrenidaeyApidaeestegrupodeabejasposeeespeciesuesondehbitocrepuscularrealizandolacolectadenctarypolenduranteesashoras.Todaslasabejasprimitivassonengeneralsolitarias.Cadahembraconstruyesupropionidodevariasceldasdepositandounamasadepolenaglomeradaconnctarensuinteriorsobrelaueponeunhuevo.Luegosellalaceldaparadejarlaalcuidadodelanaturalezaduranteelinviernoylaprogenieemergeenlasiguienteprimavera.Losadultosdealgunasdeestasespeciesmuerenmientrasuelosdeotrassoncapacesdeinvernarhastauelascondicionesdelambienteseanpropiciasparasaliryconstruirnuevosnidos.Esnecesarioconoceralasabejasparaaspoderprotegerlaspuesgraciasasushbitosdeconsumirslopolenynctaralanecesidaddesurtirasuscrasconalimentoproteicocomoloeselpolenyalhbitodecolectarpolendeslounaespecieforalensuvuelodeorrajeoesuesonexcelentespolinizadoras.Estolascolocaenunlugarclavedentrodelecosistemadadouesonlasencargadasdeproducirlaecundacindemillonesdeforesuehayenlanaturalezaapartirdelascualessegeneranlosrutosmedicinasybrasueelhombrenecesitaparasubsistir.nAugochlorasemirramisHalictidaecolectandopolendemacachnOxalissp..Xylocopaaugustimangang. 108ALMANAUE2010losorganismosconescasoselementosdelocomocinquefotanlibrementeenlacolumnadeaguasedenominanplanct-nicos.Sedividenendosgrandescategoraselooplanctonsisetratadeanimalesyeltoplanctonenelcasodevegetales.AhorabienaqullamamosplanctongelatinosoExisteunagranvariedaddeanimalesinvertebradosmayormentemarinosquesecaracterianporestarconstituidospormsdeun90deagua.Sucuerpoestormadoprincipalmenteporunasustanciainertemuysimilaralagelatinallamadamesoglealacualposeeunagrancapacidadderetencindeaguayademseslaresponsabledelafotabi-lidadylatransparenciaqueloscaracteriaporotraparteeselprincipalsoportemecnicodelanimalyaquelepermiteconservarlaormaeintegridaddelostejidos.Elplanctongelatinososedesplaasegnseaelcasoenlacolumnadeaguaoenlasuperciegraciasalascorrientesdeaguaalvientoolacombinacindeambosactores.Estosorganismospertenecenadosgrandesgruposoolgicosloscnidariosyloscteno-rosquejuntoconlosporerosesponjasseencuentranenlosnivelesmsbasalesdelaes-calaoolgica.ComoejemplodelprimergrupopodemoscitaralasmedusasoaguasvivasalastapiocasalaesbeltaytemibleragataportuguesaPhysaliaaPorpitayVelella.Elsegundogrupoloconormanlospeinesdemarctenorosmuyabundantesendetermi-nadaspocasdelaoalosquegeneralmenteselosconundeconaguasvivas.Todosestosorganismosestnpresentesconmayoromenorabundanciaenlacostauruguaya.Lasmedusassonanimalesmuyconocidosperopocopopularesnosloporlasmolestiasqueocasionanalosbaistassinotambinporseranimalesconsumidoresdegrandescanti-dadesdehuevosylarvasdepeces.Estoltimopuedegenerargrandesprdidaseconmicasenlaspesquerasdeinterscomercial.Lara-gataportuguesaPhysaliaPorpitayVelellaestnmuycercanamenterelacionadasconlasmedusasperoadierenciadestasyaunquenoloparecansonorganismoscolonialesquefotanenlasuperciedelaguaselosllamaneustnicos.Lospeinesdemarconsutpicaormaovaladasonorganismosmuyr-giles.Tienenunaseriedepeinesdispuestosenochohilerasalolargodelejelongitudinaldesucuerpoqueutilianparalalocomocin.Presentancoloblastosuntipoespecialdeclulasquesecretanunasustanciapegajosaconlacualatrapanasuspresas.Sonsuma-mentetransparentesytienenlapropiedaddeproducirhermososcoloresbrillantesenlastonalidadesdelarcoirisdebidoalareraccindelalucuandopasaatravsdelasplacasdepeines.Sutamaoengeneralvaraentretresydiecentmetros.LaboratoriodezoologadeInvertebradosDepartamentodeBiologaAnimal.FacultaddeCienciasUniversidaddelaRepblica.CONOCIENDOALPLANCTONGELATINOSODEURUGUAedusasypeinesdemarGabrielaFaillaSiquierInvestigadora 109ALMANAUE2010VelellaVelellavelellaalatardecer. 110ALMANAqUE2010TodoslosorganismosdelPlancTongelaTinosoPicanComohemosvistoelplanctongelatinosoestconstituidoporunavariedaddeorganismosycadaespeciepresentauntipodetoxicidaddierenteuepuedeaectarenmenoromayorgradoalserhumano.Paraentendercmoyporupicandebe-mosconocerdndesesintetizaycmoactalatoxina.Laresponsabledegenerarlaesunaclulamuyespecializadallamadacnidocitouecontieneunacpsulaesricaconlasus-tanciatxicayunflamentomuyenrolladoensuinterior.Estasmicroscpicascpsulassecon-centranprincipalmenteenlostentculosyenlareginoralperotambinpuedendistribuirseencasitodoelcuerpodelanimal.Unleverocededichostentculosconcualuiersuperfcieactacomoestmulodisparadordelflamento.stesedesenrollasaledelacpsulacomosiueraunarpneinyectalasustanciatxicaenlapresatodoencuestindedcimasdesegundo.Lavirulenciadelapicaduradependeporunladodelapeligrosidaddelaespecieyporotrodelestadodesaluddelapersonalaedadysurespuestainmunolgica.Losvenenossondenaturalezaproteicaylosmspotentessondeltiponeurotxicoslosuetienenlasmedusascuboconocidasvulgarmentecomoavispasdemaryaectanelsistemanerviosoelcoraznlavascularidadpulmonarysistmica.Otrosmenospotentesparalaspersonasprodu-ceneectoscutneoslocalesacompaadosgeneralmentedereaccionesalrgicas.Hayuetenerencuentauelaexposicinpro-longadaalsolincrementalasensibilidadalaspicadurasysistassonreiteradaspuedenpotenciareleectotxicoloueenalgunoscasosespecialmenteenlaspersonasalrgicaspuedenderivarenunshockanailctico.LasmedusasuecomnmentenosvisitanenelveranoenlasdistintasplayasPorpitasPorpitaporpitavaradasenlaorilladelmar.Noposeentoxicidad. 111ALMANAqUE2010delpasposeenentrminosgeneralestoxicidadmoderadayenlamayoradeloscasoslaslesionesueocasionansoncomolasdeunauemaduraenrojecimientodelapieledemaydolor.Lamarcauedejaestetipodeagresinpuededurarmsdedossemanas.NoobstanteesdedestacarlapresenciadePhysaliaymuyraramentedeTamoyauntipodemedusacubocuyatoxicidadpuedesersevera.comerysercomidoTantolasmedusascomolosctenorossonpredadorescomenpresasvivasysonmuyvoracescomonotienennocindesaciedadcomenhastauesusestmagosestnre-pletos.Sudietaestcompuestaporlarvasdetodotipocangrejoscamaronespecescrustceosypecespeueosademselcanibalismoesunhechorecuenteentrelosorganismosgelatinosos.Quhaceranteunapicadurademedusa1.Enjuagarinmediatamentelazonaaectadaconaguasaladanuncausaraguadulce.Norotarconarenamojadanisecarlapielmantenerlahmedaporunrato.2.AplicarvinagreenlazonaaectadahastauepaseeldolornoeseectivoparaPhysaliatambinpuedeusarsealcoholobicarbonatodesodioconmenoreectividadunabolsadehielonuncahielodirectoyaueesdeaguadulceayudaadisminuireldoloryeledema.3.Aplicarunacremacurativaenlaherida.Silareaccinesmsseveraconcurririnmediatamenteauncentroasistencial.Velellasvaradasenlaorilladelmar.Noposeentoxicidad. 112ALMANAUE2010Losprincipalesdepredadoresdelasme-dusassonlastortugasmarinasenparticularlatortugasietequillasquesealimentaexclusivamentedeellas.Unnmerovariadodepecesavesymamerosmarinosestosltimosenormaaccidentaltambinlasincluyenensudieta.Actualmenteexistenpesquerasdeme-dusasparaelconsumohumanoen15pasesentreellosChinaIndiaIndonesiaJapnMalasiayFilipinas.PoqUhyTTsEncondicionesnormaleselciclodevidadeestosorganismosgelatinososconsisteenunaaselarvalmvilquesetransormapaulatinamenteenadultoctenorosobienlalarvaseijaalondoysetransormaenunplipoqueluegodarorigenalaasemedusacnidarios.Enlosmesesdeveranollevadoporlosvientosylascorrientesmari-nasllegaalacostaelplanctongelatinoso.Estudiosrecientesdemuestranquelasapa-ricionesmasivasdectenorosycnidariospuedenestarrelacionadasconactividadeshumanas.Lasobrepescaporejemplotraecomoconsecuenciaquelosdepredadoresdemedusasysuscompetidoresseanre-MedusaOlindiaszambaquiensis.Toxicidadmoderadaaelevada.FragataportuguesaPhysaliaphysalisvaradaenlaorilladelmar.Toxicidadsevera.MedusaChysaoralactea.Toxicidadmoderadaaelevada. 113ALMANAUE2010movidosdelmarporlotantostastienenmenosenemigosymenoscompetenciaporelalimentoportalraznpuedendesarro-llarserpidamenteyengrandescantidadesblooms.Indirectamenteelcalentamientoglobaltambinjuegaunrolimportanteyaquelastemperaturasmsaltasylamayorsalinidaddelaguaenlaszonascosterasdesplazanma-sasdeplanctongelatinosodesdelasregionesdemayorconcentracinmaradentrohacialacosta.Ademslatemperaturaelevadaaceleralosprocesosdecrecimientoyproduccindelarvasdeestosorganismos.lPlToglTosoomomdobolgoExistenvariasespeciesdeplanctongelati-nosocapacesdeproducirbioluminiscenciaperoenparticularunapequeamedusallamadaAequoreahasidoestudiadainten-samenteenlasltimasdcadas.ElcientfcoOsamuShimomurajaponsradicadoenEstadosUnidosencontrenestamedusadostiposdeotoprotenaslaaecuorinaqueproduceluzazullacualseconvierterpida-menteenverdeporlaaccindeotraprotenalaGfpsiglaseninglsdegreenfuorescentprotein.Elgenquecodifcaestaprotenahasidoaisladoyseutilizahabitualmenteenbiologamolecularcomomarcadorporejemploenelseguimientodemetstasisdelasclulascancerosas.Graciasaestedescubrimientocientfcoel8deoctubrede2008OsamuShimomuraydosdesuscolaboradoresrecibieronelpre-mioNobeldeumicaporsudescubrimientoyeldesarrollodelaprotenauorescenteverdeGfp.Apesardequeestosrgilesytemidosorganismosnosuelenserbienvenidosormanpartedelecosistemaytalvezenunuturonomuylejanoseanlaclaveparaeldiagnsticoprecozdeciertasenermedadesyporqunounaalternativaalimentaria.neferenciaBruscaR.yBruscaG.J.Invertebrados.Mcgraw-Hilleds.1.032pgs.2005.FaillaSiquierM.Gabriela.ooplanctongelatinosodelacostauruguayaenBasesparalaconservacinyelmanejodelacostauruguaya.R.MenaraL.RodrguezF.ScarabinoyD.Condeeds.pgs.97-103.2006.RichardsonJ.BakunA.HaysC.yGibbonsJ.Thejellyfshjoyridecausesconsequencesandmanagementres-ponsestoamoregelatinousuture.TrendsinEcologyandEvolutionvol.24n6.2009.PeinedemarBeroeovata.Noposeetoxicidad.MedusaLychnorizalucerna.Toxicidadmoderada. 114ALMANAUE2010osinvertebradoshanconquistadoalolargodelahistorialatotalidaddeloshbi-tatsacuticosplayascostasrocosasfondosdebahasbaadosetc.desdelasregionescosterashastalasgrandesprofundidadesfondosabisalesyhadalesysecaracterizanporsugranabundanciaygranvariedaddeformas.Losinvertebradosquehabitanlosfondosdeestosvariadosecosistemasformanpartedeloquesehadadoenllamarbentosdelgriegofondodelmar.Consecuentementesedenominasistemabentnicoatodoelconjuntodeorganismosanimalesyvege-talesyalambientequelosrodea.Podemosdividirlosfondosdeloshbitatsacuticosendoscategoraslosdurosrocasmaderasetc.ylosblandossedimentosformadosporpartculasmineralesyrestosorgnicosdeplantasyanimalesentreotrosconstitu-yentes.Estosltimossonlagranmayoraanivelglobalmsdel90detodoslosfondosacuticossonblandosyestnconstituidosporsedimentos.Losorganismosbentnicosen-toncesdesarrollanunaestrecharelacinconlossedimentosfangoyarenadurantegranparteolatotalidaddesusvidas.LamayoraSeccinOceanologa.FacultaddeCienciasUniversidaddelaRepblica.ORGANISMOSBENTNICOSquevivenenelfnddelmaNoeliaKandrataviciusLicenciadaCrustceoencontradoenlossistemasbentnicosdeUruguayCyrtograpsusaltimanus.FotogrAFANOELIAKANDRATAVICIUSANDREALANFRANCONI 115ALMANAUE2010presentaunaescasacapacidaddelocomocinvivensobreelsedimentoepifaunaparcialototalmenteenterradosinfaunaymuchoscompletantodosuciclovitalenntimocon-tactoconlmientrasqueotrosslopasanallunaetapadesuvida.Elbentosseextiendeportodalasuper-ciedelfondodemaresyocanosdenorteasurydeesteaoestedelaTierraaunquecomoesnaturalsudensidadvaramuchodeunaszonasaotras.Estafaunaconstituyeunvariadoconjuntodeformasycoloreseincluyedesdeformasmicroscpicasmenosde63micrashastaanimalesdevarioscen-tmetrosdelargo.Porlogeneralseprestamsatencinalosmsgrandesdejandomuchasvecesdeladoalosmspequeos.Deacuerdoasutamaoselosclasicaenmicro-bentosmenoresa00063mmporejemplolosprotozoariosmeiobentosde00063a05mmcomolosnematodosmacrobentosde05a1mmlospoliquetosymegabentosmayoresa1cmporejemplocangrejos.Algunosgrupostaxonmicossonbienconocidosdebidoaquesonfcilesdeiden-ticaryhayespecialistasqueseocupandeellosoporsuimportanciaeconmicamientrasqueotrossonmenosestudiadosporlacomunidadcientca.Ennuestropasseestudianlosmacrobentosdesdehacebastantetiempoymsrecientementesecomenzconmeiobentos.Estasdosltimascategorassonlasmsutilizadasmundialmentecomoindicadorasdelimpactoambientalproductodelaactividadhumanaseastecontaminacinorgnicaopormetalesefectosdeldragadoderramesdepetrleoetc.Entrelosorganismosbentnicosmsimportantesdenuestrossistemasacuticoscosterospodemosencontrarpoliquetosanlidosolombricesdemarnematodospequeosvermescasiinvisiblesalojohumanomoluscosbivalvosalmejasmeji-llonesmoluscosgasterpodoscaracolescrustceoscangrejoscoppodosbalanoscamaronesetc.ademsdeotrosorganismosmenosabundantesymuyllamativoscomoporejemplopicnognidosaraasdemarequinodermosestrellasdemarescudoserizosentreotros.Observarcadaunodeestosgruposcons-tituyeundesafoyunviajehaciaunmundofantsticodondecadaformaycadacolorsonllamativoseinquietantes.Esinevitablepensarquesoncriaturasdeotromundo.conociendoUnPocoacadagrUPoLospoliquetossondeenormebellezaofealdadsegnsemireyporsudiver-sidadsonlosmscomplicadosalahoradeidenticarlos.Pertenecenalgrupodelosanlidosaligualquelaslombricesdetierraylassanguijuelas.Sucuerpoestdivididoenregionescabezaoprostomiotroncoypartecaudal.Enalgunasespe-cieslacabezaesdesnudamientrasqueenlasquetienenestructurassensorialesyoalimentariasesmuyllamativa.Eltroncoestformadoporvariossegmentosquepresentanunasextensioneslateralesllamadasparapodiosconespinasogan-chosllamadasquetascerdas.Estaca-ractersticaledaelnombrealgrupopolimuchospoliquetosmuchasquetas.ConstruyengalerasotubosquepuedensermucososmembranososconosinOtroscrustceosencontradosenUruguayA.Amphipoda.B.Ostracoda.baFotogrAFAsNOELIAKANDRATAVICIUSANDREALANFRANCONI 116ALMANAqUE2010partculasdelsedimentoocalcreos.Encuantoasualimentacinhayalgunosuesondepredadoressealimentandeotrosorganismosinclusodeotrospoliuetoscapacesdeproyectarlaaringehaciaaueradelabocaparacomertambinhayherbvorosomnvorosfltradoresycarro-eros.Sonungruposumamentediversodelueenlaactualidadseconocenmsde9.500especiesdierentes.Losnematodossonchiuitosperoabundan-teslamayoranopuedenverseasimplevistayauesutamaovaraentre05y12mm.Vivenenlosespaciosueuedanentrelosgranosdearena.Suscuerpossonalargadosincolorosconpasoes-camas.Esnecesariounmicroscopioparaidentifcarlosycuandoselosobservasedescubreuenosontansimplescomounoseimaginaba.Algunostienenenlabocamandbulasydientesuelessirvenpararomperlasconchasdelosorganismosdelosuesealimentanpresentanestructurassensorialesyreproductorasdierenciadasenmachosyhembrasytambintienenojosprimitivos.Delas20milespeciesueconstituyenestegrupo4milcorrespondenanematodosmarinosdevidalibre.Losmoluscosbivalvosvivenentredosparedesysonelconocidogrupoaluepertenecenlasalmejasymejillones.Sucuerpoaplanadolateralmenteestcu-biertocompletamentepordosconchas.Presentanunaestructuraenormadehachamusculosallamadapieueaalgunoslessirveparaexcavaryauevivenenterrados.Tienenbranuiasuenosonsloparares-pirarsinoueademslessirvenparafltrarelalimento.Encuantoalareproduccinlamayoratienesexosdierenciadosaunuealgunasespeciessonhermaroditasyauepresentantantorganosgenitalesmasculinoscomoemeninos.Seconocenaproximadamente13especiesdeellos.Delosmoluscosgasterpodospodemosdeciruepasanlavidasiempreenrosca-dosporueelcuerpodeloscaracolesseencuentraenrolladoenelejecolumeladelaconcha.Sonelgrupomsdiversodelosmo-luscosysutamaoesmuyvariablehaydesdemicroscpicoshastaobservablesasimplevista.Loshbitosalimentariosdelosgasterpodossontanvariadoscomosumorologaylosambientesdondevivenperotodosempleanlardulaestructuracondientesueutilizanpararasparpararecogersualimento.Loshayherbvoroscarnvoroscarroerosentreotros.Actualmenteseconocenaproximada-mente75milespeciesdeestegrupo.Loscrustceossecaracterizanporlapre-senciadeunescudoprotectorllamadoexoesueletoueenvuelvesuscuerpos.Esteesunrasgouecompartencontodoslosartrpodosgrupoaluepertenecenademslosinsectosaraasescorpionescarosgarrapatasetc..Comoesteesue-letoexternonoacompaaelcrecimientodelMoluscosbivalvospresentesenUruguayA.Erodonamactroies.B.Tagelusplebeius.FotogrAFAsM.NINN.KANDRATAVICIUS 117ALMANAqUE2010animaldetiempoentiempodebecambiarloporunonuevomsgrandeestaoperacinsellamamuda.Entreloscrustceosseencuentranlosartrpodosacuticosmsconocidosyaseaporsubellezaexternaoporsuindiscutiblevalorgastronmicocomolaslangostascamaronesycangrejos.Perotambinhayotrosmenosconocidosdemenortamaocomolosostrcodoscoppodosispodosetc.Loscrustceossonungrupomuydiversi-fcadomorolgicamenteperoengeneraltodospresentanantenasmandbulaspatasmodifcadaspinzasojosdesarrolladosetc.EnUruguayseestavanzandoenlainvestigacindeestospeueosorganismosuehabitanenelondodelmarapesardelolaboriosodesuidentifcacin.Cadavezmssetomaconcienciadelaimportanciadeaduirirconocimientossobreestosorganismosnosloporsuvalorintrnsecosinoporueademsnosdaninor-macinmuyvaliosaacercadelasaluddelosecosistemasenuehabitan.Unbuenconocimientodelbentosesun-damentalparaelaborarplanesdemonitoreodelambienteacuticoyaslograrunaadecua-dagestinyconservacindelabiodiversidad.Noobstanteparaueestoseaposibleesnecesariouelapoblacintomeconcienciayenestoesundamentallatareadedivulgacinporpartedelosinvestigadores.nibliografaAmaralA.C..RizzoA.E.ArrudaE.P.ManualdeidentifcacindelosinvertebradosmarinosdelareginsursudestedeBrasil2006.BarnesR.D.Zoologadelosinvertebrados1987.BoschiE.E.CousseauLavidaentremareasvegetalesyanimalesdelascostasdeMardelPlataArgentina2004.MenaraR.Rodrguez-GallegoL.ScarabinoF.CondeD.Basesparalaconservacinyelmanejodelacostauruguaya2006.PoliuetoscomnmenteencontradosenlascostasuruguayasA.Laeonereisacuta.B.Heteromastussimilis.C-D.Neanthessuccinea.E-F.Nephtysuviatilis.cdeFFotogrAFAsANDREALANFRANCONIMARCELRODRGUENOELIAKANDRATAVICIUS. 118ALMANAUE2010ardecitadeeneroelcalorsofocantehacaqueningunadelaschicharrasdelavueltaSAURIOSCAMUFLADOSaslagarijassinpaasderuguayMarceloColinaSantiagoCarreiraInvestigadoresUnalagartijaseasombrlaabuela.SunalagartijasinpatasEnlaactualidadhabitanenUruguay16especiesdereptilesconsideradoscomolagartijas.stossecaracterizanporserdetamaopequeoamedianoconlongitudesquevanaproximadamentedesdelos5alos40centmetrosdiferencindoseclaramenteenelloslacabezaeltroncolacolayenlamayoralascuatropatas.Unaexcepcinden-trodeestasespecieslaconstituyeellagartoTupinambismerianaequepuedesuperarelmetrodelongitud.Elcuerpodeestosanimalesseencuentracubiertodeescamasyobservandomsdeta-lladamenteenalgunasespeciessepuedenverclaramentelasaberturasexternasdelosodos.Tambinsedistinguenlosprpadosquecum-plenlafuncindeprotegerylubricarlosojos.tsequedaracallada.Sentadosbajoelparralyjuntoaunmajestuosohelechodeljardnmiabuelayyoobservbamoscmolasabejasseposabansobrelasoresytomabansucargadepolen.DeprontounaguraserpenteantesemovientrelaspatasdelasilladelaabuelaquealveralanimalgritalarmadaUnavboraEntremanotazosyempujonespudeatra-parla.Averladecercasonre.Estonoesunavboraabuela.quesentoncespreguntella.EsunalagartijaFigura1.EsbozodelosmiembrosposterioresenOphiodesintermediusvboradecristalcastaa.SeccinoologaVertebrados.FacultaddeCienciasUniversidaddelaRepblica. 119ALMANAUE2010Muchassonlascaractersticasquetienenlaslagartijasquelasdiferenciandesusparien-teslasserpientes.Principalmenteobservandoeldiseoylaformasedestacanenlaspri-meraslapresenciadepataslasmembranastimpnicaslasaberturasexternasdelosodosylosprpadosmvilescaractersticasquenopresentanlosodiosserpientes.Comosiempreexistenexcepcionesvere-mosquealgunasdelasespeciesdelagartijasquehabitanUruguaynotienenpatas.PorqUsonTanParecidasalosoFidiosAscomolosodiosnonecesitantenerpatasparapodervivirensuambientelomismolespasaaestaslagartijasellasnonecesitandelasextremidadesparapoderbuscaralimentoencontrarparejaniparahuiroescondersedeotrosanimalesdepredadores.Podemossuponerqueatravsdemilesdeaosdeexistenciaydecambiolosante-pasadosdelasactualeslagartijassinpatasmarcaronunatendenciaevolutivahacialaprdidadelasfuncionesdelosmiembrosposiblementeporadaptarseacondicionessimilaresdelmedioodelaformadevidadelasserpientescomoporejemplolasadapta-cionesquesedesarrollanrespectoalaformadedesplazarse.Enlaliteraturacientcaseentiendequelasserpientesylaslagartijassinpatasproba-blementehanllegadoaperdersusmiembrosporconvergenciaevolutiva.cUnTasvivenenUrUgUayEnelterritorionacionalhabitantresespeciesdelagartijaspodassinpatasconocidaspo-pularmentecomovborasdecristal.Comoellectorhabrnotadoyadesdeelnombrevulgarsemanejaunconceptoerrneoyaqueestosanimalesnosonvborasodiossinolagartijassaurios.nicamenteporlaausen-ciademiembrosylaformadedesplazamientoseasemejanalosodiosydeahsunombrepopular.Porotroladoeltrminocristalprovienedelmecanismodefensivoquepre-sentanalgunossauriosalpoderdesprendersedesucolacuandosesientenamenazadosoparahuirdeundepredador.Enlaliteraturacientficaestacapacidadsedesignacomoautotomacaudal.Figura2.VboradecristalcastaaOphiodesintermedius. 120ALMANAqUE2010cmosellamanycmosonesTaslagarTijasLasvborasdecristalpertenecenalafamiliaAnguidaelacualtienerepresentantesuehabitanprincipalmenteenzonastropicalesytempladasdelasAmricaselCaribeyEurasia.Lagranmayoradelasespeciesdeestafamiliasonterrestresosemifosoriales.Demovimien-tosgilesyvelocesestosanimalesseadaptanaambientesueincluyenpastizalesabiertosdunasypedregales.Lassemejanzasmsnotoriasentrelosrepre-sentantesdeestafamiliaenUruguayencuantoacaracteresmorfolgicoscomportamentalesyreproductivossonlapresenciaderudimentosdelosmiembrosposterioresFig.1laposibilidaddeautotomizarlacolaylaviviparidadparenhijosvivosesdecirnoponenhuevos.Acontinuacinsedescribenlastresespe-ciesuehabitannuestroterritorio.OphiOdesintermediusovboradecrisTalcasTaaLosindividuosdeestaespecieFig.2pre-sentanuntamaomnimode24centmetrosynosuperanlos45delongitudmxima.Lacoloracinesentonosmetlicoscastaosogrisesyconundiseodelneaslongitudinalesalgomsoscurasueelfondo.EnlasescamassupralabialesueseencuentranporencimadelabocaseobservanbarritasverticalesoscurasFig.4.HayregistrodesupresenciaennuestropasenzonaslitoralesdelroUruguaypreci-samenteenlosdepartamentosdePaysandRoNegroySalto.Porlogeneralhabitanzo-nasbajascercadecursosdeaguaobajolaspiedras.Sealimentandearcnidoseinsectos.Encuantoalareproduccinsehanobservadoparicionesdehasta11individuos.Sisesientenamenazadascomofueramencionadoenprrafosanteriorespuedendesprendersedelacolacomomecanismodefensivo.OphiOdesstriatusovboradecrisTalverdeLosejemplaresFig.3mspeueosmidencercade16centmetrosdelongitudmientrasuelosmayoresalcanzanlos59centmetros.Figura4.VboradecristalverdeOphiodesstriatus. 121ALMANAqUE2010Lacoloracingeneralesverdeocastaover-dosoconunpatrndediseodorsaldebandaslongitudinalesdecolornegroentrelascualesseobservacoloracinblanca.AligualuelaespecieanteriorpresentabarritasverticalesdecolornegroenlasescamassupralabialesFigs.4y6.Comoocurreconsuscongnerespuedenverseenellavestigiosdelosmiem-brosposterioresFig.1.Seencuentraprcticamenteentodoelterritoriouruguayohabitandozonasdepra-derasyrefugindosebajopiedras.Sealimentadeinsectosyesmuyactivaensucacera.Sehanregistradopartosdeentrecincoydocecras.OphiOdesvertebralisovboradecrisTalcomnDelosrepresentantesdelafamiliaAnguidaeenelpaslavboradecristalcomnFig.5eslaespeciemspeueaconlongitudesuevandesdelos85alos345centmetros.Lacoloracinesentonosmetlicoscastaosyogrisesconunpatrndediseodelneasoscurasdorsaleslongitudinalesmuysimilaraluepresentalaprimeradelasespeciesdes-critas.Unaclaradiferenciaconsuscongnereseslaausenciadebarritasverticalesoscurasalosladosdelacabeza.EsprobableueladistribucindeestaespecieenUruguayabaruetodoelterrito-riosinembargohasidoregistradasolamen-teendiezdepartamentos.Sualimentacinesabasedeartrpodosysuspreferenciasdehbitatlasitanenzonasabiertasdepraderadebajodepiedrasysiendotam-binfrecuenteenelmediourbanoenreasconpastizalesyescombros.Parendedosaveintiunacrasdurantelosmesesclidosdeeneroamarzo.ProTegiendoloqUenoconocemosyloqUeconocemosTambinSeguramentemuchoslectoresindependien-tementedesuedaddeloslugaresenlosuevivenodesusconocimientossedenporenteradosrecinenestebreveartculoueennuestropastenemoscomointegrantesdenuestrafaunaautctonaatresespeciesdesauriospodos.Figura5.VboradecristalcomnOphiodesvertebralis. 122ALMANAqUE2010EnUruguayyenelmundolaalteracinydestruccindelambientehansidoidenti-fcadascomolacausaprincipaldelaprdidadebiodiversidad.Apesardeesoennuestropashaexistidoyexisteanunevidentedesasajeentrelosdiscursosaavordelascausasueimpactannegativamenteenlabiodiversidadyauellosactosueresultanenunmanejoadecuadodelambienteentrminosdeproteccinconservacinyde-sarrollosustentable.Pararevertirestatendencianegativauenosconduceauncallejnsinsalidatendremosueempezaratrabajardesdeeliniciodesdeabajoesdecireducandoysensibilizandoalaspersonasuesernlosactoresuturosenlatomadedecisionesuienesendefnitivatomarnlapostaenlatemticadeproteccinyconservacinambiental.Noexistencambiosconstantesyperdu-rablesenelespacioyeltiemposinoestnapoyadosenbasesslidas.Recordemosuenuestrasniasyniosdehoysernnuestrosadultosdemaanayportantoesesencialo-mentarenelloslascostumbresyactitudesdereexinyrespetohacialanaturalezausandocomoherramientaporejemploprogramasadecuadosdeeducacinambiental.Haymuchosseresvivosueannocono-cemosyotrostantosmsuenollegaremosaconocerporlaincidenciadirectadenuestrosactos.Noesnecesarioserunestudiosodelasplantasdelosanimalesodelambienteparaprotegerlosycuidarlossolamentealcanzacontenersiemprepresenteelsentidocomnuelamentablementenoeselmscomndelassentidos.ngradecimientosAlmaestroRobertoColinaporloscomentarioshechosalaprimeraversindeesteartculo.ibliografaconsultadaAchavalF.yOlmosA.2003.AnfibiosyreptilesdelUruguaysegundaedicincorregidayaumentada.ImpresoraGraphisMontevideoUruguay136pp.CarreiraS.MeneghelM.yAchavalF.2005.ReptilesdeUruguay.DiracFacultaddeCienciasdelaUniversidaddelaRepblicaMontevideo639pp.GeoUruguay2008.GeoUruguay.Informedelestadodelambiente.claespnumaDinama.ImprentaMoscaMontevideo350pp.Figura6.BarritasverticalesoscurasenlacabezadeO.striatustambinpresentesenO.intermedius. 123ALMANAqUE2010 124ALMANAqUE2010lagranpoesanacesiempreocasisiempredesituacionespersonalesdecircunstan-ciasmuyntimasperolasolvida.Altrascenderauellaexperienciaauelprecisoamoraueldolorauellaesperaauelladespe-didaelpoemaolvidatambinalpoetaloborra.esprecisamenteporueloolvidaueellectorpuedehacersuyaesaemocin.Esararaaluimiahaceuelagranpoesapuedasercomosedicesiempreuniversalyeterna.IdeaVilariodijoueslopodaescribirenmo-mentosdeextremaemo-cinenelcolmodeldoloroladesesperanza.Dijouesuspoemaseranunpedazodesuvida.Extra-amentesuslectoressien-tenueesospoemaslespertenecen.quealleerlospuedensentirmsprofundamente.LeyendoaIdeahadichoLuisGregorichnoshemosenamoradoydesenamorado.Tambinhemosueridosublevarelcoraznyencontrarcon-suelonoenunapromesadeesperanzasinoenlaperturbadabellezaconueellanombralaheridaueesviviryelsinsentidodeestarenelmundo.Ensuspoemasseescuchasiempreunavozcercanaaudible.Casipodemospercibircmoarticulacadapalabra.CuandoseatreveaenumerarlavidaMicansanciomiangustiamialegramipavormihumildadmisnochestodasminostagiadelaomilnovecientostreintamisentidocomnmirebelda.Cuandolla-maalamorUnpjaromecantayyolecantomegorjeaalodoylegorjeomehiereyyolesangromedestrozalouiebromedeshacelorompomeayu-dalolevantollenotododepaztododeguerratododeodiodeamorydesatadogimesuvozygimoroyreymemiraylomiromediceyyoledigoymeamayloamonosetratadeamordamoslavida.CuandollamaalamuerteSifueraunngelnegroounamadresisepudierahablarleconvocarlacomohacanlospoetasvenmuertevenueespero.IdeacontueunavezenCubasepusoaleersuspoemasparasaberuinera.Poresotalvezlaformadeesospoemasrecuerdaladelaliteraturaautobiogrcaalasmemoriasyalascartas.quienhablaesunIDEAVILARIOunapoesasinDiosAnaInsLarreBorgesPeriodistaResponsabledelaspginasliterariasdelsemanarioBrechaeinvestigadoradelArchivoLiterariodelaBibliotecaNa-cional.EntresusmsrecientespublicacionesIdeaVilariolavidaescritaCalyCantoMontevideo2007yLacaradeladesgraciadeJuanCarlosOnettiedicincrticaestudiogenticoyensayointerpretativoEdicionesdelaBibliotecaNacional2008. 125ALMANAqUE2010IdeaenParsenlodesuamigoMichelSima. 126ALMANAqUE2010sujetofemeninouecasisiempresiempreenlospoemasdeamorsedirigeauntueeselamado.yeltonoesseueentreeldilogoelensimismadosolilouioesmarcadelaescrituraepistolar.Ideaueamabaleerlasmemoriaslacorrespondenciadeotrosescritoresllevdesdesumstempranaju-ventudundiariontimofueunaexuisitacorresponsal.HapoemassuosuetienenlaformaaunelttulodeCartasotrosuesegnhaconfesadofueronenviadosusadoscomocartasaunueformalmentenolofueran.Lasuaueportodosesosrasgosfueunapoesadelotambinlofuedelno.Setratadeunapoesanocturnasensualuevivelacontradiccindenegarlotodoalmismotiempohacerpoesadeesanegacin.PoresotalvezIdeacolocunepgrafecruelasuPoesacompletaandarnporahcomobasuradicedesusversoscomorestosdeunalmadealguienueestuvoauanomsnoms.Sosticadocastigoaloueenunaocasinjuzgcomounaclaudicacinhabercedidoaladebilidaddepublicar.Esenihilismocasimetafsicoconueentiendelavidaestuvopresentedesdesusprimerospoemas.UnavezcuandoamboserananjvenesescritoresueirrumpanenlavidaliterariaMarioBenedettialcomentarunodesuspoemariosdijouelatempranamuertedesupadresumadrelaprdidadesuhermanohabanmarcadolapoesadeIdeadeamarguradolor.Idealerespondiuenouesudesencantoeraanterioraesaexperiencia.yasparecehabersidosiatende-mosapoemasueescribiensusdiecisieteveinteaosantesdepublicarsuprimerlibrouefueronrecogidosbajoelttulodePoemasanterioresensuPoesacompleta.Sonpoemasuehanasombradoalacrticaporuerevelanuenohuboaprendizajevisiblesinouedesdeelvamoslamismadesesperanzadavisinencontrsucontun-denteforma.Alos22aosescribiestosversosuedicenenlenguajepoticolaabrumadoraideadeHeideggerdeueelhombreesunserparalamuerteTodoelcuerpohaciau.Lluviasobrecenizalosdasaunueavecescenizasenelviento.yhaciauinsesostienelanochecomounarcosinechascomounarcosinechasperotenso.HaciauohaciauinestasnochesdebarcosindestinodebarcosindestinosinpuertoLaparadojaestenuejuntoaeseescepticis-moraigalcoexisteundesgarradoamorporelmundounainauditaseddeamor.TodoenIdearezumanostalgiadelparasoescribiRo-sarioPerouesanostalgiaguardaunimpulsovitaluecontraralacertezadelsinsentidodeln.EsoueuedbellamenteexpresadoenDecirnounbrevepoemadelltimolibrouepublicsellamparanodejardudasNoDecirnodecirnoatarmealmstilperodeseandoueelvientolovolteeuelasirenasubaconlosdientescortelascuerdasmearrastrealfondodiciendonononoperosiguindola.HaaunotradicotomaenlapoesadeIdeaVilarioeldoblesimultneoanhelodeamordemuerte.CasitodoslospoemasdeIdeallevanttulosuereerenaunouotroasunto.Supoesaalevitarlaancdotaaunuesintemoramencionarlaenmuchasocasionescomopuntodepartidafuevocacionalmenteclsicaensuapelacinaestosgrandestemasdesiempre.yfueacasomsticasuinsistenciaenidenticaralamorconlamuerte.qupue-deuniresoscontrariosMsticaexistenciallapoesadeVilarioamalatransgresinueamormuerteexigendelhombre.Enunaentrevistade1971unadelaspocasueconcediensu 127ALMANAqUE2010EstudioderitmosenunpoemadeRubnDaro. 128ALMANAqUE2010vidaexplicabaaBenedettiuetalvezfueraprecisamentelacertezadesaberuevamosamorirlouehacemspoderosoalamorveralosotrosyaunomismocaminandohacialamuertevivirelamoratrminotalvezhaganelamorylavidamsterriblesyamargosperotalveztambinmsintensosmshondos.Eslaideadeabsolutolauerindesupoesaaesasexperienciaslmiteuehacenposibleunaentregatotalcapazdeburlarlacondenadeltiempoydelaincomunicacin.UnodesusmsbellosytremendospoemasmuestraesedeseodeplenitudenladisolucinAmordesdelasombradesdeeldoloramorteestoyllamandodesdeelpozoasxiantedelrecuerdosinnadauemesirvaniteespere.Teestoyllamandoamorcomoaldestinocomoalsueoalapazteestoyllamandoconlavozconelcuerpoconlavidacontodolouetengoyuenotengocondesesperacinconsedconllantocomosifuerasaireyyomeahogaracomosifuerasluzymemuriera.Desdeunanocheciegadesdeolvidodesdehorascerradasenlosolosinlgrimasniamorteestoyllamandocomoalamuerteamorcomoalamuerte.ErosyThnatosuntemaclsicounmotivopeligrosamenteremanidoperouesehacecontemporneourgenteatravsdeundecirreconocibleelespaolrioplatenseelsobrioidiomaueavecesusaeltangoesaentonacinunpocomelanclicalacnicayvirilmentepudorosa.Ideafuedespojandosupoesadegurasdesensacioneshastadesnudarlaensuesencia.Tuvoelcorajeimperturbableparanombrarlasgrandesemocionescomosilapoesafuesesobretodounasuntoticoconlaobligacindenomentir.Decirdolorporuenohayotrapalabradeciramorsinrecurriralatretadeunametfora.Sintemoralotremendoconaudaciaporlosimple.almismotiempolacalculadaestrategiadelritmolaestructuramusicaldelversouedisponepalabrasysonidosencomplejasgurasparalelasenmovimientosueavanzanyseretraenenanforasuepercutenenfraseosuere-gresaninsistenenrimasinternasenversosmedidostraslaaparienciaeuvocadelversolibreenreejosexactosolevementeasim-tricosueavecesculminanenunaeclosinsonorayotrasserepliegansutilmentecomounmurmulloounsecreto.Supoesasiguelasleyesdelamsica.reTraToensePiaEnalgunaocasinIdeadijoueserpoetafuelomsesencialeincanjeabledesuexperiencia.queellapudoserprofesoraonotraductoraonoperouenoimaginasuvidasinlapoesa.esesersulegadoverdadero.Cuandoeltiempohagadesapa-recerlasancdotasdeuienestuvimoselprivilegiodeconocerlaysevayaborrandosurecuerdotalvezsloperdurelaimagendelauefuesufotoocialunajovenmujerdemiradatristeuevisteunaoscuragabardinaexistencialyposaenmediodelouepareceunrsticopatioparisinoyeraenverdadelatelierdeunpintorsuamigoMichelSima.Talvezuededeellasloeseretratoensepiaysuspoemas. 129ALMANAqUE2010ReunindeNmeroencasadeEmirRodrguezMonegal.DepieEmiroraidaNebotManoloClapsIdeaVilarioLuzLpezdeBenedettiBataSuredadeCabrera.AgachadosSarandyCabrerayMarioBenedetti.sinembargoahoraueyanoestesbuenorecordaruedetrsdeesapoesabrbaraydelicadahubounavidatristeygrisapesardelasleyendasdeamoruelarodearon.Unasoledadelegidaperopadecidatambinconaltivaelegancia.IdeaVilariohabanacidoel18deagostode1920yfuesupadreanaruistauieneligisunombreraroypoticocomoeldesushermanosAlmaPoemaAzulyNumen.Viviunainfanciaprotegidaenesehogardondesealentabanlasinclinacionesartsticasymusicalesdeloshijosyuefueensombrecidoprontoporlaenfermedadlargadelamadre.AlamuertedesuspadresIdeatuvoueponerseatrabajarfuebibliotecariayempezprontounacarreradocenteenseandoliteraturaenlaenseanzamedia.Padecientoncesunalargayraraen- 130ALMANAUE2010fermedadqueafectabasupieleinaugurelasmaquepadecitodasuvida.Alaodelamuertedesupadreen1945elmismoaoquedionombreasugeneracinpublicsuprimerlibroLasuplicante.Muyprontoseintegralgrupomscosmopolitadelageneracincrtica.FundjuntoaEmirRodrguezMonegalyManuelClapslarevistaNmeroyallcono-ciaMarioBenedetti.TambinseintegralequipodeMarchaelsemanariodeuija-no.EneseUruguayespecialmentecul-toydemocrticoseformIdeabajolainfluenciarigurosadeTorresGarcadeRealdeAzadelmis-mouijano.Desdesiempreestuvoali-neadaenlaizquierdaperocuandoen1959triunfalarevolucincubanaadoptaunamilitanciaradicalquemantendrsinsurasciegamentehastasumuerte.EntretantocontinapublicandosuspoemasenlibrosdelgadoscomoCielocieloelmsexperimentalParasoperdidounaplaquetteyPorairesucio.Peroapartirdelamitaddeladcadadel50empiezaaagru-parsuspoemasenlosclsicosvolmenesdePoemasdeamorNocturnosyPobremundoqueirncreciendoconcadanuevaedicin.Enesteltimottulopublicajuntoadelica-dascomunionesconlanaturalezasupoesapoltica.FuetraductoradepoetascomoT.S.EliotyRaymondueneauycomomododesubsistenciatambindeobrasteatralesespe-cialmentedelteatrodeWilliamShakespeare.Trabajporaosenelestudiodelosritmosenpoesauntemaalquededicsostenidosafanestambinaltangoquelaapasionabaledediclcidosensayos.AcasosorprendaqueIdeacapazdeescribirunapoesatandesoladorafueasimismounavitalsentidoradelavidaquegustabadetocarelpianodecultivarsujardnqueamabaasusperrosysusgatosqueadorabalavidaalairelibreelsolylaplayadeLasToscas.tambinunamujerlibrequeviviconindependenciasusamores.Secasslounaveztardecuan-doyanadiepensabaqueloharaconeljovenprofesorJorgeLiberatti.Peroantesydespusvivisola.SugranamorconfesofueelescritorJuanCarlosOnettiaquiendedicsusPoemasdeamor.Enlamadrugadadel28deabrilde2009murienMontevideo.Slopidiquenocolo-casenningunacruzensuatadyquetirasensuscenizasenelmardeLasToscas.NopreviningnepitaoperolectoresjvenesescribensusversosenlosmurosdelasciudadesolosderramanconfervoreneseotromarvirtualdelaInternetqueellanoconoci.NoescritoenelaguasinoenlaapenasmenosfugazarenaelijoparaevocaraIdeaaquelbrevepoemasuyoComoenlaplayavirgendoblaelvientoellevejuncoverdequedibujaundelicadocrculoenlaarenaasenmturecuerdo. 131ALMANAUE2010 132ALMANAqUE2010 133ALMANAqUE2010ruguayesunpasconpoblacinenveje-cidalacantidaddeniosyadolescentesesescasaconrelacinaltotaldehabitantes.Sinembargoportodaspartesseescuchanuejasacercadelcomportamientodelosadolescentes.Selosvecomoindolentesvio-lentostransgresoresirresponsables.Tambinselosasociaaladelincuenciayelconsumodedrogas.Ahorabienlauejapensadadesdelaperspectivapsicolgicaessiempreunrecla-mohaciaotros.quienseuejasecolocaenellugardevctimaajenaalageneracindeunproblemaueloafecta.Lareiteracindeestoscomentariosencubrelascausasdelproblemaperosealalapresenciadeunconicto.Algosucedeyestonopuededesconocerse.Esteartculoseproponeaportaralgunasideasueayudenacomprenderelconictoentreadolescentesyadultosuesacudeanuestrasociedad.Trataremosdeevitarlatendenciauetodostenemosaverlapajaenelojoajenoynosabocaremosadestacarlaimportanciadelroldelosadultosantelasnuevasgeneraciones.DesdeueenlasNacionesUnidasseapro-baralaConvencindelosDerechosdelNiohaceyaveinteaossurgieronopinionesuecontraponenlosderechosdelosniosyadolescentesalaautoridaddelosadultos.Estainterpretacineserrneaymalintencionada.EntrelosderechosconsagradosenlaConven-cinseencuentranelderechoalafamiliaalaeducacinaintegrarlosvaloresdesuculturaaasumirresponsabilidadesacordesalniveldedesarrolloalcanzado.Estosderechosreuierendeadultosueorientenponganlmitesyejer-zanunaautoridadbasadaenelmutuorespeto.NadamsalejadodelespritudelaConvencinueesaideadeladultoclaudicanteuerehsasusresponsabilidadesLasmalasintencionesseponenenevi-denciacuandosepretendebasarlaautoridaddelosadultosenlaviolenciadesconociendolosderechosdelotrocuandoserecurreaellalaautoridadsepierdeylonicoueseconservaeselmiedo.Conestasconductaseladultotransmiteelmensajedeuelaviolenciaesunaformavlidaderesolverlasdiferenciasentrelaspersonasseconfunderaznconfuerzaysedaunmodeloueluegoelniotenderaaplicarcuandoenfrentesituacionessimilares.Mejorarlarelacinconlosadolescentesnoesaumentarcastigosendurecerleyesosepararlosdelasociedad.Louesucedeconellosmuestrauealgonoandabienenelmundoadulto.Esosadolescentesdelosuenosuejamosnosonmutantesniextraterrestressinopersonasendesarrollocriadaseducadasyorientadasdesdeniosporadultoscomonosotros.LAIMPORTANCIADELOSADULTOSAdleceeneluuayacualVctorGiorgiPsiclogoProfesortitulardePsicologadelaSaludFacultaddePsicologauniversidaddelaRepblica.CoordinadoracadmicodelamaestraDerechosdelaInfanciayPo-lticasPblicas.ExdecanodelaFacultaddePsicologaexpresidentedelinau.FotogrAFAsGUSTAVONIEDERER. 134ALMANAqUE2010Silosadultosnosreconocemoscomopar-tedelproblemapodremosconstruirunamejorrelacinconellosevitandoactitudesueenrealidadechanleaaluego.Estonoimplicaasumirunaculpauenoesdeltodonuestrasinotenerencuentauelassolucionesapro-blemasrelacionalesexigenentenderalotroconsusiniciativassentimientosyormasdeverelproblema.qUesadolescerLapalabraadolescerderivadellatnadolecerepersonauepadecedoloresyuecausadoloraotros.Desdesuorigenelconceptodeadolescenciaincluyelreconocimientodelsurimientodeuienatraviesaesaetapadelavidaperotambineldolorueinfingealosdems.Eladolescentedebeenrentarlaelabo-racindelasansiedadesyangustiasueacompaanelpasajedelaniezalaadultez.Desprendersedesuinanciaparaenrentarladiciltareadeganarsulugarenunmundoadultoueleesajenosignicaperderlosespaciosuedurantesuniezledieronsegu-ridadlaescuelalosjuegoseselugarespecialueledabanporsernio.Esteprocesodedesprendimientoyconstruccindealternati-vasesconocidoentrelosespecialistascomotrabajoadolescenteduranteelcualeljovennecesitaapoyodelosadultos.Cuandohablamosdeadultosnosreeri-mosasuspadresperotambinaotrasgurasdelmbitoamiliarabuelostospadrinoseducativoodeotrosespaciossocialesporlosueltransita.Estosadultosdebensosteneraladolescenteevitandosuscadasreconocersuspotencialidadesposibilitarexperienciaspositivasueloayudenadescubrirsusin-teresesyestructurarsusproyectosdevidaysobretodooreceratravsdesuspropioscomportamientosmodelosuelepermitanconstruirunaormasingulardeserhombreomujer.Tambinnecesitaueseledlugarenlosproyectoscolectivosamiliaresinsti-tucionalesysocialesparauedentrodeelloslpuedaconstruirydesarrollarsuproyectopersonal.Estosprocesosnosonarmnicostienencontradiccionesconfictosavancesyretrocesosyportantosurimientos.Unauncinesencialdelosadultosescontenerlasansiedadesbajonesenojosdeladolescenteduranteesetrnsito.Estoormapartedelaproteccinalauetienederechoeladoles-centeyesresponsabilidaddelmundoadulto.qUsUcedeennUesTrasociedadconlosadUlTosEnlasltimasdcadasloscambiosecon-micossocialesyculturaleshantradocomoconsecuencialaragilizacindelmundoadul-tosehanperdidolasolidezlaestabilidadylauerzaconuestesostenayorientabaalasnuevasgeneraciones.Unaevidenciaclaradeestoeslaactualcrisisdelaamilia.Uruguayatraviesalalla-madasegundatransicindemogrca.Esteprocesoyavividoenlassociedadesdesarro-lladasconsisteentreotrascosasenuncambiodelaestructuradelasamilias.Elnmerodedivorciosyseparacioneslaexistenciadea-miliasmonoparentaleshanllevadoaueenelUruguayactualapenasunterciodelosniosniasyadolescentesconvivanconambosprogenitores.Tambinprolieranlasllamadasamiliasensambladasoseaparejasdeadultosconhijosdeunionesanteriores.Estosnuevosarreglosllevanacambiarlanocindeamiliaadmitiendomltiplesvariacionesenlascualespuedehaberundebilitamientodelaautoridadadulta.Laseparacinentrepaternidadyconvivenciahaceueexistangurasmasculinasconviviendoconniossinejercerautoridadmientraslospadresuenoconvivenconellostienencontactoslimitadosuenolespermitenunabuenacomunicacinsupervisinyelestablecimientodelmites.Estosltimossonnecesariosparaeducarynodebenconundirseconviolencianiagraviossonormasdeconteneryorientar.Lainestabilidaddelasparejasunidaaladesvalorizacinsocialdelaadultezuesevemscomoenvejecimientouecomomaduracinllevaalaadolescentizacin 135ALMANAqUE2010 136ALMANAqUE2010delosadultos.quierenparecerjvenessevistencomoellossepreocupanporsufsicomantienenvnculossupercialesparecenestartodavabuscandosulugarenelmundo.Estohaceuelosadolescentesnoveanalosadultoscomomodelosaseguirsinocomoiguales.Losadultosparecenuererescapardesulugarevitanresponsabilidades.Sesientenpocopreparadosparasostenermanejarlosconictosconsushijoslosevitanadoptandoactitudespermisivas.Dicenyosocomounamigoparamishijos.Estaposturadejaaladolescentesumidoenlasoledad.lnonecesitaamigostienelossuosnecesitapadremadreuedenunamiradaadultaasusproblemas.Todoadolescenteviveentensinentrelapertenenciageneracionalasusgruposdeamigosdecompaerosalosueuiereintegrarseparecerseconuienescomparteactividadesporotrapartesufamiliasusgrupossocialesdondecomparteconpersonasadultas.Cuandoestaltimareferenciasedebilitasloleuedanlosvnculosconotrosadolescentes.Laautoridadadultanaufragaeladolescentesemimetizaconsusparesuepasanasersusnicosreferentes.Laautoridaddeladultoseconstrueenfuncindesuexperienciadelacapacidadpararesolversituacionesdelavida.Estoeslouellevaaladolescenteabuscarsuapoocuandolosientenecesario.Apesardesurebeldadelaomnipotenciapropiadelaedadreconoceenlosadultosdesuentornoesascapacidadesueledieronseguridadrespaldodurantelaniez.Peroenmuchoscasosencuentraadultossobrepasadosporlosproblemasuenohanalcanzadolaestabili-dadlosnivelesderealizacinpersonalcomoparaservistoscomobuenosconsejeros.FamiliasnivcTimasnivicTimariasEstudiosrecientessobrelasituacindelainfancialaadolescenciaenUruguaplanteanentrelosprincipalesproblemaslaescasaaten-cinuerecibendesuentornofamiliar.Pasanmuchashorassinsupervisindelosadultoslosmomentosdeencuentrosonpocosconmalacalidadenlacomunicacin.Losadultossuelenestarcansadospreocupadosporsuspropiosproblemasconpocadisposicinaescucharentenderalosjvenes.Ennuestraexperienciaclnicarecibimospadresuesesorprendenaldescubrirlosproblemasuevivensushijos.Dicenfrasescomoalnuncalefaltnadasiemprelehicimostodoslosgustos.Estosdichosdejanenevidencialaconfusindelospadresalinterpretarlasnecesidadesdeladolescente.Sobrevaloranlomaterialuetienesuimpor-tanciaperonosustitueloafectivocuandoestosucedelosadultossetransformanenmerosproveedoresdeobjetos.Cuandolaproblemticadeunadolescentesehaceevidenteporsugravedadoporalgunasituacinuelahaceevidentesurgendis-tintasposturasacercadelaresponsabilidadfamiliar.Unostomanalafamiliacomovctimaumalasuertetienenconesoshijosleshacenlavidaimposibleachacndoleelpro-blemaalazaroaalgoparecidoaunamutacinuehaocurridoporcausastotalmenteajenasaladinmicafamiliar.Otroslaubicanenellugardevictimarianohansidobuenospa-drestraenhijosdespusnolosatienden.Ambasactitudessonerrneasnoapor-tanalasolucindelosproblemas.Nosotrospreferimoshablardefamiliasfragilizadasuenoestnencondicionesdecumplirconlasfuncionesdeproteccincontencinorien-tacinueelnioeladolescentenecesitan.Algunosadultoscreenuelosadolescentescomoasongrandesnonecesitansuscui-dadosnisuatencin.Otrograveerror.Coneldesarrolloeladolescenteaduieremaorgradodeautonomaanoprecisaloscui-dadosbsicosdelosniospeueos.Peroenfrentaproblemasmscomplejosencuasolucindebeseracompaadosupervisadoporlosadultosrespetandosuintimidadperomanteniendoladisposicinnecesariaparauesesientahabilitadoasolicitarauda.Esuncuidadomsdifcilreuieremaorcalidadenlacomunicacinmuchosadultosnosesientenpreparados. 137ALMANAqUE2010Esasfallasdelosadultosnosonvoluntariasniintencionalesestncondicionadasporlasestructuraslashistoriasdeesasfamiliasdelaspersonasuelasintegran.Noesfcildarlouenuncaserecibinihacercomopadreslouenoseviohaceralospropiospadres.Nosetratadecompadecernideculpabili-zarsinodeaudarofreceraesasfamiliasapo-osorientacionespararepensarsusituacinrecrearlosvnculosvalorarsusexperienciasdevidaponerenjuegolacreatividadparaevitarueesashistoriasserepitanenlasnuevasgeneraciones.Enlassociedadesmodernaslasfamiliascompartenconlasinstitucioneseducativaslastareasdecontencinorientacin.Padresdocentescadacualdesdesulugarcolaboranseapoanmutuamente.Estasinstitucionesactualmentesonunosdeloslugaresenuelosadolescentesactansusconictosgenerandosituacionesuedesbordanalosdocentes.Nosetratadeproblemasestrictamentepedaggicossinodeconictosemocionalessocialesueestallanenelaula.Eldocenteseveenfrentadoaproblemasuenopuedemanejar.Sesientesuperadosinrespuestasparalizadoangus-tiado.Estollevaalllamadomalestardocente.Lafragilidadoausenciadelospadresagravalasituacin.Eldocentenocuentaconellosparaorientaraloshijos-alumnos.Algunosprofesoresnoshandichouemsueeducarasusalumnossientenuedebenadoptarloshaciendoreferenciaalanecesidaddeorientacindilogoapooafectouetransmiten.Laaparenteomnipotenciadelado-lescenteesaimagendeuesellevaelmundopordelantenoesmsueunamscaraueencubresusmiedos.Elmiedoanoseranopoder.ComodiceElSabaleroesemiedoanoservirparanada.Debeganarsulugarseralguienarmarunproectodevidanosabecmoniconurecursos.stosvendrndesuspropiasexperienciasdelosmodelosueestnasualcancedelasexpectativasuelosadultosletransmitandeloueotrosadolescenteslepuedanaportardeloueincorporeenlosespacioseducativos.Esaansiedadlollevaadistintoscompor-tamientosllamadosdeatencintransgresindenormasbsuedadeexperienciasritosdeiniciacin.Peroestasnosonlasnicasexpre-sionesdesufrimientolabajaautoestimaladesesperanzalaideadeuenopuedesuperarsusproblemaslasdepresionesunidasaladesmotivacinelembolesontantoomsgravesmuchasvecespasandesapercibidas.Todoshemosaprendidoacuidarnosapartirdelaexperienciadesercuidadosporotros.Asuvezestesabercuidarseasmismopermitecuidaraotroscuandolascircunstan-ciasloreuieren.Losniosoadolescentesuenoregistranlaexperienciadehabersidocuidadosnosoncapacesdeautocuidarse.Muchosdelosproblemasueatraviesanlosadolescentesjvenesaccidentessuici-diosconsumoproblemticodedrogascom-portamientossexualesderiesgoepisodiosdeviolenciapuedenpensarseenrelacinconestacrisisdeproteccincuidado.Recordemosuelosaccidentessonlaprincipalcausademuertedelosjvenesmenoresde25aosseguidosporlossuicidiosrubroeneluenuestropasregistralasmsaltastasasdelcontinente.Losadultossepreocupanporlouelosmolestaoamenazamsueporelsufrimientodelado-lescente.Sepidecontrolsancincastigoperonoseponelamismafuerzaengenerarapoosoportunidadesdeintegracinsocial.Estonosllevaainsistirenlanecesidaddeprotegeranuestrosniosadolescentesparamaananoteneruecuidarnosdeellos.n 138ALMANAqUE2010EscuelaIndustrial.Ao1917.FotogrAFAFMHCMDF 139ALMANAqUE2010enTreelcaTecismoylasPrimerasleTrasDurantelapocadelacolonianuestroterrito-rionoeramuypropicioparaelestablecimientodeunsistemaeducacionalsunicariuezalaconstituanmillonesdecabezasdegana-douehabilitabanuncomerciointensodecuerosgrasasytasajoatravsdeunnicopuertoMontevideo.Allseconcentrabalaactividadadministrativayculturalreducidaestaltimaaunaspocasescuelaselementalesueenseabanlecturaescrituraoperacionesaritmticassimplesypreceptosreligiososmedianteunametodologabasadaenelaprendizajedememoriaycastigoscorporalesoafrentososlalenguadetrapolasorejasdeburroetc.Sobreelfinaldeesteperodohubodosexperienciasfugaceslasescuelasdelapatriamediantelascualeselgobiernoartiguistaintentpromoverlasideasre-publicanasylaescuelalancasterianaueLAEDUCACINENURUGUADelpadeAseealascmpuadasLAEDUCACINURUGUAACUENTAACONCASIDOSSIGLOSMEDIODEHISTORIADESDESUSINICIOSCONELVIEJOCATECISMODELPADREASTETECOMOINSTRUMENTOPEDAGGICOALLPORMEDIADOSDELSIGLOVIIIHASTALASACTUALESCOMPUTADORASDELPLANCEIBAL.ESEPROCESOCARGADODECONFLICTOSIMPULSOSTEMPORALESESTANCAMIENTOSESELqUERECORREREMOSAHORAENUNRPIDOSOBREVUELO.JorgeBralichHistoriadorQuieresleerlibrodelecturaescolarutilizadoacomienzosdelsiglo.ProfesoremritodefilosofaenlaUniversidaddelaRepblica.Escritor. 140ALMANAqUE2010implantelnovedososistemamonitorialalumnosaventajadosayudabanalmaes-troensusleccionesperouenoimpliccambiossustancialesenloscontenidoseducativos.ellaberinToydesorganizacindelasescUelasEstaexpresintomadadelueseconocecomoInformePalomeuereflejalasituacindelaenseanzaelementalenelperodouevadesdeelprimergobiernonacional1825hasta1870aproximada-mente.Enestelapsoelgobiernotomunaseriedemedidasineficacesycontradic-toriasdestinadasaorganizarelsistemaeducacional.Desdelaprimeraleyde1826ueestablecaunaescuelaencadapueblodelaprovinciahastalacreacindelIns-titutodeInstruccinPblicaen1847uepretendadirigirtodoelsistemaeducacionaleimponerunmonopolioestatalenesteramolosdecretosyresolucionesdelgobier-nofueronmuchosperosinresponderaunplanprecisoporejemploseaumentabanodisminuanlossueldosdelosmaestrosseestablecaosesuprimalagratuidaddeloscursosescolaressesuprimancargosyserestablecannuevamente.En1855elsecretariodelInstitutodeInstruccinPblicadoctorGabrielPalomeueluegoderecorrerelinteriordelpaspresentuninformecategricosobreestasituacin.Eldesuiciolainercialafaltadesistemaydemediosyeldesconocimientodelosreglamentosdeestudiossonlagualabaselauniformidadysuficienciaconuesepretendeeducaranuestraspoblacionesatrasadasafirmaba.Peseauepresentunaseriedepropuestaspararevertirestasituacinnohubocambiosenlamismahastalargotiempodespus.Emperopuedesealarsecomounhechosignicativolacreacinen1829porelTribu-naldelConsuladoorganismonoestatalparaentenderenconictoscomercialesdeunaEscuelaMercantiluepreparabaalosjvenesparalaactividadcomercialensendolesaritmticacomercialgeografafrancsyuetuvounxitoimportante.lacUnadelosdocToresEn1849apartirdeunaleyde1833promo-vidaporDmasoLarraagayundecretodeOribede1838secrealaUniversidadMayor.EstauniversidadpocotuvodetalyaueapenasllegacontarensusprimerostiemposconunafacultaddeJurisprudenciayalgunoscursosdenivelmediolosofafrancslatnfsicaetc.ytodosellosdictadosencondicio-neslamentablessinlaboratoriosdecienciayconescasoslibrosensubiblioteca.Unactedracreadaen1860EconomaPolticafueunfactorremovedordesdeelpuntodevistaculturalalintroducirladis-cusindeciertostemascomolafuncindelEstadoloscriteriosnancierosyotrosdentrodeunaorientacinliberal.EnestascondicionesauinpodaservirlaUniversidadElcarcteronerosodesusestudiosysupobreofertacurricularnoestimulabanunaauenciaimportantedealumnosdehechosolamenteseformabanenellalosfuturosdoctoresauellosuesedesempearanenelforoenlaprensaenlosgrupospolticos...esdecirlosueejercerancomoidelogosdelsistema.lasescUelasllenasdePUebloTaleralaaspiracindeJosPedroVarelacuandosepropusoimpulsaracompaadodeunselectogrupodejvenesinuietoseinteligentesunareformadelsistemaeducativouemsueunareformafueunafundacinyauenoexistasiuieraunabaseslidaenueapoyarse.AlregresodesuviajeporEuropayEstadosUnidosen1868VarelabrindunaconferenciaenlaueexpusosusideaseducacionalesLaeducacinlocomo-toradelprogresoypropicijuntoasuscompaeroslacreacindelaSociedaddeAmigosdelaEducacinPopularueinicielmovimientoreformista.En1876presentunproyectodeleyueseexpusoenunextenso 141ALMANAqUE2010trabajopublicadocomoLalegislacinescolar.EnlVarelaproponaunsistemaescolarfundadoencuatroprincipiosobligatoriedadlaasistenciaescolarnodebadependerdelavoluntadpaternagratuidadlaicidadlaenseanzareligiosaenelaulaslosedarasitodoslospadresloaceptabanypartici-pacinpopularlospadresyvecinosdecadaescuelaparticiparanenlaeleccindelosmaestrosrecaudacindeimpuestosjacindeprogramasetc..EstapropuestanocontconlaaprobacindelpresidentedefactoelcoronelLatorreueimpusounaleysustituti-vacoincidenteparcialmenteconlapropuestaobligatoriedadgratuidadenseanzareligiosanoobligatoriaparalosnioscuyospadreslarechazaranydireccinescolarfuertementecentralizada.SobreestabaseVarelaaceptigualmentedirigirelsistemaescolaryloimpulscongrandinamismohastasumuertetresaosdespusuedandosuhermanoJacoboVa-relaacargodemantenerloydesarrollarlo.Lapoblacinescolarcrecirpidamentede17milniosacomienzosdelprocesosellegamsde50milanesdelsigloxixlosmaestrosfueronmejorcapacitadosmediantecursosconferenciasylacreacinen1888delInternatoNormaldeSeoritasparalaforma-cindelasmaestraslosprogramasescolaressemodernizaronmediantelaaplicacindenuevosmtodospedaggicos.Elsigloxxviounaexpansindelsistemaescolaryunaarmacindesuaceptacinyrespetoporpartedelapoblacinlasescuelasylosmaestrosseconvirtieronenreferentessocialesycercade200milniospoblaronlasescuelasalmediarelsiglo.Peseaueladesercinescolarylarepeticinsubsistancomoproblemashubounfuerteimpulsorenovadorsecrearonescuelasexperimentalesueaplicaronnuevametodo-logaDecrolymtododeproyectosetc.sereformaronlosprogramasescolaresparalasescuelasurbanasylasruralesysediscutiintensamentesobreelroldeestasltimasenvariasreunionesycongresos.FigurascomolasdeAgustnFerreiroJulioCastroyReinaReyesmarcaronentoncesuncaminoalmagisterionacional.FotogrAFAFMHCMDF 142ALMANAqUE2010 143ALMANAqUE2010lasedepincipisdelsilXX.Noseutilizabanantnicasymoasynoeranmixtas.FotogrAFAFMHCMDF 144ALMANAUE2010UnainFanciadescarriadaEralaquepretendaencarrilarlaEscueladeArtesyOfcioscreadaporLatorreen1879sobrelabasedeunostalleresqueelEjr-citotenaenlaactualzonadeTresCruceselCuarteldeMorales.AesainstitucincomenzaronaauirniosconproblemasdeconductainclusodelincuentesenalgunoscasosenviadosporsuspadresalconsiderarlosincorregiblesyenotroscasosporlaPolicauotrosorganismosporejemploelAsilodeMendigos.EstaescuelaadquiriunrpidodesarrolloinstalndoseenunamplioedifcioubicadoenelactualprediodelaUniversidaddelaRepblicaexColegioRicaldoniendondealgunoscientosdeniosyadoles-centesenrgimendeinternadoyconunadisciplinadetipomilitarqueincluacalabozosycadenasaprendanofcioscomomecnicacarpinterasastreraimprentazapatera.Paraesolaescuelacontabaconampliostalleresmuybienequipadosconmaquinariamodernaydireccintcnicacapacitada.Elrgimenexistenteenlainstitucinprovocabarecuentesugasdelosalumnosyotrasvecesrebelionesviolentascastigadastodasconseveridadpesealocualnosemodifcelsistemapedaggiconielrgimendisciplinarioyaquealparecerlauncinquerealmentedebacumplirlaescuelaeraladeservircomotallerestatal.EneectodelostalleresmencionadossalieronuniormesycartuchosparaelEjrcitobancosparalasescuelaspblicasimpresosparalasofcinasdelEstadoeinclusodosbarcosunpequeovaporcitoelPazyTrabajoylacaoneraGeneralRivera.AcomienzosdelsigloxxPedroFigariabogadodestacadolegislador...ymuchomstardepintorcomenzaracuestionarseveramentealainstitucinproponiendounaorientacintotalmentedistintanouninstitutodereclusincontalleresanexossinounaverdaderaescuelatcnicaenlaqueseormaranobreros-artistasnosloconhabi-lidadesmanualessinotambinconcapacidaddepensardecrear.Estapropuestaormuladaenunproyectodeleyen1903notuvoanda-mientoentonces.Recinen1915Figarilograccederaladireccindelestablecimientoimpulsandolarenovacinquepropona.Dosaosanteslapropiaescuelahabatenidoquepublicarunolletoenelqueaclarabaquenoeraunainstitucincorreccionalloquemuestralaimagenquelapoblacintenadeella.Esaimagenuelaquesequisocambiaren1942cuandolaDireccindelaEnseanzaIndustrialpasadenominarseUniversidaddelTrabajoaunqueeleectodeestecambionoinuyparanadaenelimaginariocolecti-voquesiempreconcedialaenseanzadeofciosunnivelinerior.Conelcambiodeorientacindelaense-anzatcnicaconcretadoenlacreacindevariasescuelasindustrialesyagrariaslamatrculacrecinotoriamentesuperandoamediadosdelsiglolos10milalumnosperoaunasnoalcanzunaaceptacinmasivaden-trodelapoblacinnituvotampocoinuenciaeneldesarrolloindustrialdelapoca.losliceoscomocenTrodecUlTUraHastacomienzosdelsigloxxlaenseanzasecundariaeramsquenadapreparatoria.DelosdosfnesqueseestablecanenlaLeyOrgnicaUniversitariade1885continuarlosestudiosprimariosyprepararparalaensean-zasuperiorsehabapriorizadoelsegundo.Peroyaen1906elrectorEduardoAcevedohabareclamadolacreacindeliceosdepar-tamentalescomoormadediundirlaense-anzamediaygenerarenelInteriorcentrosdeculturaquecontribuyesenaldesarrollodeesosdepartamentos.Esaideaseconcretrecinentre1912y1913alinstalarseunliceoencadacapitaldepartamental.EnesemismoaosecreabalaSeccinFemeninadeEnse-anzaSecundariaparaacilitarlosestudiossecundariosalasjovencitascuyasamiliasseresistanaenviarlasaunainstitucinmixta.Pocotiempodespusen1919comenzabaauncionarunliceonocturnoenestecasoparapermitirlosestudiosaquienesdebantrabajarduranteelda. 145ALMANAUE2010Todosestoshechoscontribuyeronaex-pandirlaenseanzasecundariaqueenpocosaoscrecidemaneraimportanteyaqueamediadosdesiglolamatrculasuperabalos25milalumnosmientraslapoblacincomenzabaapercibiralosestudiossecundarioscomounavadeascensosocial.Sibienlashabilidadesyconocimientosquebrindabanlosliceosnocapacitabanparaningunaocupacinespe-cfcabrindabanunaculturageneralmuypococlaraensuscontenidosesosestudioseranrequeridosparaocuparcargosquenoimplicabantrabajomanualempleadosdeco-mercioofcinistasetc.Erantambinlaetapaobligatoriaparaaccederaloscursosuniver-sitariosaquellosqueconducanalosttulosproesionalessobretodoeldedoctorqueanmantenasuprestigiosocial.En1935duranteelgobiernodeldoctorTerraladireccindelosestudiossecunda-riosseestructurcomounenteautnomoseparadodelaUniversidadlocualsignifcundurogolpeparastaqueviomermadosualumnadoysuplanteldocenteascomosuinuenciacultural.Esaseparacinnotuvosinembargorepercusinenlaorientacineducacionalmantenindoseloscaracteresquelahabandistinguido.laUniversidadPoPUlarEnlaprimeramitaddelsigloxxlaUniversi-dadviviunaetapadeseriosconictosconelgobiernohuboagitacinestudiantilyseplantearonproyectosambiciosos.En1908sereunienMontevideoelPrimerCongresoEstudiantilAmericanoqueplantelanecesidaddegrandescambiosenlasuniversidadesprologandoloqueseradiezaosdespuselMovimientodeReormaUniversitariainiciadoenCrdoba.PeroenaquelmismoaoseprodujounataquedelasautoridadesnacionalescontraelorganismouniversitarioatravsdeunproyectodeleyquelerestabaautonomaycercenabapartedesusdependenciasyaquesesegregabanlasescueladeAgronomaVeterinariayComercio.En1929trasunduroconlictoconelConsejodelaFacultaddeDerechoseunieronFotogrAFAFMHCMDF 146ALMANAqUE2010losgremiosestudiantilesenlaFederacindeEstudiantesUniversitariosdelUruguayfeuu.Apartirdeesemomentolosestudiantestuvieronunpapelmuyimportanteenlavidauniversitariaenrentandoen1934algobiernocuandostemedianteunareormaalaLeyOrgnicapretendilimitarlaautonomadelainstitucinycuandosesegreglaense-anzasecundariadelaUniversidadcomolomencionamosanteriormente.Endichoenren-tamientonoestuvieronsoloslosestudiantessinouetodoeldemosuniversitariocerrflasendeensadelainstitucinreunindoseporprimeravezunclaustrouniversitarioueapro-bunambiciosoaunuerustradoproyec-todereestructuraporelcuallaUniversidadpasabaaconvertirseenunorganismodirectordetodalaactividadculturaldelEstadoacultadesmuseosbibliotecasSO-DREetc.Enlasdcadassi-guienteselimpulsore-novadorcontinuysemaniestenlacreacindecomedoresestudian-tilesserviciodebecasactosculturalesactivi-dadesdeextensinylainauguracindelHospi-taldeClnicas.En1951otroconictoconelgobiernologruesereafrmaralaautono-mauniversitariaueyaestabadealgunamaneracontempladaenlaConstitucinyueseverratifcadaluegoenlanuevaLeyOrgnicade1958uetrasduraluchare-estructurarlainstitucinestableciendolaparticipacineuitativadelostresrdenesenelgobiernouniversitarioestudiantesegresadosydocenteslainalidadsocialdelaUniversidadsuautonomafnancieraytcnicaylibertaddectedra.Enestaetapaloshechosmssignifcati-vosenlaenseanzaprimariaueronlapuestaenmarchadenuevosprogramasescolaresen1949paralasescuelasruralesyen1956paralasurbanaslaexperienciadelGrupoEscolardeLaMinaagrupacindeescuelasruralesuedesarrollabanunaampliaactividadeduca-tivaysocialensuzonadeinuenciainiciadaen1953ydisueltaen1961ylasreestructu-racionesdetodoelsectordelaeducacinruralproductodecambiosanivelpolticouerepercutieronenelsistemaescolar.elsisTemaenTraencrisisEnlosaossesentalasituacineconmi-cadelpasuevenaagravndosedesdemediadosdeladcadaanteriorcomenzaerosionarelsistemaeducativo.Losrecursossevieronmermadosyelclimadeagitacinsocialseinstaltam-binenloscentrosdeenseanzaproducin-dosereiteradashuelgasyocupacionesdelocalesdeenseanzaconlassubsiguientesrespues-tasrepresivasallana-mientosdetencionesymuertedevariosestu-diantes.Peseaelloporciertoimpulsoinercialproductodeluertede-sarrolloeducacionaldedcadasanterioreslamatrculaescolarpasde235mila288milen-tre1955y1970aunueestecrecimientosedioundamentalmenteenlasescuelasurbanas.Elrendimientonoerasinembargoacepta-bleansubsistanaltosndicesdedesercinyderepeticintantoenlaenseanzaprimariacomoenlasecundariayenlatcnica.Enelmbitodelaeducacinsecundarialoshechosmsdestacablesueronalacreacinen1951delInstitutodeProesoresArtigasparalaormacindelosdocentesuesinembargonologrunaproesionalizacindestosloscargosseguandesignndosearbitrariamenteEdicindelaLeydeEducacin1973. 147ALMANAqUE2010blaconvocatoriaalasasambleasdeproeso-resprevistasenelEstatutodelProesoruetomaronunpapelimportanteenesteperodoclaaplicacindemaneraexperimentaldeunnuevoplandeestudiosen1963ydladis-posicinconstitucionalde1967estableciendolaobligatoriedaddelaenseanzamedia.EnlaUniversidadpesealosduroscon-ictosconelgobiernopormotivospresupues-talesyporlosvariosintentosdedestitucindesusautoridadesserealizaronexperienciasinteresantescensosuniversitariosen1960y1968reormasdeplanesdeestudioescuelasdeBellasArtesydeServicioSocialaculta-desdeMedicinaydeCienciasEconmicasyproyectosdereestructuraplanMaggioloproyectodeDarcyRibeiroentreotros.En1971elgobiernoaprobunanuevaleydeeducacinuereestructurtodoslosorganis-mosdocentesexceptolaUniversidad.PorestaleysecreelConsejoNacionaldeEnseanzaconaeencargadodedirigirtodaslasramasdelaeducacinexceptolaUniversidadintegradoporcincomiembrosdesignadosporelPoderEjecutivoloscualesdebandesignaralosintegrantesdelosconsejosdeEnseanzaPrimariaEnseanzaSecundariayEnseanzaTcnico-Proesional.Estaleytambinesta-bleciunsistemadecontraloresestrictosdelcomportamientoestudiantilcoartandotodaposibilidaddeagremiacinypropagandaporpartedelosestudiantes.colaPsoyrecUPeracinEn1973elanunciadocolapsopolticoysocialseprodujoladisolucindelParlamentomarceliniciodeunprocesodictatorialuesigntodaunadcada.Elsistemaeducativopadecielclimarepresivouehabaganadoatodalasociedadlasnormasdisciplinariassehicieronrgidasyarbitrariasregulandodesdelaormadecomportarseenlasaulashastaellargodelcabelloylavestimentadelosestudiantes.Losplanesdeestudioentodoslosnivelessereormaronlasbibliotecasueronescudria-dasminuciosamenteparaeliminartodotextouesedesviaseideolgicamentedelaorien-tacinofciallosdocentesueronvigiladosreprimidosyenmuchoscasosexpulsadosdesuscargossiendosubstituidosporotrosuerespondanalgobierno.Losescasosrecursosueotorgabaelpresupuestonacionaldisminuidosame-nosdelamitadcontribuyeronaldeteriorocualitativodelaeducacinenesteretrocesoinciditambinlaprdidadepersonaldocenteporencarcelamientosdestitucionesyexilioseinclusoporlosdestrozosocasionadosaleuipamientocientfcoenalgunoscentrosuniversitarios.Lamatrculadelaenseanzapblicadescendidemaneraapreciablemientrasueaumentladelaenseanzaprivadalosliceospblicosenunadcadapasaronderepresentarel83al77delamatrculatotal.Apesardeesteclimarepresivoapenaslascircunstanciaspolticaslopermitieroncomenzaronapresentarsesignosdeoposi-cincomolavotacinnegativadelareormaconstitucionalpropuestaporelgobiernoen1980lasmaniestacionesestudiantilesylaaparicindepublicacionesdelosgremiosuniversitarios.En1985alrestablecerseelrgimendemo-crticoseaprobunanuevaleydeeducacinuecorregalosaspectosmscensurablesdelaleyanteriorperomanteniendoenlneasge-neraleslaestructuradedireccindelsistemaeducacional.Tambinsetomaronmedidasconducentesalanormalizacindemocrticacomolarestitucindedocentesexpulsadosporladictaduraylareimplantacindeplanesyprogramasuehabansidosustituidosdu-ranteelrgimenanterior.Losaossiguientespresentaronunpano-ramacomplejoenelueseobservarontantomltiplesiniciativasdereormascurricularesyreglamentariasuebuscabanrecuperarlosnivelesdecalidadperdidosenlosaosante-riorescomoenrentamientosideolgicosentreelgobiernoylosgremiosdelaeduca-cin.Todoelloconstituyedealgunamaneralahistoriarecienteuizsandicildeevaluardesapasionadamente.n 148ALMANAqUE2010iunopasaporlacalleViejoPanchooporMillncercadeVilardebencontrarcasasdedistintoporteyestilonucleadasentornoaunpatio.HayalgunosotrosejemplosregadosendistintosbarriosdeMontevideotestimoniodeconcepcionesdeconvivenciavecinalluegoolvidadasportendenciasar-uitectnicasuenolasincluyeronensurenovadaoferta.EnLimasellamanuintas.VariascasasseagrupanalolargodeunpasajeabiertouepuedeserlinealenformadeLodeUenzigzagoconvertirseenunpatiodepeueasmedianasogenerosasdimensiones.Lashaymuymodestasentalcasosuelellamrselascallejnmedianasyhastadegranportellegandoalasuntuosidad.Aparecenenlosba-rriosmsviejosytradicionalescomoelRimacoelCercadoseextiendenporauellosdondesefueubicandolaclasemediayenMiraoresoBarrancoaduierenalegresairesdecuidadojardnvecinal.Estaformadeagrupamientoenlaciudadvirreinalnouedconnadaalpasadosinouesecontinaenejemploscontemporneosabonadossindudaporelre-clamodeseguridaddelosmodelosdestinadosalaclasemediaymediaalta.Muchasdeesasuintasantesabiertasalvecindariocierranahoraelaccesoconrejaseinclusodisponenallguardiasdeseguridad.Lauintaofreceaslasventajascombinadasdelaviviendaindivi-dualydelosdepartamentossinllegarporsusdimensionesaconformarbarriosprivadospropicianunaformadevecindadmayorentresusmoradoresconlosprosyloscontrasdelacercanaforzosa.EstetipodeagrupamientotambinsedioenMontevideoenparticularenlosaostrein-taycomienzosdeloscuarentaenejemplosbastantemsaislados.Parientescercanosvariablesseguramentedelosllamadosapartamentosdecorredorlargoanhoysembradosendistintosbarriosmontevidea-nos.EnalgunosdelosconjuntosdestinadosatrabajadoresubicadosenlacalleGaribaldienlosalrededoresdelaplazadelReductoenlacercanadegrandesfbricasdeentonceslasucesindemodestasviviendasalrededordeunpasajecentralabiertocadaunaconunpeueoespaciopropioalfrenteseasimilaenversinmuyeconmicaaesemodeloueloslimeosllamanuintayueacnotienedenominacinpropia.LatipologadeapartamentosdecorredorlargoestudiadaporlaaruitectaSusanaAntolaen1999paraelInstitutodeHistoriadelaFacultaddeAruitecturafuetambinpasadaporaltoenlosrelevamientosdelapocaenuemayormentefueconstruidase-gncuentalaautorasintampococonstituirsedespusenespecialobjetodeintersparalosestudiososdelaaruitecturanacionalNoCrticadecine.Fundadorayactualdirectoradelsema-narioBrecha.FAFAJUANPABLOROCASOLEDADLEGASPI.CASASENTORNOAUNPATIOomunidadconjardnRosalbaOxandabaratPeriodista 149ALMANAqUE2010anostalgiamediterrnea.ConjuntodeviviendasdelacalleBaldomirentreBritodelPinoySimnBolvar. 150ALMANAUE2010hemosencontradoprcticamentehastaelmomentocitasenlosmaterialesdelapocaconsultadosaesecorredorquevinculaelmundocasidesconocidodeloscentrosdemanzanamontevideanosqueueranenunprincipiopocoexplotadosenunconceptodeciudadqueprivilegilasmscaraseignorlasentraasescribeAntolaensutrabajo.Graciasalaautoraquemepermitiaccederaestainvestigacinestaspublicacionesnosondecirculacincorrienteyalasverda-derasvisitasguiadasdelarquitectoNeryGonzlezpudeelaborarestemuyparcialacer-camientoaunasuntoenprincipiodespertadoporlacuriosidadyquizporlanostalgiadealgunospaisajeslimeos.TodoseTransFormaEnbuenamedidalafsonomadelasciudadesnoseconstituyeporbruscossaltosensusmodalidadesasentadassinoapartirdeunatransormacindeaqullas.Lasnecesidadesdealojamientodeunapoblacincrecientepo-sibilitdesdefnesdelsigloxixlabsquedadedistintasormasdegenerarviviendasquetransitaronporlacasaestndarytambinpordistintostiposdeagrupamientoscolectivos.Tantolosapartamentosdecorredorlargocomolascasasoapartamentosnucleadosentornoaunpatioojardncomntienensuorigenenlauerteinversininmobiliariadelasprimerasdcadasdelsigloxx.Laas-piracindelosinmigrantesaconvertirseenpropietarioslainseguridadeconmicaenlavejezanteundesarrolloinsuicientedepensionesyjubilacionesdecorosasconvirtienopcinatractivalainversinenladrillosqueaseguraraasusdueoslacondicinderentistas.Estaaspiracinueacompaadaporelapoyodelabancapblicayprivadaypordistintasormasdeomentoanivelesta-talexoneracionesimpositivasydelpagodepermisosdeconstruccincomolaleyde1919queestablecaestosbenefciosparalaconstruccindeviviendasparaarrendarsiemprequeelalquilermensualnopasedecincuentapesoscitadeSusanaAntolaqueevocalascarenciasactualesenesesentido.Ademsunaordenanzasobrehigienedelahabitacinaprobadaen1928impedirlaconstruccindenuevosconventillosmodali-daddeviviendaconpsimascondicionesdesalubridadpropiciadorasdeenermedadescomolatuberculosisqueobsesionabanenlapoca.Hoylaciudadnocuentaconunsoloejemplodeesealojamientocolectivogeneradordeaoranzasbarrialesyletrasdetangoaunqueseaamododetestimonio.ElltimoubicadoenlacalleFernndezCresposobreunaconocidasanteraestcerradoyaunqueIemanysehamaquesobrelaantiguacornisasudestinoserprobablementeelmismoqueeldelviejoMediomundoladesaparicintotal.Nopuededescartarsequequizlaasocia-cinenelimaginariosocialdelosdepartamen-tosdecorredorlargoodelosqueaaltadedenominacinlocalllamoenesteartculoenguajemodernodelaprimeramitaddelsigloXX.ConjuntodeviviendasenlacalleViejoPanchoentreObligadoyVzquezyVega. 151ALMANAUE2010quintasconaquelalojamientotanmitif-cadocomodesprestigiadoademsdellargodesentendimientoofcialencuantoaomentarlaconstruccindeviviendasparaalquilerinterrumpilacontinuacindeesosmodelosdeuerteconnotacinvecinal.Porotrapartecomoparajustifcartalesasociacioneselandeaprovecharalmximolosterrenosdetermi-nenvariasocasionesquelosapartamentosdecorredorlargoseapretujaranconpsimaventilacinypeoriluminacinsituacinquelacitadaordenanzade1928procurnosiempreexitosamentecorregir.PaTiosconlUzdecalleLosapartamentosdecorredorlargocuentantodavaconinnumerablesejemplosenusonosloenbarriospopularessinoenreascentralesyenPocitos.Losapartamentosocasasnucleadosentornoaunpatioojardncentralsonmsescasosperounpaseadoratentoencontrartodavaalgunosenlosbarriosmsdismiles.EnelPradoelCentroMalvnPocitosentreotrosatisbadosalpasarynovisitados.Descubriralgunodeellosavecesbiendisimuladoenelentramadourbanonodejadesorprendercuandounometelanarizenunzagunnomuydistintoasusvecinosdetrsdelcualsepercibelaatmseraylaluzdelospatios.EsloquesucedeenelconjuntoubicadoenlaavenidaRivera2207dondeunim-portantezagunubicadoentredoslocalescomercialesqueormanpartedelconjuntonodelataelhermosoybiencuidadopatiorectangularalrededordelcualsedespliegaungrupodeviviendasdedosplantas.HayasimismoviviendasconrentealacalleenelsegundopisosobreelzagunylosdoslocalescomercialescerrandocompletamenteelrentesobreRivera.Amboslocalescomer-cialesmodifcaronsupuertadeaccesounopeorqueelotroalcortarensecolaarcadaoriginalinterrumpiendoelritmoormaldelaachadaqueprobablementeafnesdelosaosveintedisecontodocuidadoBer-nasconiproyectistayconstructor.ComorecuerdaNeryGonzlezenlosaosveintenoseprecisabalafrmadeunarquitectoymuchosconstructoreshicieronobrasimpor-tantestomandounlenguajeormalacadmicoquereproducanconenormefdelidadloqueesverifcableenestecaso.Elorigendelem-prendimientoedifciopararentaquedconfrmadoporunavecinaAntestodoslosquevivanaceraninquilinosahorasomostodospropietarios.uetambinlascos-tumbreshancambiadoeclipsndoselavidacomunitariaanteunaintimidadexclusivadepuertasadentroseevidenciaenesasensa-cindemelancoladetiempodetenidodelhermosopatio.Eslauentedeluzparaesascasasperounauentesilenciosa.AlgoqueaunaescalamsimponentetambinsucedeenlaVillaCarullaconjuntoubicadoenlacalleMilln2654.UnampliopasajeenormadeLquevinculaMillnercadelasantiguasfbricas.ViviendasparatrabajadoresenlacalleGaribaldi. 152ALMANAqUE2010conVilardebnuclealasresidencias.Laaparienciadestasydelpasajeuedesdelacallesepercibecomounpatiorespiraunaseverasuntuosidadconuntratamientoormaldeinspiracinneoclsica.Elespaciocomntechadoaugurauealosambientesinterioresnolessobralaluz.LaentradasobreMillnabiertadurantedcadasahoratieneunaaltarejacuandocomenzametersegenteadormiraguardarsuscosasadentrohubouecerrarcuentaunaparejamayormoradoradellugar.Enelpasajeenormesmedallonesdeyesouealgunavezencuadra-roncoloridasescenasestnahoracubiertosporlamismacapadepinturauecubrealrestodelasparedes.DetodasmanerasVillaComplejodeapartamentosdelacalleLamasy26deMarzocompletamenterecicladosenunlenguajecontemporneo. 153ALMANAqUE2010Carullamantienesuprestanciaseorialpesealdesprolijoenredodecablesdeuteueaeansunobleachada.ElsombrosilenciodelconjuntodeMillncontrastaconlavidaabigarradaybulliciosaueseextiendeporelpasajeAlarcnconjun-toenormadeUueseabreensusdosextre-mosalacalledelmismonombrecercadeVillaDolores.Lascasasoriginalmentemodestasrevelanmantenimientosagregadosyaeitesagustoyposibilidaddecadapropietariodesmereciendoelabigarramientodearreglosylenguajeslavisualidaddelouedebihabersidounconjuntoarmnico.Perocadacasatienesusplantasysusforeshayvecinosto-mandomateconversandootrajinandoensusConjuntodelacalleRivera2207aueralaimprontaacadmicadelaachadaadentrolaserenidaddeunpatio. 154ALMANAqUE2010frentesyniosdevariasedadesjugandoenelpasajeunnormalaprovechamientovecinaldelaseguridaduedalaseparacindelacalleapesardeueelingresoesabierto.UnejemploderecuperacindestinadoafranjasdeingresossuperioresalosposiblesdestinatariosoriginalesloproporcionaelconjuntoubicadoenlacalleLamascasi26deMarzocercadelaEmbajadadeItalia.Erigidoen1939segnelproyectodelaruitectoPouCardosoconlasviviendasdesplegadasentornoaungranpatiocentralabiertoalacalleelconjuntorevelabaellenguajerenovadordesupocaaunuesinceirseaunracionalis-moestrictocomosealanlosaruitectosRafaelLorenteyLucasRosGiordanoenlarevista254delaSociedaddeAruitectos.AlgouehoyslopuedecomprobarseenalgunafotografasobrevivientepuestoueelconjuntofuecompletamenterecicladoporlarmaGmezPlateroyconvertidoendepartamentoscarosconuntratamientoformaldeextremacontemporaneidadman-teniendoelpatiocentralyconelagregadodeunestacionamientosubterrneoyuncierrecompletoalacalleconcasetadevigilancia.SuaspectooriginalresultabamuysimilaralueanconservaelconjuntoubicadoenlacalleViejoPanchoapocosmetrosdelascallesObligadoyPrudencioVzuezyVegaconviviendasendosplantasalrededordeunan-choyrectangularespaciocentral.AunasdoscuadrasdesteenelnacimientodelacalleBaldomirotroconjuntonucleadoalrededordeunanchopatio-jardnabiertoalacalleseapartadellenguajeracionalistademostrandoencambiociertanostalgiamediterrneaeneldestauedeunvolumenposiblementeconteniendolasescalerasconvocacindetorredeiglesia.Esueuizmerasuposicinparanadaavaladaporinexistentesestudiosesladiluidamemoriadeplazasypatiosmedite-rrneoslauepropicilainicialatraccinporestetipodeorganizacinespacialcolectivamsueunaevolucinhigienizantedelviejoconventillooelrecuerdodelnuncaconstrui-doFalansterioueproyectAndreoniparaMontevideo.Elsaboryelcolordelospatios-plazaeljardncompartidoporvariascasasyfamiliasre-aparecesinembargovariasdcadasdespusenalgunascooperativasdeviviendacomoenla16deOctubreubicadaenGuillermoLabordeesuinaRancaguaconproyectodelosarui-tectosR.EllisBachyGastaldiyconstruidaacomienzosdelosaosochenta.OtambinenunaversinbastantemsencogidaenalgunosdelosllamadosreciclajesuehastahacealgunosaosbrotabancomohongosaVillaarulladelacallemilln2654.Fachadaypasajeinteriorconvocacinseorial. 155ALMANAqUE2010sobretodoenlosbarriosaledaosalParueRodylaramblasurtransformandoviejasygrandescasasenunconjuntoderesidenciasdepeueasdimensionesenlosueelpatioojardncomntieneunlugarprivilegiado.CasassinnombretradicionesvecinalesperdidasdeltodoopcionesdevidasincontinuidadueanofrecensuencantoperdidasenlosbarriosdeMontevideo.nOtramiradasobreelpasajeinteriordeVillaCarulla.EntradalateraldeVillaCarulla. 156ALMANAqUE2010Desdesusorgeneshastahoyexisteenlaferiaunazonadestinadaalaventadeanimalesvivosespecialmenteaves.Alleltrnsitosevuelvedicultosoylagenteseagolpasealayexclamamaravilladaantetalocualespcimenofreciendoasuvezuncuriosoespectculo. 157ALMANAqUE2010l3deoctubrede1909nacaestepeculiarpaseomontevideanomezcladeferiaagrcolamercadodepulgasplazadearte-sanosmercadillodebaratijasybibliotecadeBabelunamonumentaleinagotableuimeraueejercesuhipnticafascinacinsobrelosmilesdevisitantesuelarecorrencadadomingo.NoesdescabelladoarmaruelaferiadeTristnNarvajaesnicaenelmundoyaseaporsueclecticismosudesmesurasudesordenosuimprevisibilidad.quienesar-menueesfundamentalmenteunmercadodepulgasounrastroestarnolvidandosucolumnavertebraldeclsicaferiavecinaldefrutasyverduras.quienesladenanporsuscaractersticospuestosdeantigedadesestarnolvidandosusfronterasmvilessusmrgenesueseexpandenparaalbergarunacantidadcrecientedeinformaleseventualesycasualesuevendencasicualuiercosayencualuierestadodeconservacin.quienesenarbolensupasadodemercadoagrcolasesaltearnsuriuezaenlibrosysucondicindeparasodelcoleccionista.SinembargoparalosuruguayoslaferiadeTristnNarvajaesunaylamismadesdeelprincipiodelostiemposaunuepuedanpasarsetodaunavidaexplorndola.Inscribirlaestanfcilcomodifcilesdescribirla.OcupalassietecuadrasdelacalleTristnNarvajade18deJulioaLaPazyapartirdelacallePaysandyhastaestaltimalaferiacomienzaaextendersehacialoscostadosentreFernndezCrespoyMinas.LaramauecubrelacalleLaPazessinem-bargounaexcepcinyauealllospuestoslleganavecescasihastaEjido.Imposibleescalcularelnmerodepuestosuealberga.HayuienescomoAlfredoVivaldaautordeunodelospocoslibrosueexistensobrelaferiauearriesganlacifradetresmil.Otroslaelevantodavaunmillar.Imposibleestambinadivinarunordensalvoundbilintentodeagruparlospuestosporrubroenlosaoscincuentaintentodeluehoyuedansloalgunosvestigioscomolacalledeloslibrosnohaysinodiscontinuidadyazar.muyprobablementeseaesolouelavuelveirresistibleporueeslofortuitolouellevaalvisitantehabitualarecorrerunayotravezlosmismospuestosdomingoadomingohagafroocalortengaonodineroonecesidadeinclusonimodecompraralgo.Sepuedenaventurardecenasdehiptesissobrelasrazo-nesporlasuegeneracintrasgeneracindeuruguayosydevisitantesextranjeroshancadobajosuhechizo.Sinembargobienpue-dedecirseuehaytresrazonesbsicasporlascualessevuelveunayotravezarecorrerlalamemoriaelazarylaesta.FgAFAFMHCMDF.TRISTNNARVAJAUNAFERIACENTENARIAaposibilidaddeuntesoroMaraJosSantacreuPeriodistaEditoradeCulturadelsemanarioBrecha. 158ALMANAUE2010Aprincipiosdesiglolaerianosloeraunmercadoagrcolasinoqueenellaconfuanlastpicascuriosidadesqueporalgosedenominandeeria.EnestecasolaexhibicindeunaenormevboraenloshombrosdesuvalientedomadorenlacalleColonia. 159ALMANAUE2010 160ALMANAqUE2010adndevanElejerciciodelamemoriaesenlugarescomolaferiadeTristnNarvajaunjuegoderecuperacionesdevericarucosassonlasueperduranueslouesesalvadeltiempo.Nonecesariamentetieneestoueverconlovalioso.Poruestejugueteantiguoynootroquavatarestrajeronhastaauestarevistaenparticularqurazoneses-cogieronaestemuebleauelsombreroeseaparatoderadioLaferiasetransformaasenunjuegodereconocimientosenrecuperarsinavisopreviounjugueteuehabamosolvidadooundiscolargamenteperdido.Nonecesariamenteparavolveratenerlossinoparavericaruenosloestntodavafsi-camenteenalgunapartesinouepersistenuestramemoriadeellos.Reivindicaralazarcomoelcomponentefundamentaldelencantodelaferianoeslomscorriente.ElcetronormalmenteselollevaelpintoresuismoelrecuentodesuspersonajeslasumadelostesorosrealesoficticiosuesehanencontradoensusmesaslasleyendasurbanasincluyenunStradivariusvariosTorresGarcadecenasdeBarradasinclusolaenumeracindesusrarezasesfamosayreallaancdotadelaventadedentaduraspostizas.Sinem-bargonadadeestoexistirasinlaemocinueimponeelazaraluecadavisitanteseentregaalentraralaferia.SiLautramontnuestronicocondefrancsybufnrelacionabaelazardelosencuentrosim-probablesconelnacimientodelabellezamsperfectaelencuentrofortuitodeunparaguasyunamuinadecosersobreunamesadediseccinpodradecirseueenTristnNarvajaunosiempreestenriesgodebellezainminente.Siaestasalturaspuedenoparecerungrantrucojuntarlouenormalmenteestseparadohayueverconumaestralorealizalaferia.haceresoyuenazcaunachispadesentidonoslocanillitasenlaferia.SupregnsiguesiendopartedelouehoydallamamoselpaisajesonorocaractersticodeTristnNarvaja. 161ALMANAqUE2010eselsecretodelabellezalapoesaytodacreacinsinotambineldelacultura.dedndevieneElorigendelasferiascomomercadosdeintercambiodebienesdatadelaantigedadaunueesdurantelabajaEdadMediacuandocomienzaahaberregistrosescritosdesusactividades.Delouenohaydudaesuenacieroncomounaactividadparalelauesurgialrededordelasgrandesfestividadesreligiosasaunuenonecesariamenteonicamentedelcristianismo.AlrespectoesinteresanteanotarueunodelosepisodiosmssorprendentesdelNuevoTestamentoaunuemsnoseaporseruninusualatauedeiradeJesucristoeslaexpulsindelosmercaderesdeltemploalatigazosyvolcandomesasasupaso.Esuelosinsen-satosmercadereshabanarmadounaferiaenlacasadeDiosprofanandolosagradoyeseesjustamenteunodeloselementosclavedelasferiaselseralegrementeprofanas.Porueademsdelaobviarelacinconeldineroyellucrotambinlasvuelvepocosagradaselhechodeueseanunespaciodondereinaeljolgoriolarisaellenguajevulgarytodolouesehadistanciadodeloperfectoeimpolutodesdelosfenmenosdecircohastalouehasidodesechadoypuestoalmargen.AsfuetambinalgunavezlaferiadeTristnNarvajaconsusatraccioneseventua-lesdeforzudoscantoreseimitadores.assiguesiendodealgnmodobastamirarporejemplolaseleccindevideosdisponiblesenlaredyseverueencasitodosellosflorecenmurgasimprovisadaspregonesingeniososproductosmgicosypredicado-resdediversafe.OrecordarsusineludiblespersonajesdesdeelvendedoruemsuepromocionarsuausterotteredeespumaplastypapeldealuminiooperadoconhilodecoserelclebreCarlitosestablecetodoundilogoconlhastaauellosueAprincipiosdesiglounrematadorsubastabatodolouenosehubieravendidoalcabodelajornada.Deallpermanecelacostumbredelosferiantesderebajarlospreciosdefrutasyverdurascuandoseacercalahoradenalizacin. 162ALMANAqUE2010Hombresmujeresyniosrealizabanlascomprasprovistosdeunpeueocanastodemimbre.Losclsicostoldosueidentifcamosconlaseriasdelospasesmediterrneosarayasrecuentementecelestesyblancastambinpredominan. 163ALMANAqUE2010 164ALMANAqUE2010yaestnenelrecuerdocomoFosforitoysuextemporneamsicadecucharasysupersonicacindeCharlot.Sinembargolomaravillosodelaferiaesuedealgunamanerasiguesiendoimposiblederegistrar.Sepodrnescribircrnicasgrabarvideosintentarpaisajessonorossepodrfotograarlaopintarlaperolaferiaseguirsiendoungigantemul-tiformeueseagitaycambia.Conocerlaesinvariablementerecorrerlaunayotravezverlospersonajesueperduranylosuedesaparecenescucharlospregonesverloscoloressentirlosrigoresdelclimapadecerlamultitudrecibirlasinvariablesuejasdelosferiantesysusentidodelhumorpercibireloptimismodetrsdelamiseriayunirsealarisacolectivadeunaocurrenciafortuita.Poruebienmiradopocouedadecienaosdeferiamsuelaferiamismayunpuadodedatosyancdotas.enbreveEnnuestropasfueLuisdelaTorreuienpropusolacreacindelasferiasagrcolasse-manalesyenabrilde1878seinaugurlapri-meraenlaplazaIndependencia.SinembargounmercadollenodechanchosgallinaspatosyconejosfuncionandotancercadelaIglesiaMatrizprovocabademasiadostrastornosporlouepaulatinamentelaferiafuemovindosehaciaafueraprimeroaloueahoraeslacalleParaguayyluegoaRondeauparatermi-narmstardeenelterrenoueactualmenteocupalaIntendenciadeMontevideo.LaantiguaferialuegohabradedividirseendosunauetranscurraporCuareimyotraueseubicabaenlacallearoentre18deJulioyLaPaz.Erael3deoctubrede1909ysibientcnicamentenoeratodavalaferiadeTristnNarvajaeslauehoyconocemosconesenombre.pareceunaespeciededestinoimplacableeluehaceueenUruguaylascosasnotengannombrepropiosinouere-cibansudenominacindeunavagaubicacingeogrca.Noparecesensatouejarsedeueunaferiatanpopularyuruguayallevenombredejuristaargentinoconsiderandouenuestropasrecibesunombredeunameraindicacindemsomenosdndeuedamos.esuedebidoalacercanaconlaFacultaddeDerechoesetramodelacallearoserebau-tizconelnombredelcreadordelCdigoCivil.CuriosamenteNarvajauenisiuierasellamabaTristnsinoJosPatriciofuetam-binuncatlicofervorosoydoctorenteologaporlouedifcilmentevieraconbuenosojosuelacalleuelohonraseafamosaporsusactividadespaganasypopulares.circUiTosElvisitanteasiduolosabemsvaletenerunplan.Entregarsealpaseosinpensarsigni-carlasmsdelasveceshacerelcaminodelturista.esuelaferiatieneademssusnegociosaledaosporlouecualuierapuedepasarsetodoundomingoinspeccio-nandonicamentelasantigedadesoloslibrossinpodersiuieracaminarmsdedoscuadras.Visitarlaszonasmsmarginalesnosrecuerdauelaferiatienetambinsustintesdramticosltimorecursodeauellosuehanperdidoeltrabajodeuienesdebendes-prendersedesusbienesdelosuedecidieronirseylovendentodo.Tambinrepresentaunescapetransitorioparalosdenitivamenteexpulsadosauellosuelonicoueuie-renesserdueosdealgoypertenecerauncolectivoaunueseaporunashorasyentrelabasurarescatanalgoueatodaslucesnoesnilejanamentevendibleperouinsabe.Delotroladodelmostradorlacente-nariaferiadeTristnNarvajatienealgoparaelacionadoyparaelcoleccionista.Paraelbuscadordetesorosyparauienlospierde.Paralosfanticosdelamemoriaylosdes-memoriados.Tantoparaelvisitantecasualcomoparaelasiduoyelturista.Tambinparaelapostadorelladrnyeloportunista.Paralosproclivesalasombroparalosinmunesalascoparalosoptimistasueestnsegurosdeueelfuturolesdeparauntesoroporpeueouesea.Esesosobretodoparalosoptimistas.n 165ALMANAqUE2010 166ALMANAqUE2010muchosescritoressedecidenaescribirapartirdeancdotasohechosconocidosporsupropiaexperienciaoladesuentorno.Muchosotrosseinspiranenhistoriasledasorelatadasporgentedesualrededor.Algunosdejanvolarsufantasaintentandoalejar-sedelarealidaduelosrodea.Ennlasaproximacionesalaliteraturasonmltiples.EnelcasodelconocidoescritoruruguayoMarioBenedettipodemosdeciruesuobraestimpregnadaporsupropiavidanosloporloanec-dticosinoes-pecialmenteporsussentimientosyreaccionesper-sonalesyporlosvaloresuecultiv.Sinembargoestclarouenosenecesitaconocerlavidadeunescritorparadisfrutardesuobra.Alolargodelahistoriadelaliteraturahaymuchosejemplosdeobrasannimasodeautoresdelosueapenassesabealgo.EnelcasodeMarioBenedettiuiensiemprehaueridoestablecerunaco-municacinmuyvivaconsuslectoresnoesim-prescindibleconocersubiografa.Perocuntomstransparenteessupoesasireconocemossusemocionesensusversossidescubrimoseltrasfondoencarnevivauelosalimenta.DesdeuedescubriensucasiadolescencialaclidapoesadelargentinoBaldomeroFernndezMo-renoomstardeladeAntonioMachadoconsutrascendentesencillezelescritoruruguayosepropusoescribirparasercomprendidoporsuslectoresposibles.ComoluegoleconfesasuamigoelperiodistaCarlosMaraGutirrezescriboprctica-menteparaeluemeleeporsobremihombro.muchomstardeserearmabaMepreocupaelsingu-larcomopedazodelpluralyporellocadavezmeocupomenosdelashistoriasdeindi-viduosenclaustradosensusoledadyencambiomeinteresomsenlosproble-masderelacindeeseindividuoconotrossereshumanosoconelcontextosocial.Desde1945cuandopublicLavsperaindelebleunlibroueenadelantenuncauisoreedi-tarhanaparecidomsde85ttulosdiferentesyhacultivadocasitodoslosgnerosliterarios.SibienlsiempresesintipoetaantetodoesmuyconocidoporsuscuentosporsusnovelasuetambinhansidollevadasalcineylatelevisinporsusensayosliterariosyaunueenmenorgradoporelperiodismodegranpopularidadeldeopininoelhumorismoapesardeueDirectoradelCentroCulturaldeEspaaenMontevideo.DirigelaedicindelasObrascompletasdeJuanCarlosOnettiyacabadepublicarunabiografadeMarioBenedetti.MARIOBENEDETTIunaobrahechadevidaHortensiaCampanellaCrticaliterariaygestoracultural 167ALMANAqUE2010Marioensujuventud.pGinaopuestaMarioconsupadre. 168ALMANAqUE2010esteltimoaspectoesmenosconocidoporlasnuevasgeneraciones.Tambinhantriunfadosusobrasdeteatroaunuelnuncaseconsiderundramaturgo.Enesostextosvolcsuserenterotalvezporuesiemprepensueaspodaconseguirdemaneramsautnticasuobjetivoprimeroenlaliteraturalacomunicacinconloslectoressusprximosprjimoscomolosllama.Cuandomepusearecogerdatostestimo-niosdocumentacinycorrespondenciaparaescribirsubiografameencontrconsensacio-nescontradictorias.Todoslosuelohanledolagenteuelohatratadoendiversaspocasuienesloveanenactospblicostenanlase-guridaddeencontrarseconunhombreclidoamablebondadoso.Peroalmismotiempoato-dosuieneslepreguntabaporlorecnditodelserhumanodebanconfesarueesehombrenoseabraerauncelosoguardindesuinteriori-dad.Assepuedellegaralaconclusindeuelacargasentimentaldelhombreserecogecasienexclusividadensuintimidadmsprivadayenlaobraliteraria.Nadadelouerodeaaesaobraesabiertamenteemotivo.Nilasdedicato-riasnilosprlogosvanmsalldeunaescuetainformacin.podemosexaminarentrevistasodeclaracionesenlasuelaparuedadylacontencinacercadelossentimientosdeles-critorsonpatentes.Enmuypocassituacionesserompeestaregladereserva.HayotroelementoueintroduceallectorenlaintimidadintelectualdeBenedetti.Lascitasueencabezanlamayoradelospoemasymuchosdesuslibrosconguranunconjuntoriusimodesugerenciasnoslodelaslectu-rasdelescritordesutrasfondoculturalsinodereejosreconocimientosvoceshermanasycmplicesueelautordescubreyresaltaparaexplicarseasmismoyexplicarnossumundo.EsascitasuevandeEliotaCtuloCastillopasandoporBorgesMachadoGel-manJoaunSabinaytantosotrossonsignosdeunasensibilidaduenosllevanalhombre.Ocurrelomismocuandoeligealosauto-resparaestudiarlos.Estapartedesuobralacrticaliterariauecultivdurantetodasuvidayueenrealidadfueluegodelapoesaloprimeroueatrajosuatencinsignicunespacioparavincularelexteriordeunaobraajenaconlaintimidaddeljuiciopropio.PoresollamasusensayosliterarioselejerciciodelcriteriosiguiendounafrasedeJosMart.Elescritoruruguayoalcontrariouemuchospreridedicarseaescribirsobrelosautoresueamabauesentaadmirablesocercanosauellosenlosuepodadescubriranidadesouepodanensearlealgoynoconcentrarseendestruir.Poresoalgunoslohanacusadodehacercrticacomplacientesincomprenderueensuobraestlamejorantologadesusmaestrosydesusadmiraciones.Talvezunadelasrazonesdeeserespetoporlaobradesusautoresadmiradossurjadesuparticulariniciacinalaliteraturayelartedesuexperienciajuvenilenelmundointelectualuruguayo.Adiferenciademuchosdesuscolegasenespeciallospertenecientesasugeneracinlallamadageneracindel45ogeneracincrticaueprovenandelperiodismoodelambienteacadmicoueeranabogadosoprofesoresuniversitariosBenedettifueunautodidactacomootrograndedelaliteraturauruguayaJuanCarlosOnetti.SinterminarlasecundariaaunuecontandoconslidosestudiosprimariosenelColegioAlemntodasuformacinesproductodesuesfuerzosolitariodelencierroasolasconsuvoluntadyloslibros.AsconsiguielmanejodeotrosidiomasapartedelalemnpuestoueconsiderabaesencialleeralosautoresenelidiomaoriginalasapuntalsudespertarideolgicoconlecturasloscasypolticasasdioinstrumentosasuinnatosentidocrticouelehizoescribirsobreErnestoCardenalJuanRulfoyngelGonzlezmuchoantesdeuefueranconocidosenelmedioliterariolatinoamericano.ApesardelaideageneralizadadeuecuandosehabladecompromisoenMarioBenedettinosestamosreriendoalpolticoenmuchasocasionesldeclarMiprimercom-promisoesconlaliteratura.sindesdearenabsolutosusentidointransigentedelaticasu 169ALMANAqUE2010MarioyDanielViglietti.intervencinenlapolticadesupassupapeleninstanciaspartidariaslaobradelautordeLatreguarevelaunaprofundavocacinporelue-hacerliterariounaaudaciacreativauebuscalaexperimentacinsinaceptarlaoscuridadueencuentraloscaminosformalesadecuadosparalostemasmshondamentesentidos.Eseeselcompromisouelehaatradolaadmiracindesuslectoresenespecialdelosjvenesuetantovaloranlacoherenciaylaautenticidadesasuetrasuntansuspalabrasalrevelarlavida.PoralgoenalgnmomentoMarioBenedettidenilapoesacomoundrenajedelavidaueenseaanotemerlamuerte.n 170ALMANAUE2010Soyelsobrevivientedeunpoetaqueapareciunmomentoenmenmiconcienciaymurijoven...onoestmuertoyreaparecerdentrodemuchosaos...cientosdoscientos...diezmilJuanzorrilladeSanMartnamisinqueleconfelgobiernodeldoctorClaudioWillimanderedactarlamemoriaquedebaservirdeinormacinalosartistasqueconcurrieranalconcursoalquellamlanacinparalaereccindelMonumentoalGeneralArtigasuedetodossusttulosofcialesacasoelmshermosoyelquemstrascendenciatuvoparalaculturahistricadelpas.LamemoriatomormadelibroyeselibrouelaEpopeyadeArtigasqueconstituyeunadelasobrasmadresdelautorylaconsagracindefnitivaenelordenhistricoyliterariodelafguradenuestroprcer.CuandomiramoslaobradezanellidicezumFeldeaunquenolohubiramossabidohabramosadivinadojuntoalescultoraunpoetainvisiblesugiriendoelgolpedeburilsobreelbronceinerte.Alguienpensaramosinspirlauerahistricadeesegestoarrogan-tedeesaalmasindoblecesposeedoraalavedelsecretodelaaccinydelossueos.Sseguramentelohabramosadivinado.UnadocumentacinrajamshabrabastadoparaponeraunArtigasyaunArtigasextranjeroenposesindetantossecretosdetantosmaticesdenuestroserydenuestrahistoria.Eranecesa-rioquealguienledieseconceptosenvueltosenpalabrasmusicales.Alguienqueuesealavepatriotaypoetacapadesentirytransmitiremociones.Unavocordialyhumana.AlguienenfncomoJuanzorrilladeSanMartn.EncargadadelServiciodeDocumentacinyBibliotecadelBancodeSegurosdelEstado.FtgAFAFMHCMDF.CANTOANUESTROPRCERAcinaosdlapublicacindlaepopyadAriasMartaFernndedeAguiLicenciadaFtgAFAARCHIVODEIMGENESESPECIALESBIBLIOTECANACIONAL. 171ALMANAUE2010ElpoetasevalideestudiosrealiadosporDeMaraBauRamreMaesodelosmaterialesrecopiladosporEduardoAcevedoenlosdosprimerostomosdesuAlegatohistricodelostrabajospublicadosporLorenoBarbagelatadetodaslascontribucionesdo-cumentalesasualcancedelasmemoriasyrelatosdeviajeros.despusdeevaluartodoelmaterialenbuscadelaverdadhistricamsautnticaydepuradapusosumiradaenloshechosesencialesenlosrasgosdefnitoriosylospersonalesyparaqueesaverdadnopermanecierainerteysintemoraquesuobrauesecalifcadadefccintalessuspa-labrassepropusotransormarlaverdadenimagen.CadahechoconservsuoriginalidadnarradosenormasublimeenelmarcodelaEpopeyaormadaporlostiemposheroicosdelaRepblicaOrientaldelUruguay.zorrilladeSanMartndemuestraenlaEpopeyacmoporArtigasllegamoslosorientalesalacausageneratridenues-trapatria.Elcaudillouesegnelautorlarevelacinencarnedehombredeunaconcienciahumanadeunamisindivinaconiadaporalgunaranrecnditaaestenuestropuebloatlnticoluequienmode-lelsentimientocolectivoysuconcienciaorientalistaamasandolapatriaconellimodelatierraconelsagradoangoinun-dindoleunesprituyunaeinextinguibleensudestino.LaEpopeyaueelcomplementodelaobraqueenelordennacionalsepropusorealiarzorrilladeSanMartn.HabasoadocantaraArtigasenunpoemaperodeesesueosloseconocielprimerversoqueesunainvocacinydiceasHroedemipas.LacomposicinlricatituladaElsueodeArti-gasuetambinproductodeesainquietudperolaobratomporfnormadefnitivaenprosaconlaEpopeyadeArtigas.AspectoqueorecalaPlaaIndependenciaeldadelainauguracindelmonumentoalamemoriadeArtigas. 172ALMANAqUE2010 173ALMANAqUE2010MiaccindegraciasaDiosporquemehapermitidoverllegarestedaqueheesperadolavidaenteraTodaellalomejordemishorasydemisangreestfundidoenesebroncesacroyquisieraahoraresonarcomobronceenlaspalabrasdemiboca.PalabrasdezorrilladeSanMartnel28defebrerode1923alinaugurarseelmonumentoaArtigas. 174ALMANAUE2010Concebidaencaptulosalamaneradeconferenciasoleccionesquetienenlaes-pontneauidedeunaconversacinaseacuandoreerealoshechosanaliasuscausasocuandoalexaltarlosvaloresdelospersonajesdelpuebloquelosrodeaquie-rellegaralalmadelartistacuapresenciaimaginariaparecequeanimarasupalabra.Sepropusodiceporesemediohacerllegarlaverdadalcorandeloshombresvalindosenotantodeloquesabasinodeloquesentasobreelpersonajehistricoalquerecreconelcelestepoderdelabellea.Laestructuradelaobrasecomponedeplanosdiferentescoronadosenloaltoporlaguradelhroetalcomonosladalavi-sindelaobraplstica.EnprimerlugarunsuelopatriounescenarionaturalluegounpuebloenteroporencimaunprotagonistaindividualArtigasjefeconductorelquesegnsuspalabrasvinoainfundirvidapolticaasupueblo.zorrilladeSanMartncomprendiehiocomprenderlainuenciadelpueblolaobradelcaudillo.Dondelaerudicinhistricanolealcanlaintuicinpoticapusosusellosecompenetrlogrunacreacinnicaconsiguiendodarcomonadielaestaturadelpersonajelasfasesesencialesdesutrascendentalmisin.EsdeunasencillezyarmonadelneastienemajestadfuerzainvadetodoltansoberanabellezaPuedeydebetenersecomounsmbolodelaserenidaddepensamientodelafuerzadelasconviccionesydelavictoriaqueatravsdeltiempohantenidosusideas.EsunmonumentoaunvencedoryunvencedoresArtigas.Extractodelfallodelacomisinactuante. 175ALMANAUE2010PerohioalgomsaunalempearlaobraelpoetanosindicaquelavisindeArtigasvaaquedarinconclusa.DiceOsequivocaraissiviraisenlunsoldadounabatallaungritounejecutor.Artigasohher-manoshasidounenigmafueunsilenciounenormesilencio.Sehadichoqueelsilencioelrepososonelestadodivinoporquetodapalabratodogestosonpasajeros.Asnospresentalaobranosintroduceaellaestaideaanonosabandonadurantelalectura.PivelDevotoobservcerramosellibroantenosotrostenemosunrostroqueavistalalejanasolitarioeinsatisfecho.EnunacorrespondenciaconfidencialmantenidaconelministrodeRelacionesExterioreselpoetaexpresaRespetuosodemmismodepositariodeunamisinquemehaparecidoelevadsimaheprocuradodarloquehejugadoquedemseesperabaandequelapatriatodaenterapiensesientaenmseescucheasmismasereconocaenmispalabraslashalledignasdevincularsupasadoconelpresentedeanimarelbroncequelegaremosalosfuturoshombres.zorrilladeSanMartnnosmuestraaAr-tigasproectadocomounmitonospermiteconocersupocaelambienteconunagranplasticidadnosenseasusignicadolaenormeproeccindesuobraenlarevo-lucindeAmrica.LaEpopeyaesuncantopicoalmismotiempoeslamsprofundameditacinlosca.Elmonumentoinauguradoel28defe-brerode1923demuestraquelogrloquesepropusoeldiscursopronunciadoexaltasusentimientomspuromssensibleNoso-trosestaremosconvosotrosdesdelaludelosplanetasnosotrosnuestroviejoArtigasnosotrosesosquelosiguenenelxodovivosomuertos....Loscieloscantan.CantalanaturaleasuenaelcantoenlasalturasentrelasviejasconstelacionesnavegantesgloriaaDiosenellasentodaslasalturasenelcieloenlatierraenlosabismos.yenesemonumentoenqueporqueresplandecesupresenciasupodersudesignioveremossiemprealpaladnprudentefortaleadelapatriaqueaclamamosenesequedejamosahcomoloquisoHomerosobreelaltopromontorioenlacumbredelacolina.Servistodesdelejosdesdelatierraelmarporloshombresquehovivenporloshombresfuturos.yenlloseremosnosotroselpueblodelUruguavistoalnporsusigualestalcuallovioensusvisioneselconstructorheroi-cocontentoesdecircontenidocontentoconsugenerosopatrimoniodetierrasolconsereldepositarioparasparatodoscuantosloreclamencomopropiodeesemotedelviejoescudoConlibertadnoofendonitemoqueesdignidadjusticiaserenidadamor...amorsobretodolasolafueracreadoraconser-vadoradelasorbesdelospuebloslasolareguladoradelritmodeluniversosusdivinasarmonasConlibertadnoofendonitemo.DijoJuanzorrilladeSanMartnMigloriaalacercarmealnprximooremotodelajornadaesantetodoladenohaberescritounapginaquenopuedadaraleeramishijosaloshijosdemishijosqueahannacidoladenoencontrarmesobretodoconningunaquenopuedaserledaenvoaltaenelmssalienteseverodelosclaustroseldemipropiaconcienciaenqueelSupremoCrticoelsolodignodeatencinjugasobreloqueesrealmenteprogresivobello.nibliografaArdaoArturo.Etapasdelainteligenciauruguaya.Monte-videoUniversidaddelaRepblica1968.BordoliDomingo.VidadeJuanZorrilladeSanMartn.Montevideo1961.CasalJulio.Exposicindelapoesauruguaya.MontevideoClaridad1940.DelgadoJos.JuanzorrilladeSanMartnenHistoriasintticadelaliteraturauruguaya.Montevideo1931.RelesCarlos.Historiadelaliteraturauruguaya.Monte-videoVila1931.TomEustaquio.JuanZorrilladeSanMartn.MontevideoOmega1955.zorrilladeSanMartn.Conferenciasydiscursos.Monte-videoMinisteriodeInstruccinPblicaPrevisinSocial1965.zumFelde.ProcesointelectualdelUruguayycrticadesuliteratura.MontevideoClaridad1941. 176ALMANAqUE2010 177ALMANAqUE2010LOSMUNDIALESDEFTBOLlahoradfricaVctorHugoMoralesPeriodistaelMundialdeSudricahacerealidadunodelossueosmscarosdelahumanidad.queallsedisputeuneventoueocuparlaatencindelmundoenteroeselmejorfnaldeunahistoriauesupoconmovernosenotrotiempoporrazonesabsolutamentedierentes.quienescrecimosconeldoloruesignifca-baelapartheidnopodemosmenosueasom-brarnosdelcambiouetrajeronlostiemposalatierradeNelsonMandela.quieraDiosueelveteranoluchadorunodelosmsormidablesdelahistoriaestalleldadelainauguracin.CadaMundialtraereminiscenciasdelosanteriores.Hayunanostalgiainevitableuesurgeenlospasesueamaneltbolylatrascendenciaueledanalacontecimientocontrastaconloemeroueresultacadavez.Nohaydasmsgrisesueauellosenlosuelasgrandesfestasseterminan.Cuatroaosesperandoespeculandocompitiendoparallegaralagraninstanciayluegoenapenasunmestodoesrecuerdo.UnrecuerdouevuelveantecadaMun-dial.enesamiradahaciaelpasadocadape-riodistaoafcionadotienesuspreerencias.Parauienescribesuprimerrecuerdoesde1954ylaradioeslaprotagonista.UnadiusaotograadelescritoriodelamaestraylosalumnosrodeandounreceptoreneluesonabalavozdeSoldescribiendoelpartidodeUruguaycontraHungra.LuegoeldeSueciaenel58lejanoybrasileocasiexticoyconeldolordeyanoseruesepercibaenUruguayochoaosdespusdeganarlacopayacuatrotanslodehaberlaperdidodignamente.UnaderrotatodavainexplicableanteParaguaynoshabadejadoauera.LaatraccindeunMundialestmuyrelacionadaconelpasanftrin.Aunueut-bolsticamenteelmsmediocredecuantossehayandisputadoseaelde1990enItaliaaueljunio-juliouelamsperectaconjun-cindetbolycultura.NingnpasanftrinpuedeorecerloueItaliaconsuscortasdistanciaslabellezadesusciudadeslacercanadelmarylamontaalaimportanciaculturaldesumaravillosahistoriaysupasinporeltbol.TambinFranciasuscitaunmuybuenrecuerdoyasimismoAlemaniaelmsrecientetantocomoMxicoyEspaanosllenandenostlgicaemocin.CuandolosorganizadoresueronlosEsta-dosUnidoslaaltadeintersdelapoblacinangosajonaporeltboldeterminueelMundialtuvieraunpblicomayormentelatinoyposiblementeesohayaaectadoprounda-menteelresultado.Debeserdicilencontrarafcionadosuesientanmelancolaporauellosdasdeotrocampeonatoueademsresultcansadortambinantelaescasezdecalidad.Pruebadeueloculturalvadelamanoconeltorneoysutrascendenciaesloopacodelrecuerdoueproyectaelde2002cuandolosorganizadoresueronJapnyCorea.Sudricaconvocadesdelacuriosidad.Paralamayoraserunagratasorpresala 178ALMANAqUE2010bellezadesusciudadesparticularmenteCiudaddelCaboydeunamaneramsntimaPretorialaoportunidadtursticadeconocerlaaventuradelaselvatanprximaelcontactoconlatierradeCoetzeeelgranescritoruedesmenuzademaneragenialauellosoprobiosdeantao.Habrpasinporueamanelftbol.Faltasabersilosfavoritosdesiempredejarnsulugarenlomsaltodelpodioaunpasafricanolocualnoesimposibleysicualuieraseaelresultadoelbalancesermspositivoencalidaddeftboldeloueharesultadodelosltimostorneos.SueleocurriruelagranexpectativauegeneralallegadadeotroMundialnoseveacorrespondidaconlacalidaddeljuego.quizsfricamsamateurmsnatu-ralmsingenuanosproveadelouecasisiempreescaseaunftboluejustiuelanombradadesusactoreseinuyaenlasuperacindeunjuegouecuantomsmediticosetornamsseapartadesuesencia.nEstadioFreeStateBloemfonteinunadelassedesdeSudfrica2010. 180ALMANAqUE2010ELCENCULODELAUNIN1918-1924ltimobaluartdllirismoSofRicheroPeriodistaEnlaUninexisteuncenculo.YaesconocidoSerconsagradoChilosaElfuturodarrespuestaalinterrogativo.OttorinoCoppettiBurlaeluturoterminporcontestarlatemera-riacandidezdeOttorinoCoppettiBurla1896-1978perosloenparte.Eluturodeestepresentesicabeperoyasesabeueeluturotienemuchospresentesporvenir.Elan-ftrindeauellatertuliaartsticadenombreenticamenteitalianouetangenerosocomoelcenculouealojensucasaduranteseisaossobrelasegundadcadadelsigloxx.Deahsupreguntasudespreocupadainocencia.PeroconsagracinaesconocidoSerconsagradosueleserpalabralentayelusi-vaenUruguayydeelloprestatestimoniolouelahistoriaculturalhizoconauelcenculodeensueoyconsumsestrictoyracionalolvido.EnelbarriodelaUninyentrelosaos1918y1924tuvolugarlouepodrallamarseunatertuliadelirismoyamistadentrealgunosdelosartistaseintelectualesmsaamadosdesutiempo.DesuregistroydocumentacintodohayueagradecerloalpontfceCo-ppettiBurlapropiamenteelmecenasdelaUnin.Unhombreperectamentediscretoperodeinteresesdescomunales.NacidodeunaamiliaitalianasutierraprometidasiempreueDomodossolaenMontevideoalternsusrutinasbibliilasconlasactividadesdelaSociedadRecreativaOssolanacasadeencuentrodelacomunidad.DescartadalavocacinuniversitariaeinvitadoporsustostempranamentepasahabitarytrabajarenlaJoyeraBurlajoyerarelojeraarmeraymauinerasegnseleeenunaviejatarjetapromocionaldelcomercioenlainterseccinde8deOctubreyLarravide.Repartasushorasentrelaprolijidaddiurnadelcomercianteconlasalgarabasnoctmbulasdellirismodelaplantaalta.OttorinoCoppettiBurlaconstituyeunodeesoscasosuelaliteraturaalme-noscomoesconvencionalmenteentendidatiendearegistrarpoco.sinembargoesprobablementeunodeloshombresdeletrasmsentraableseinteligentesdelcidagenerosidaddeauelcenculo.BibliilonatollegacomponerunadelasbibliotecasmsormidablesdelUruguaydesutiempomsde14milvolmenesdelasmsdiversasdisciplinasalouehayuesumarunsinndecajasycarpetasueadministrabansusrecor-tesdeprensasusnotassusapuntestododeuntalentosopuntillismoclasifcador.Tenalagenerosidaduriosadeluedocumentaparaelprjimoylaposteridadsinpedirnadaacam-bio.Parecahaceresoenelentendidodeuenadadelohumanoesajenoyportantonadadelohumanodeberaperderseenlopropio.LaflosoadeJean-JacuesRousseausecontabaentresusmayorespasiones.Unartculode1966deldiarioargentinoLaNacinsededicaaexplorarLabibliotecarousseaunianadeCoppettiBurlaeseconjuntointegradopormsdedosmiledicionesdelasobrasdeJean 181ALMANAqUE2010CasadelaUninplantaalta.22deoctubrede1920. 182ALMANAUE2010JacquesRousseauyestudiosrealizadosporelmencionadoflsoo.Unaveztramitadoelexcesivoadisalcenculoen1924OttorinoseradicarfnalmenteenItaliatrabajarenelConsuladodeGnovahasta1942ylograrensalzarsubibliotecaRousseauconedicionesoriginalesvariasprncipeyalgunasotrasconsideradasrarascasodelaprimeratra-duccincastellanamanuscritadeElcontratosocialydelhallazgodeunolletotituladoElnuevoddaloenelqueelflsoogi-nebrinoserevelacomoprecursordelosestudiosdeaviacin.EngranacuerdoconsuestilosunicaobraditaueCmosejuegaalacanastauruguayafrmadaconelanagramticoTi-ppeccoCoppettiperolegtambintraba-josinditostantiernoscomodesopilantescasodesucuadernodeapuntesViajesporelmundo.Conlavueltaalmundopodsticanuticayareaendondesugierealviajeroentreotrascosasgravesypuntillosasrutasapieporelglobo.Coleccionpinginosescul-tricosdelosmsdiversosmateriales.Amalosniosyalasgalerasgrises.Reverencilaamistadyelsilencioyenelsilencioescribilavidadeestahistoriadeamigosyestridencias.EssobretodoporlquesabemosdelCen-culodelaUninlegactascrnicassntesiscronolgicasunMementodedicatoriasyconceptosasupedidosobrelaamistadyrecuerdosrigurosamenteordenadosencar-petashistorietasdesuplumaotograas.Todoesoparaeluturoparalospresentesdelosnuevosuturostodocelosamenteguarda-doenunavalija.1grandesmediocresymserosEnelcompendioquedejCoppettiBurlahayunasAnotacionesparaunaprobablehistoriadelCenculodelaUninunaSntesiscro-nolgicadecincoaosdelocurayjuventudenelMesndelaUnin1918-1924doscarpetastituladasCartasdelosamigosdelMesn1924-26y1927-1962yPapelesrecuerdodelosamigos.TambinElMesndeMoripolissuspoetas1921-1924do-cumentos.HistoriaabreviadadelCenculodelaUnin.EinclusounrelatogricodibujadoyguionadoporelpropioCoppetticuyottuloesLossucesosdel7deabrilde1921temibleborracheradelospoetasenlascallesdelaUninqueinvolucralapolicaalParlamentoysobretodoalhumor.IsidroMasdeAyalapsiquiatracronistanarradormagnfcohumoristadarcuentadelepisodioensunovelaElinimitableFidelGonzlez1947.PerodebeinterrumpirseelsuspensoenestalneaparadecirquedeaquellasveladasdejuventudybohemiatomaronpartenombrescomolosdeRaaelBarradasJuanParradelRiegoClementeEstableEmilioFrugoniFernnSilvaValdsFernandoPeredaCarlosSabatErcastyHumbertoarrilliIsidroMasdeAyalaJosPedroBellnAdoloPastoreinclusoJuanadeIbarbourousegnloconsignaunanminadeCoppettienquesepermitehaceralardesdeingeniobajocadanombre.EscribeahLeedaquestnsealadosnuestrosgran-deshombresylosmediocresylosmserosHelosaqulosaortunadosrecuentadoresdelinolvidableCenculodelaUninlti-moBaluartedelLirismotambinllamadoAcademiadelOcioNoblerebautizadoLaCruzdelSuryquepasalahistoriacomoElMesndeMoripolis.SegnapuntalaSntesiscronolgicadelpontfcetodocomienzael30deno-viembrede1918cuandoelpoetaHumbertoarrilliacgesealahospitalidaddemicasacomenzandodesdeesemomentounavidanuevalalocuralajuventudelalbedroellirismohanentradoenmicasa.Pocosdasdespusexactamenteun21dediciembreVienenacasaamigosdearilliuncenculoengestacinnadamejorqueestejarlaideaconunaborracherageneralEmbriaguezenlasalmasyembriaguezenlastestas.1ElaccesoalcontenidodelavalijauepermitidoporlaamiliaCoppetti-AbadieyenespecialporAlbertoCoppettiquecomoasuturnoOttorinoahoratambinviveenItalia. 183ALMANAUE2010esquelabohemiaconscienteycasipar-dicauedehechoelsignodeaquellatertuliadejuventud.Laadolescenciaregistrndosecomotal.SlocitaralgunosmomentosdelaSntesiscronolgicaservirdeejemplo.ConsagracindelreyMoriapolense.Tenidamagna.BajadadepuentesumajestadrealelPontfceLaFantasmayelCortejoconcalaveraytododejanelcastilloparadarunpaseoextramuros.Lacalaveradequinsabequinreviveunanochesuapagadaexistenciailuminadaconunavelitaporencimadeloccipucio.ApareceestanocheunsbditoFernandoPereda.Dondeueraruidosaoperacindem-quinasycrujirdehierrosnacehoynuevasalitadelCenculocuajadodecuadrosyobjetosrarosunacalaveraunapieldegamounacoleccinnumismticaunosrascosconserpientesunretratodeVer-laineunacoronarealunaespadaunaorundejodeexcentricidad.DespidiendoelreinadodelajenjoenMon-tevideoborracherageneraldelCenculo.Msicamaestro.Serecitasecantaluegosegritasehaceescndalo.Finalabun-dantecradeanimalescabrosElpisoyaesunmuelletapizSilvaMarquesarrilliyyovagamosenunmundodes-conocido.Unoacostsesobreuncolchnporlajoyeraotrobellodurmienteenelpatioalas6Silvasevaorzandolacerradurayrompiendolapuerta.AVerdilopisauncarro.altiafestadedespedidadelmesndemoripolis.ArribaAlbertoLasplacesyMarioEstebanCrespi.DepieFernnSilvaValdsJuanMarioMagallanesEmilioFrugoniFlixBoixManuelSeoaneL.GilSalgueroHumbertoarrilliL.MachadoRibasH.GonzlezFernndez.27deebrerode1924. 184ALMANAqUE2010AbajoseguirsiendolaAcademiadelOcioNobleyelltimoBaluartedelLirismoperoarribaenvezdeserpordebajosubterrneoaparecedesdehoyelMesnMedievalderancioabolengoespiritual.qucontrastesheterogneosperotanexuisitosElMesnesambienteplurisecularloscofradesrepresentanporlomenosvisualmenteelperododelabohemiadeMurgerdeMussetdeVignydeChopinydeGeorgeSanddeHeineydeVerlainedeBaudelaire.lospoetaspoetassonDecualuierpocaperosobretododelosinefables20aosuesiempresernjuventudalbedroliberali-dadentonacinlirismoPresentanalpintorBarradas.CenaenlodeCastillo.GiramosalegrementealrededordelamesacantandomsicadeSchubertcomopasaenlaoperetaLacasadelletreragazeuevimosnochespasadas.Sesi-guelaestaenelCenculoalltresfotosalmagnesio.SeinauguraellbumdeorodeLaCruzdelSur.PropongocomolemayseaceptaelsiguienteNihilmagnusnosalienumestyuelocorrijaellatinis-taMachadoyRibas.ConcluimosporirnosadormiralacasitadeLasplacessegundaedicinsuplementariadeMoripolisperoparairaLaCartujacadaunohadelle-varseacuestasfrazadasyropadecamaenelbolsillo.codaLageneracinliterariaenlauecabrainscri-biralCenculollamadaporalgunoscrticosdel15porotrosdel17yporotrosdel20tuvohaciasuspadresintelectualesunrespetoyunavindicacinueenmuchodistadelavirulenciaregistradaenotrasvanguardiashistricaslatinoamericanas.ElNovecientosmsradicalHerrerayReissigalacabezaeraguraomnipresenteytutelarenauelconcilibulo.ElcoueteoconelllamadomodernismolatinoamericanoylaimagineranisecularestabanplenamenterepresentadosenestegrupodejolgorioeDspdidadsoltrodiglestablnlacasadlaunin.DeizuierdaaderechasinidenticarHumbertoarrilliO.CoppettiarribaRobertoAbadieSorianoabajoJuanMarioMagallanesAdolfoPastoryClementeEstable.14deenerode1922. 185ALMANAqUE2010intercambioartstico.AcontrapelodelouesucedaenotrasregionesdeAmricaLatinalavanguardiahistricauruguayatranscurribajoelclimadeoptimismohistricodenidomuchasvecescomolatibiaarcadiabatllistaresuebrajadaenmilpedazosconelgolpedeTerraen1933.Sienotrospaseslaposicindelintelectualestabadeterminadaporunvolun-tarioautoexiliodeloscrculosinstitucionalesamparadosporelEstadoenUruguayelinte-lectualconciliabaambostrminosbohemiayvidacivil.ComohasealadoIdaVitaleenelnmero21delarevistaCaptuloOrientalhacia1922comenzabanlaspreocupacionesgremialesdelosescritoresladefensadelosderechosdeautorladenunciadeedicionespirataslapresentacinanteelEstadodeproyectosconlocualelescritorintervieneactivamenteenlavidacivil.EnelCenculodelaUnincoincidieronpoticasmuydiversasdesdelalricagauchescatradicionalhastaelnativismotransformadorFernnSilvaValdsporejemploolaprimerapoesaciudadanadeEmilioFrugoni.Ellirismometafsicoyorien-talizantepanyostadeSabatErcastyylacarcajadaldicadeunParradelRiego.Peroeldesbordanteclimadelirismodelocuradespleenydebohemiailimitadaestabaahsinestigmasdeacademia.PoresocuandoelpontcepartiaItalialosamigosdelMesndijeronsobrelapginaSevalanaveuesoamostantosellevalejoselsolardeArtigassobreeldorsodelmaruesefatigaconlacargasagradadesullanto.Nosotrostusamigosentre-tantoentonamosendechasycantigasjuntoalaarenadelaplayaamigacuyasriberasbrillancomoamianto.GritndoteuevuelvasteueremostantolaUninApoloborracheraslocasnochessinlunaversosenlasbocasytuausterauietudpontical.estanochetantristelacervezasesubelentamentealacabe-zayyaempiezadespacioahacernosmal.4demayo1924.EscritoencolaboracinporlosamigosdelMesnantelapartidadelMecenas.unadtantas.16deoctubrede1923.Nmismtica.9deoctubrede1921. 186ALMANAqUE2010ntre1870y1930Montevideoysusalre-dedoressepoblarondecasasdeveraneo.Primerofueronlascasasuintasdeinuenciaitalianayluegoloschalsconsuscoloridostechosadosaguas.LoseuropeosuellegaronaMontevideohacecienaosencontraronensusuintasdeveraneouncompendiodetodaslasaruitec-turasydetodosloslugaresdelmundo.DecaThodoreChilden1891Lasvillasllama-dasuintassonextraordinariasycuriosassuaruitecturavadelestilogticooridoalmoriscoyaunalchinesco.1SeguramenteChildseasombrdeverlauintadeFynchcuyotechorecordabaunapagodachina2otrasostentabanarcosojivalescomodecatedralgticalashabacaracterizadasporunreperto-rioclsicodefrontonesycolumnasmientrasalgunasrecordabanconsusarcoslobuladosellejanoarteislmico.Talvariedadnoeraunaoriginalidadmontevideanalacaractersticadelaaruitecturadelperodoerarecurriravariadosreferenteshistricosraznporlacualconocemosesapocacomoeclctico-Profesoradehistoriaydehistoriadelarteenelipa.FAFAMARTNALMADA.1.ChildThodoreAtraverslAmeriqueduSud.Pg.450.2.LaquintadeFynnconstruidahacia1860enAgraciadayCapurrohoyyanoexiste.CASASqUINTASCHALSArquitecturaseuropeasrecostadasalmigueleteDanielaTomeoLicenciadaDndecundoydequinQuintadeaffo.Garcadeiga.Morales.Milln4015.IngenieroJuanAlbertoCapurro.1870.En1929laIntendenciatransformeledicioenMuseoJuanManuelBlanesyelaruitectoEugenioBarofohizounaampliacin.Quintadeieyra.PedroTrpani4072.Ar-uitectodesconocido.1871.ActualHogarAmeliaRuanodeSchiafno.Quintadeberro.Agraciada3397.IngenieroIgnacioPedralbesydeCapua.1871.Quintadeastan.Agraciada3451.AruitectoVctorRab.1880.Quintademendilaharsu.ActualMuseoAn-tropolgicoInstrucciones948.AruitectoJulinMsuelezprimeraetapa1850sufachadaesde1889.Quintadetorace.LucasObes819.Construidaalrededorde1850.Aruitectodesconocido.Actualsemilleroyviveromunicipal.Quintadeantos.Instrucciones1057.Edicadaaproximadamenteen1878.Aruitectodes-conocido.ActualCentroCulturalyMuseodelaMemoria. 187ALMANAqUE2010aquintadeberrofueunadelasssuntuosasyadiradasdelsigloXX.Suingresosehacaatravsdeunadobleescalinatacentralhoydesaparecida. 188ALMANAqUE2010historicista.FuerangticasomoriscasenelfondosumodelosiemprefueronlasvillasitalianasconstruidasporelaruitectoAndreaPalladioenelsigloxvi.LosprofesionalesresponsablesfuerongeneralmenteeuropeostalelcasodelosfrancesesVictorRabyCamilleGardelleouruguayosuehabanestudiadoenEuro-pacomoIgnacioPedrlbezformadocomoingenieroenParsyJuanAlbertoCapurroaruitectorecibidoenTurn.Tambineneldiseodejardinesyenlaeleccindelasespeciesvegetalesencontramoseseespritucosmopolitamagnoliaslamosolivosconferaseucaliptosglicinaseuiparonjardinesenlosueelomboelceibodevinieronespeciesexticas.LosdiseadoresdealgunosfuerontambineuropeoscomoCharlesThaysEdouardAndreCharlesRacineresponsablesnoslodejardinesparticularessinotambindeespaciosurbanos.EnotroscasoslosmismospropietariosseocuparondecuidaryeuiparlosjardinescomoenelcasodelauintadeEastmanconocidacomouintadelasrosasporlavariedaddeoresdeestaespecieuesupropietariocultivabaeneljardn.Juntoalosrbolesllegaronalosjardinesglorietasprgolasinvernaderosfuentesbancosyesculturas.Todoesteeuipamientosuponauncostoelevadoparasuspropieta-rios.LauintadeMximoSantoscuyogustoporelboatoylaostentacinfuedestacadoreiteradamentecontabaconunjardnespe-cialmentecuidado.Allpuedenverseanlosinvernaderosuncastillitouehacalasvecesdecasadejuegosinfantilglorietasunpalomardeairemoriscojaulasparaerasbancosyhastaunagrutacoronadaporunaescultura.LauintadePieyrafueigualmentedesta-cadaporsujardncuandosepusoalaventaen1904elavisoaclarabaElseorDomingoBassoueeslapersonamscompetenteenapreciacionesdeparuesyplantasdiceHayejemplaresderbolesenestapropiedadueosjardinesdelasquintasfueronobjetodeespecialatencin.EljardinerosuizodelauintadeBerrofueelpadredelescultorJosBelloniuiennaciallen1882. 189ALMANAqUE2010ElchaletdeRicardoButlerconstruidoen1927porlosaruitectosGonzaloVzuezBarriereyRafaelRuanorompelasimetradelascasasuintasdelsigloanterior.EstaaruitecturadealturasyvolmenesirregulareseraconsideradapintorescayseadaptabamuybienazonasdeMontevideocaracterizadasporsusespaciosverdes. 190ALMANAqUE2010Nadiepermaneceindiferentefrentealimpo-nenteCastilloSoneiraenlaavenidaSurez3681.Sibienmuchasleyendassetejieronsobresustorresyjardineslociertoesueallvivelamismafamiliadesdemediadosdelsigloxix.LosSoneiratuvieronprimerounaviviendaconstruidaporVictorRabdeestilogticouefuesustituidaporlaactualen1914realizadaapartirdeunproyectodelaruitectofrancsCamilleGardelleydirigidaporelpropietarioArturoSoneira.EsteSoneiraeraunmdicoacionadoalarteseguramenteporinuenciadesupadreelescultorFedericoSoneira1830-1900.AlfallecerFedericoenItaliasuhijotrajodeltallerorentinoalgunasobrasueseveanenelcastillocomolosleonesuecustodiaronlaentradaporaosylasesculturasuerecuerdanagrandeshombresubicadasenelinterior.Lastorresgticaslosarcosojivaleslade-coracinvegetallostechosdepizarragrisdanalexteriordelaresidenciaunmarcadocarctermedieval.Sinembargosueuipamientoeramodernoyauelaviviendaeraresidenciaper-manentedesuspropietarios.Tenacalefaccincentralaleaunausinaelctricapozosparaelabastecimientodeaguayhastaunaaspiradoraindustrialubicadaenelstano.lcatillosoneira 191ALMANAqUE2010valenmilpesoscadauno.3Elsingulargas-metrodeljardnrevestidoporcantosrodadosdecoloresbrindabaluzatodalaresidenciayornamentabaelparue.Perolasuintasnoolvidabansupasadodechacrascolonialesporellojuntoaestosjardineseuropeosseencontrabansectoresproductivosenlosuehortalizasylosfrutosdenaranjosmembrillosduraznosyperalesademsdehiguerasguindosguayabosycauissetransformabanenconservasalllegarelotoo.Rodeadasdevastosespaciosverdeslasviviendasseabranalexterioratravsdemira-doresgalerasypatiosuenosiemprepermane-canencerradosenelcentrodelacasasinouecomoenlasuintasdeMoralesyladeSantosseabranenunodesusladoshaciaeljardn.Lasfachadasdelasuintasexhibenunasimetraclsicayunanoblezaueseelevaensobriasescalinatas.Laelevacindelaviviendafuesindudaunaformadejeraruizacindelamismaporelloelingresosiempreestuvoprecedidoporalgunospeldaosgeneralmen-tedemrmol.Hacia1910elmodelodeuintapalladianasimtricaensufachadaconsuescalinatarodeadadebalaustresmiradorygalerafuesustituidaporunnuevotipodeviviendaelchal.sterompilasimetradelacasauin-tasustechosserecortanenalturasirregula-reslapolicromairrumpeatravsdelusodevariadosmaterialescomogranitosladrillosbaldosasytejasvidriadasmaderasyvitrales.Lasnuevascasassonsegndescribenloscontemporneospintorescasseescondenenjardinesasimtricosyresguardansusingre-sosensectoreslaterales.ElchaldeAcostayLaraMilln3929inauguradoen1925siguesiendounodelosmsricosencuantoamaterialesymanejodelcolor.Enotroscasoslasfachadasrecuerdanlaaruitecturanor-mandacuyascasasconstruidasconpanelesdemaderaysostenidasporgruesasvigasseremontanalaEdadMedia.TaleselcasodelchalDurnenlacalleMilln4012construido3.ElSigloMontevideo4denoviembrede1904.LafachadadelauintadeRaffohoyMuseoJ.M.BlanesestestimoniodelainuenciauelaaruitecturaitalianatuvoennuestropasanesdelsigloI. 192ALMANAqUE2010HaycentenaresdevillasmagnfcaschateauxoparesdelgustomscaprichosoybonitohacendelasinmediacionesdeMontevideounapoblacindiseminadaentrejardinesypaseospblicosyunasresi-denciaslujosasyagradables....Todasestasuintasselevantanhoycomoporencantosinembargoloshabitantesueslotienenhoyveinteaosderesidenciaenelpasrecuerdanhaberlasvistonaceryormarseenterrenosdespobladosantesperouelanaturalezahabapreparadoadmirablementealeecto.DesdeentoncestodosetransormyestatransormacinuedebidaensumayorpartealseorPedroMargathijodeunhorticultordeVersaillesenFranciallegadoaMontevideoenelao1838concoleccionesdeplantasyrbolesrutalesencuyapropagacintrabajcontantoanheloeinteligenciaueprontotomaronlasuintasotroaspectoproduciendoenabundanciatodaslasrutasyoresdeEuropa.AdoloVaillantLaRepblicaOrientaldelUruguay.1873.DelchaldeldoctorJosMaraDurnenelCaminoMillndicelarevistaArquitecturaestiloalegreypintorescohermosamenterealzadoporunondoverdeormadoporunmacizobosuedegrandesrboles.Lacmodasolucindelasplantascomplementaelestiloelegidoyesdignadeatencinlauesehaadoptadoenlaplantabaja....Constaademsdeunampliogarageconcuartoparachauffeurydepsito....Esdetenerseencuentaelcuidadoconuesehaejecutadohastaelmsmnimodetalledelosrentestomadosdelviejoestilonormandoueporsubellezayporsucaprichosaantasaseadaptatantoanuestroclimayanuestroambiente.RevistaArquitecturaSociedaddeAruitectosdelUruguaynmero91923pgs.21y22edijodeellasporlosaruitectosGonzaloVzuezBarriereyRaaelRuano.LasviejascasasuintasalestiloitalianocayeronendesusoporelloelseorDaSilvaresolvirevestirlasuyaubicadaenMillneInstruccionesconelnuevoestilo.LaantiguauintaconescalinatademrmolybalaustressetransormenlosaosveinteenunchalnormandouedestacaansuricaaruitecturaenelvastojardndiseadoporJ.Andre.EleuipamientointeriordelmspuroeclecticismocombinabasalitasrancesasconmueblesBoulleunhallinglsdecoradoconcabezasdeciervosyunpatiodemrmoldeCarraraconesculturasyuentesclsicasentreotrassalas.quintasochalsporigualdieroncuentadeldeslumbramientouelosmontevideanostuvimosconelviejocontinente.nEleuipamientodeljardnincluaexticasespeciesvegetalesinvernaderosdehierroyesculturascomolasuerecibenalvisitantedelauintadeRao. 193ALMANAqUE2010 194ALMANAqUE2010PresidentedelaAsociacinUruguayadeHidroponia.Consultorinternacionalenhidroponiayseguridadali-mentaria.ProblemTicaacTUalAnivelmundiallapobrezavapasandodeserunproblemadelasociedadruralaunacuestinurbanayperiurbana.Uruguaynoeslaexcepcin.Estatransformacingeneraotroselementosadicionalesperjudiciales.Vivirenreasurbanizadassobresuelosconbajafertilidadderellenoinundablesconta-minadosimpideelaccesoatierrascultivablesuepermitanobteneralimentossegurosparaelconsumohumano.Ademslasituacindepobrezaydesocupacinexistentedicultalacompradealimentosfrescosdecalidadyobligafrecuentementeadietasdesbalan-ceadasconsusconsiguientesdesnutricinyenfermedadlocualcontribuyeaperpetuarelcrculodelapobreza.Comoresultadolasociedaduruguayaseencuentracadavezmsfragmentadalouefomentalaexclusinsocialylaprdidadevaloresesencialesdelasociedadcomolafamiliaylamotivacindesuperarsemedianteeltrabajo.Siunapruebamaterialsenecesitarapararearmarloallestnloscientosdeasenta-mientosirregularesuerodeanlasperiferiasdeloscentrosmspobladosdelpasyueahoratambinestnsurgiendodentrodelasciudadesmarcandounarealidaduenosgolpeaadiariorobosdrogasetc.yuenosdiceueapesardelosmurosyalarmasuesepuedanponerenlascasasnoescapamosalarealidaddedesigualdadeineuidaduecaracterizaltimamenteanuestrasociedad.Estasituacinsefuegenerandolentamenteycalladamenteenlasltimasdcadasacen-tundoseyvolvindosecasiinmanejableenlaactualidad.SegnlosltimosdatosdelinecasiunodecadadosnacimientosenUruguayseproduceenhogarespobres.PesealosgrandesesfuerzosrealizadoslaayudasocialporpartedelEstadoyeltrabajoderecoleccindematerialesreciclableshansidohastaahorapaliativosuesindudanohansignicadosolucionesrealesalargoplazo.EstaespueslarealidadsocialdelUruguayde2009.Sinolaencaramosconenergayproponiendosolucionesdefondoirsoca-vandocadavezmslasbasesdeunasociedadueconocimejorestiemposdeigualdadysolidaridad.modosdeagricUlTUraUrbanaCultivarenlasciudadesesunarespuestanaturalalanecesidaddealimentaraunapo-blacinuecreceanivelmundial.Latcnicadecultivoueseaplicaenestoscasosparaproducirhortalizasestbasadaenelmodelotradicionaldeagriculturaentierrayaueeslanicaueseconoce.Estetipodeagriculturaorgnicautili-zadaenelmedioruralpresentaimportantesventajasyrelativamentebajoriesgodeconta-minacinsiserespetanciertasnormasensuHIDROPONIASEGURIDADALIMENTARIAnarealidadinquietanteunasolucinnovedosaMartnCaldeyroStajanoIngenieroagrnomo 195ALMANAqUE2010Lechugadealtacalidadysincontaminantes. 196ALMANAqUE2010ejecucin.Peroaltrasladarlaalmediourbanolasituacincambiasustancialmenteporlascondicionesenuesehacenusualmenteloscultivos.Lossuelosyaguasurbanosype-riurbanospresentanengeneralunaltogradodecontaminacin.Porejemplolasaguasresidualesdepozosnegrosuedesbordanolohanhechoenelpasadodejansucargamicrobianaenelsuelopudiendocontaminarasloscultivosueallseproducen.Tambinlaexistenciademetalespesadosplomocromocadmioorellenosconbasuraoma-terialesdesconocidosensuhistoriasobreloscualesluegoseasientanlaspoblacionesconsusviviendasycultivossoncomunesyunavezproducidalacontaminacinperduramuchosaos.Portodoestoesnecesariogeneraral-ternativasinnovadorasuesolucionenelaspectotecnolgicodelaproduccinperoueademsenfouenlaproblemticaensudimensinsocioeconmicaytambinenlageneracindevaloresytendidodepuentesenlasociedaduruguaya.deFinicindeUnnUevomodelodeagricUlTUraUrbanaContalnlaAsociacinUruguayadeHidro-poniaasuDhi1fundadaenelao1997haejecutadoenconvenioconelBancoInterame-ricanodeDesarrollobiDyelFondoMultilate-raldeInversionesfominunproyectopilotollamadoHidroponiaIncluye.Sunalidadhasidodesarrollarunmodeloproductivourbanofamiliarcontecnologasinnovadorasparaelpasueseadaptenalascondicionesdelaspoblacionesurbanasyperiurbanasensitua-cindepobreza.Tambinbuscagenerarelconocimientotcnicoycientcoconsucorres-pondientevalidacinparaluegoexpandirloaotraslocalidadesdeUruguayyposiblementeaotrospasesdeAmricaLatina.EstemodeloprocuradesarrollarlassiguientescaractersticasViabilizarlaproduccinurbanadehortali-zassanaseinocuasparaelserhumanoatravsdelahidroponiasimplicadaenlasviviendas.Promoverelautoconsumodehortalizasymejorarloshbitosalimentarioscomoformadecompletarladietadelafamilia.Promoverpautasdetrabajofamiliarocu-pandolamanodeobrafamiliarociosaconnfasisenlaparticipacindelasmujeres.Aprovecharyoptimizarlosescasosrecur-sosdeuedisponendichasfamiliascomomanodeobrayterrenoensuvivienda.Generaringresosmediantelacomerciali-zacindelosexcedentesyladisminucindelacompradealimentos.Fomentarlainclusinsocial.Figura1.Huertafamiliardeautoconsumode3a.edad.Figura2.Huertafamiliarycomercial.Limpiezayautoestima.1ParamayorinformacinsobreelproyectoHidroponiaIncluyecontactarinfoasudhi.orgSitiowebasuDhiwww.asudhi.org 197ALMANAqUE2010QusonlashuertashidropnicasfamiliaresSonunaformasencillalimpianaturalymuyecienteparaproducirhortalizasenaguasinutilizarelsuelo.Eslaformadecultivomsecienteenelusodelagua.Permiteaprovecharlospeueosespa-ciosurbanossinusocomopatiosazo-teasbalconesparedesparahuertasdeautoconsumosiempreycuandorecibansoldirecto.Secosechanhortalizasdealtovalornutritivosincontaminacindebidoaueloscultivosserieganconaguapotableysehaceunmanejointegradodeplagas.Porloanteriorsehaconstituidoenlatecnologaidneaparaproduciranivelfamiliarverdurasdentrodelasciudades.desarrollodelProyecToSecomenzconlaseleccinmotivacinformacinyentrenamientodefamiliasdis-puestasamejorarsuniveldevidaalencararunalaborproductivadistintaconsistenteendesarrollarenelfondodesusviviendasconmanodeobrafamiliarypredominantementedemujeresFiguras5y6unaproduccindealimentosejemplarrealizadaeninvernculossobreelementosdispuestosaunmetrodealturadelsueloutilizandoaguapotabledeoseyaplicandobuenasprcticasagrcolasbpaenlaproduccinycosecha.Seinstrumentarondostiposdehuerta.Paraautoconsumodeunoa30m2pro-medio7m2Figura1.Comercialentre30y60m2Figura2.ElproyectosehaimplementadodurantetresaosconpoblacionesdebajosrecursosenbarriosdeMontevideoMalvnNorteLaCruzdeCarrascoyCarrascoNorteyCanelonesPasoCarrascoAeroparueyCostadeOro.Lasactividadesyresultadosdelmodelohansidoevaluadasporconsultoresinterna-cionalesgenerndoseuncmulodeconoci-mientoyleccionesaprendidasuepermitensuexpansinfutura.resUlTadosobTenidosEl80deloscultivadoresnoposeaexperienciapreviadehuertayel47delasfamiliasnopodacomprarsushortalizas.Ahoracultivansuspropiosalimentosconlassiguientesventajas1Calidaddelproducto.Lainstrumentacindelnuevomodelohapermitidoproducirverdurasdeexcelentenivelysinconta-minacinFigura4uepermitencumplirinclusoconlasespecicacionesdecalidadinternacionaldelaUninEuropea.Sehanhecholoscorrespondientesanlisisdelaboratorioporpartedeconsultoresexternosueconrmanestainformacin.Figura3.Distribucindirectaalpblicocasaporcasa.Figura4.Puestodeventaalpblicoencentrossociales. 198ALMANAqUE20102Mejoraenladieta.Segninformacintcni-cageneradaporlosevaluadoresinternacio-nalesconunestudioantesydespusdelproyectoelmodelohapermitidomejorarladietadelasfamiliasurbanasueintegranelproyecto.AcontinuacinsepresentanalgunosresultadosamododeejemploSehaincrementadoelconsumonetodeverduraspasandode145gramosdiariosporpersonaadultaa550loueeuivaleaunincrementodel380.Sehaincrementadode2.450Kcal.daeuivalenteadultoaunmximode3.002Kcal.daeuivalenteadultolouesignicaunaumentode225porencimadelapoblacintestigoydecasi40porsobrelamedianacionalobtenidaporeline-cepal.Elmayorconsumodefrutasyhortalizasmejorasensiblementeelconsumodebralocualesvitalparalaprevencinytratamientodevariasenfermedades.Endenitivasehacontribuidoaba-lancearladietadelapoblacindelproyecto.3Ingreso.Losbeneciariosuetienenma-yorreaparaproducircreanunamicroem-presaygeneraningresospordosvasadisminuyenlosgastosdelaalimentacinfamiliaryauepartedelosalimentosseproduceenlahuertaybporlacomercia-lizacindelexcedentesemanaasemanaobteniendoastambinuningresoueayudaalpresupuestofamiliar.Lesvendenenprimerainstanciaasusvecinos.Peroademsdebidoalaaltacalidaddelosproductosysubuenapresentacinsehalogradosuventaenzonasdealtosingresos.Porelpeueotamaouepuedetenerunahuertaurbana60m2seloconsiderauningresogenuinoperocomplementarioaotros.Tambinresultaunasolucinlaboraladecuadaparaal-gunasmujeresyauemientrascuidansuhuertapuedencontinuarmanejandolacasacuidarasushijosetc.4Consolidacindevalores.LageneracindepautasdetrabajoenlafamiliamedianteelejemplohasidolaestrategiaelegidaFigura6.CuandolosniosventrabajarFigura5.Cosechaconextremalimpieza. 199ALMANAqUE2010asuspadresylavezsonintegradosenelprocesoobservancrecerlasverdurasensuscasasyluegosealimentanconellaspercibenmsfcilmenteueelesfuerzoyeltrabajodansusfrutosyuevalenlapena.Segeneraasunaculturahortcolayunaintegracinfamiliarpositiva.5Inclusinsocial.Elmodeloestenfocadoalaventadirectaalpblicoporpartedelosproductoresatravsdeorganizacio-nessocialesiglesiascolegiosyaunadistribucindirectacasaporcasa.Esteparticulareinnovadorenfouecomercialsedesarrollparagenerarlospuentesdeinsercinsocial.Contalnhubouecapacitaradecuadamentealosproducto-resgenerarloscontrolessanitariosuepermitanbrindarseguridadalconsumidornalydisearunalogsticadebuennivelyalmismotiemposencillaconcarteleralogosuebrindebuenapresenciayaceptacinporpartedeloscompradoresdealtosingresos.Estaestrategiahare-sultadounmedioecazdecontribuiralainclusinsocial.Figuras3y4.elFUTUroasuDhihahecholosuyo.Consusescasosrecursosarmelmodeloproductivofamiliarydeinclusinsocialuesehavalidadoyhademostradouefunciona.Elfuturoyampliacindeestenovedosoeimpactanteproyectoestahoraenmanosdelasociedaduruguaya.SereuiereuelasdistintasfuerzaseconmicasempresasprivadasypblicaselEstadolacooperacininternacionaletc.apoyenlaampliacindeunemprendimientodetalimportanciasocial.Estaremossindudaynalmenteenpresenciadeunaautnticasolucinatravsdeunaactividadlaboraldignicanteuealaportarslidasbasesdeconcrecincontribuyaaromperelcrculoviciosodepobrezayageneraroptimismoenlasociedadpromoviendoesperanzayvalorespositivoscomoeltrabajoylafamilia.PodrlasociedaduruguayaestaralaalturadetaldesafonFigura6.Madretrabajandoconsushijosenlahuertayforjandovalores. 200ALMANAqUE2010EscolleraSarandMontevideojuliode2009. 201ALMANAqUE2010ProyectoReduccindeResiduosdeBolsasPlsticasDinamamvotma.nUruguayseutilizanalrededorde117millonesdebolsasplsticaspormesloueimplicaunconsumopromediode432bolsasporpersonaporao.Cuandoesasbolsassedesechanenformairresponsablecontaminanciudadesplayaszonasruralesycursosdeagua.Sinembargohayaccionessencillasuepodemosrealizarcomoindividuosparaminimizaresteproblema.UnPocodehisToriaLosplsticossonmaterialessintticosderiva-dosdelpetrleoyotrassustanciasnaturales.Sibienunproductodeestetipodenominadoparkesinasedesarrollen1862nofuehasta1907uesecomercializelprimerplsticosintticolabauelita.Desdeentonceslosestudiosydescubrimientosdelosdistintosplsticossehanincrementadoininterrumpi-damente.Paracitaralgunosejemplosen1913seinventelcelofnelnailonfuedescubiertoenladcadadel20yenlosaos40sedesa-rrolllaproduccindemuchosplsticosueseusanactualmentecomoelpolietilenoelpoliestirenoelpetyelpvc.algUnasProPiedadesLosplsticosofrecenbuenaresistenciame-cnicabajadensidadfacilidaddemoldeoresistenciaalacorrosinyfacilidaddelim-pieza.Sonaislanteselctricosytrmicosytienenbajocostoenelmercado.Esgraciasaestaspropiedadesueloshacentilesparalasmsdiversasaplicacionesueelusodelosplsticossehamasicadodesdemediadosdelsigloxxcontribuyendoamejorarnuestracalidaddevida.Actualmentelosenvasesplsticosjueganunrolmuyimportanteenmateriadeseguridadehigieneespecialmenteenelalmacenajeydistribucindealimentos.Protegenproductosdelimpiezamedicamen-tosycosmticoscontribuyendoalasaludyprolongandolavidatildemuchosproductos.bolsasPlsTicasUntipodeenvasemuyextendidoporserprcticolivianoydebajocostoeslabolsaplstica.LasueutilizamosparallevarlascomprashastanuestroshogaresllamadasbolsascamisetaporlaformauelesdansusasasestnhechasdepolietilenodealtadensidadpeaDynodenailoncomosedicehabitualmente.Elnailonesotroplsticoempleadocomnmenteenlafabricacindediversostejidos.Sibienanesdeladcadadel50elpo-lietilenocomenzausarseparahacerbolsasnofuehasta1982uestasseimpusieronrealmentecuandolasdoscadenasdesuper-mercadosmsgrandesdeEstadosUnidosreemplazaronlasbolsasdepapelporlasdeplsticomslivianasyeconmicascapacesdecargarpesosinromperse.BOLSASPLSTICASENURUGUADelsperacasaydespusNataliaGonzlezIngenieracivil 202ALMANAqUE2010Desdehacealgunosaoselritmodevidahacambiadoylospatronesdeconsumotam-binimperandounaculturadeusarytirar.Lascomprasnosiempresonplanifcadasyresultamuyprcticosalirconlasmanosvacasyvolveracasaconlacompraenbolsasdepls-tico.Enconsecuenciastasestnimpuestascomoelenvasemscomnparatransportarlosartculosdeloscomerciosanuestrosho-garessiendopocorecuenteelusodecarritosdeeriaolaclsicachismosa.elPlsTicoysUdegradacinPorsuresistenciaalosprocesosdeoxidacinyalatauedeproductosumicosydemicro-organismosunenvaseplsticodesechadopermaneceenelambientedurantemuchosaos.Seestimaueunabolsaplsticapuededemorarde100a400aosendegradarsedependiendodesuespesor.Enestostiemposycomoconsecuenciadelavancedeciertaconcienciaambientalsehandesarrolladoplsticosalternativosdemscildegradacinuelosconvencionales.Porejemplolosoxibiodegradablesplsti-cosconvencionalesalosueselesagregaunaditivoueacelerasuprocesodedegradacin.stosdependiendodelacantidaddeaditivopuedentardarendegradarseseismesesunaotresaosoeltiempoparaelueuerondiseados.Lasbolsasdesupermercadouehoyendaexhibenleyendasdeltipodegra-dableobiodegradableestnhechasdeestetipodematerial.Losplsticosbiodegradablesobioplsticossonderivadosdemateriasprimasrenova-blescomomazpapaotrigoaunuetodavanosonabricadosenormamasivadebidoasualtocostodeproduccin.consUmoyProdUccindebolsasenUrUgUayEnUruguaycirasde2008sonlanzadasalmercadoalrededorde1.400millonesdebolsasplsticasporao1.100millonesdelascualessondeabricacinnacionaly300millonessonimportadas.Considerandounapoblacinde3.241.003habitantesCensoCerroVerdeRochaenerode2009.FotogrAFAKARUMB 203ALMANAqUE20102004delineeseconsumorepresentaunpromediode432bolsasporpersonaporao.LamayoradelasempresasnacionalesueabricanbolsasplsticasestnagrupadasenlaAsociacinUruguayadeIndustriasPlsticasauip.Dichaasociacincuentacon70empresasasociadasdelascuales12sededicanalaabricacindeflmesybolsasplsticasueocupanaunas400personasdirectamenteenlaproduccindebolsas.recicladodebolsasPlsTicasHacealgunosaosseormlaAsociacindeRecicladoresdePlsticosdelUruguayarpuueagrupaa14empresasdedicadasaesaactividad.Segnsusdatossereciclanalre-dedorde650toneladasdeplsticopormes.Deesaciralasbolsascamisetarepresentanunporcentajemuybajoseestimauesloel1deellasesreciclado.Aunuenopresentanningunadifcultadparaserrecicladaslacantidaduellegaalasempresasrecicladorasesmuybajaporlouenoresultarentableprocesarlas.Comolashaydediversoscoloresyengeneralestnimpresasslopuedenserutilizadasparalaabricacindeproductosnegroscomobolsasderesiduosycaosparariego.asPecTosambienTalesElbajopesodelasbolsascamisetahaceueseanarrastradasporelvientoacilitandosudispersin.Almismotiempolainsufcienteinraestructuradecontenedoresypapelerasdenuestraszonasurbanassumadaalmalcomportamientodelapoblacinhaceuelasbolsasabundenencallesyparuesensucian-donoslolasciudadessinotambinplayasyzonasrurales.Engeneralterminancontami-nandovisualmenteelpaisajeyprovocandoelmaluncionamientodelalcantarilladoalobstruirlasbocasdetormentaylosdesages.Aldispersarselleganaloscursosdeaguadonderepresentanunpeligroparadiversasespecies.SegnlaonGKarumbcercadel50delastortugasmarinasuellegananuestrascostasmuerenporlaingestadebolsasplsticas.LagodelParueRiveraMontevideojuliode2009. 204ALMANAqUE2010medidasadoPTadasanivelmUndialyregionalDeuntiempoaestaparteendistintospa-sessehantomadomedidasparareducirelimpactodelasbolsasplsticas.Algunasdeellassonlaprohibicindesuusoelcobrodeimpuestosalasmismasynormasueexigenlasustitucindelasbolsasconvencionalesporbolsasdegradables.Paracitaralgunosejemplosenelao2002Irlandafueelprimerpasenimplemen-tarunimpuestosobrelasbolsasplsticasyen2007SanFranciscofuelaprimeraciudadenEstadosUnidosdondeseprohibieron.TambinChinaprohibilasbolsasplsticasgratuitasyCanadIsraelTaiwnyBangladeshentreotroshanprohibidooestnenprocesodeprohibirlasbolsasplsticas.EnalgunospasesdelaregincomoArgentinaBrasilyChileexistenproyectosdeleyparaprohibirelusodebolsasplsticasnobiodegradablesinclusoenBuenosAiresyMen-dozaestasnormasyaseencuentranvigentes.EnUruguayendistintosmbitossocialespolticosycomercialeshansurgidoiniciativasprincipalmenteen2008y2009intentandomitigarlosproblemascausadosporlasbolsasplsticas.Estvigentelaley17.849Usodeenvasesnoretornablesyeldecreto260007uelareglamentacuyoartculo13obligaalasgran-dessuperciescomercialesapresentarunplandeaccinuecontempleelusoracionaldelasbolsassureusoyreciclado.EnestesentidovariascadenasdesupermercadosiniciaronlaentregadebolsascamisetadematerialoxibiodegradableycambaDucomen-zapromoverelusodelachismosacomohbitoenlascompras.Enagostode2008sepresentunproyectodeleyueobligaaloscomerciosaentregarbolsasuedebernserdematerialesdegra-RamblaSurMontevideojuliode2009. 205ALMANAqUE2010dables.TambinhayunainiciativadelaInten-denciaMunicipaldeMontevideodecobrarunatasade008pesosporenvasebolsaplsticaafabricanteseimportadores.EnOmbesdeLavalleNuevaPalmirayColoniaValdensesurgieronestrategiasnove-dosascomoporejemplocobrarlasbolsasca-misetaaunpesoyconlorecaudadobeneciaradiferentesinstitucionesocubrirnecesidadesdelalocalidad.Enmarzode2009elMinisteriodeVivien-daOrdenamientoTerritorialyMedioAmbientelanzunacampaadecomunicacindenomi-nadaSaclabolsadelmedioconelobjetivodeconcientizaralapoblacinsobreelusoracionalyresponsabledebolsasplsticas.Di-chacampaahadadomuybuenosresultadosencuantoalaintencindelosuruguayosdecambiarestasituacin74delapoblacinestdispuestaausarmenosbolsasdepls-ticoalsalirdelsupermercadoyel69estdeacuerdoenusarchismosaocarritodeferiaparanousarbolsasdeplsticoPlandeaccinesTraTgicoParalagesTinsUsTenTabledebolsasPlsTicasEsunproyectoelaboradoporelmvotmaenmayode2009conaportesrecogidosdesdelossectorespolticocomercialindustrialysocial.Esunplandecoberturanacionalaaplicarsedesde2009hasta2015ueinvolu-crasloalasbolsasplsticastipocamiseta.Estainiciativanobuscaeliminarniprohibirlasbolsasplsticassinoreducirelconsumoindiscriminadopromoversureusoymejorarsudestinonalparaminimizarelimpactoambientaluegeneran.ElplanpromuevecincolneasdeaccinReduccindelacantidadderesiduosdebolsasplsticasporhabitante.Promocindelreusoyrecicladodebolsasplsticas.Sustitucindematerialestradicionalesporotrosdegradables.Mejoradelagestinderesiduosslidosurbanos.Promocindeuncambioculturaldelapoblacin.recomendacionessencillasParacolaborardesdenUesTroaccionarcoTidianoAlhacerlascomprastratedeusarbolsasreutilizablesdetelaochismosas.Procurellevarsiempreunaconsigo.Cuandovayaalaferiadefrutasyverdurastratedellevarcarritochismosaobolsasplsticasyausadasparanoaduirirnuevas.Cuandocomprepeueosartculosuepuedantransportarseensumochilacar-teraoportafoliosdgalealcomercianteuenonecesitalabolsa.Cuandocomprealgouevayaaserutili-zadoenelmomentotratedenollevarselabolsadeplstico.Silohacedeshgasedeellaenformaresponsablepngalaenuncontenedoropapelera.Sidetodasformasnecesitatransportarlacompraenbolsasdeplsticotratedereutilizarlasporejemplocomobolsasdebasura.Lasbolsasuenopuedareutilizarporsuscaractersticasdetamaoogrosorjnte-lasyluegoentrguelasparauepuedanserrecicladas.Labolsaplsticaesunenvaseprcticotilyeconmicoueseadaptaamltiplesusosyhastalafechanosehaencontradounsus-titutouepresteesosserviciosenformataneciente.Sinembargoesprecisoreducirsuimpactonegativoenelambientehaciendounusoresponsabledeella.n 206ALMANAqUE2010Microalgadelgrupodelasvolvocalesutilizadaparalaproduccindebiodiesel. 207ALMANAqUE2010cuandoRudolphDieselpresentsuprototipodemotorenlaexposicindeBIODIESELAPARTIRDEMICROALGASnergaalgalJuanPabloPachecoSantiagoRivasAlejandroFurasInvestigadoresconelpotencialdedesplazarporcompletoaloscombustiblesfsiles.PorqUmicroalgasLasmicroalgassonunampliogrupodeorganis-mosmicroscpicosfotosintticoscapacesdeutilizarnutrientescomoeldixidodecarbonoCO2aguayenergasolarparaproducirbio-masa.Partedeestabiomasageneradalacon-formanlassustanciasdereservadelasclulasentrelasueseencuentranaceitesuepuedenserutilizadosparalaproduccindebiodiesel.Lacantidaddeaceiteproducidaporlaclularepresentaentreel20yel50desupesoaun-ueenalgunasespeciespuedesuperarel80.LasespeciesdemicroalgasutilizablesparalaproduccindebiodieselpertenecenacuatrogruposprincipalesdistinguiblesentreotrosporsupigmentacinestructurayciclovitalLascianobacteriasCyanobacteriatam-binconocidascomoalgasverde-azuladassonungrupodeorganismosdeorigenmuyantiguocapacesdehabitarenunampliorangodecondicionesambientales.Existenaproximadamente2milespeciesdecianobacteriasalgunasdelascualessonimportantesdebidoasucapacidaddeacumulargrandescantidadesdeaceitecomoproductodereservautilizablesparalageneracindebiodiesel.LasalgasverdesChlorophyceaesonungrupoespecialmenteabundanteenecosis-Licenciadoencienciasbiolgicas.Lneadeinvestigacinecologaacutica.Ingenieroindustrialmecnico.Lneadeinvestigacincontrolindustrial.Ingenieroindustrialmecnico.LneadeinvestigaciningenieradeprocesosdeextraccindebiomasaylpidosabsorcinyconversindelCO2.Parsde1900elcombustibleueusfueaceitedeman.Sinembargodesdeentonceseldesarrollodelosbiocombustiblesestuvopostergadofrentealamayoraccesibilidaddeloscombustiblesderivadosdelpetrleo.Estasituacinhaidocambiandoyactual-mentesteseconsiderainsustentablecomofuentedeenerga.Elpasajehaciacombustiblesrenovablesueminimicenelimpactoambientalypermi-tanlaindependenciarespectodelospreciosdelpetrleoenelmercadointernacionalseplanteacomolanicaalternativaecolgicayeconmicamentesustentable.Sibienelcambiodematrizenergticadeloscombustiblesfsilesalosbiocombusti-blesesposiblelatendenciaactualagenerarestosltimosenbaseacultivosagrcolassuponeseriaslimitantesyauesonnecesa-riasreasmuygrandesdondeinstalarestasplantaciones.Enestesentidolaproduccindebiocombustiblesapartirdemicroalgasseplanteaanivelmundialcomolanicaopcin 208ALMANAqUE2010temasdeaguadulceconsiderndoseprede-cesorasdelasbritasyplantasvasculares.Almacenanprincipalmentealmidnaunuedependiendodelascondicionesambientalespuedenacumularaceites.LasdiatomeasBacillariophyceaeeselgrupodominanteenlosocanosaunuetambinseencuentranenaguasdulcesysalobres.Lasdiatomeaspresentanparedescelularescompuestasdesliceyalmacenancarbonoenformadeaceitesopolmerosdecarbohi-dratosdenominadoscrisolaminarina.LasalgasdoradasChrysophyceaehabitanmayormenteenaguadulceco-nocindoseenlaactualidadcercademilespecies.Enestegrupoesfrecuentelaproduccindeyalmacenamientodeaceitesycarbohidratos.Dependiendodelaespeciealgalseleccionadaesposibleregularlaproduccindeaceitecon-trolandolasconcentracionesdenutrientesascomolaluzytemperaturadeloscultivos.Engeneralsidisminuyelacantidaddenutrienteslasespeciesreducensutasadereproduccinyaumentansusreservasdeaceiteenlasclulas.Elprocesodeproduccindebiodieselestcom-prendidoporunaprimeraetapadeextraccindeaceitedeltipotriacilglicridodelaclulaelcualreaccionaconunalcoholgenerandotresmolculasdebiodieselmedianteunprocesodenominadotransestericacin.Aslaecienciadependedelcontenidodeaceitedelaclulaporloueelbalanceparaoptimizarlaproduccindeaceitesenlasclulasalgaleshasidoclaveparaeldesarrollodeestastecnologas.Secalculauelasmicroalgassoncapacesdesintetizar30vecesmscantidaddeaceiteueunaplantaoleaginosaterrestre.Laaltaproductividaddelasmicroalgasencomparacinconloscultivosvegetalespermiteuepeueasreasseancapacesdeabastecergrandesdemandasener-gticasutilizandomicroalgasserasucienteentre1y3delreadecultivosdeEstadosUnidosparasuplirel50delademandatotaldecombustiblesenestepas.Adiferenciadeloscultivosvegetaleslasmicroalgascrecenextremadamenterpidopudiendoduplicarsubiomasaenperodosde24horas.Ademsdebidoauelasmicroalgasnosonconsumidashabitualmenteporlossereshumanossupro-duccinnocomprometeelabastecimientoali-mentarionisuprecioesregidoporlosmercadosmundiales.Otrasventajasdelusodemicroalgasparalaproduccindebiodieselsonlaposibi-lidaddecosechacontinuanomarcadaporlosciclosestacionalesmenorconsumodeaguaylamayorcalidaddesubiomasaentrminosdecantidaddeaceiteproducidoenrelacinconlosproductosdedesecho.sPecTmenTEncuantoalimpactoambientallaproduccindemicroalgaspuederealizarseutilizandocomonutrientesparasucrecimientopro-ductosdedesechocomoelCO2principalcausantedelefectoinvernaderoymateriaorgnica.Aspuedenserrecicladosporejemploloseuentesdeplantasdetrata-mientodeindustriasoproductosresultantesdelauemadecombustiblesreducindosealmismotiempoloscostosdeproduccinyloscontaminantesvertidosenelambiente.Precisamenteconestosobjetivosfuerondesa-rrolladaslasprimerasexperienciasdecultivosdemicroalgasagranescala.En1960OswaldyGoluekepresentaronuntratadollamadoThebiologicaltransformationofsolarenergydondesepropusoelusodelagunasparaelcultivodemicroalgasutilizandoloseuentesdomsticosluidoscomofuentedenutrien-tes.MediantelosprocesosdefermentacinanaerbicaenlaslagunasseproducagasmetanoutilizadoparagenerarelectricidadsiendoelCO2generadoporlacombustindelgasmstardereutilizadoporlasmicroalgas.sTUcncTUyPTencdedeseEnlaactualidadexisteunampliodesarro-llocientficoenelcampodeloscultivosmicroalgalesdebidoalasgrandesventajaseconmicasyambientalesueconeresuuso.Variasempresasanivelmundialseencuentran 209ALMANAqUE2010desarrollandodistintastecnologasdecultivodemicroalgasdestinadasalaproduccindebiodieselentreellasGreenFuelTechnologiesCorporationEstadosUnidosuedesarro-llasistemascongranjasdemicroalgasuereciclanlasemanacionesdeCO2obteniendobiodieselEnergyFarmsInc.MxicocultivamicroalgasparaproducirbiodieselutilizandolagunasdeaguasresidualesderenerasBiopetrleoEspaarenanaftaygasoilapartirdemicroalgasAlgaelinkHolandaascomotambinlamultinacionalShelljuntoconHRBiopetroliumhaninstaladoplantasparalaproduccindebiodieselalgal.EnUruguaylaproduccindebiodieselsehacentradodesdesusiniciosenloscultivosvegetalesterrestres.Sinembargoexistenmltiplesiniciativasparaeldesarrollodebiodieselapartirdemicroal-gastantoporpartedecapitalesprivadoscomodeproyectosdeinvestigadoresdelaUniversidaddelaRepblica.Debidoalasca-ractersticasdenuestropasestaalternativadebiocombustiblepuederesultarunimpor-tanteavancehacialaindependenciaener-gticaporloueelapoyoalainvestigacindestinadaasuoptimizacinyadaptacinalosreuerimientosnacionalesdeberaplantearsecomoprioritario.nibliografaChisti.2007.BiodieselfromMicroalgaeenBiotechnologicalAdvances.25294-306Huq.SommerfeldM.JarvisE.GhirardiM.PosewitzM.SeibertM.yA.Darzins2008.MicroalgalTriacylglycerolsasFeedstocksforBiofuelProductionPerspectivesandAdvancesenThePlantJournal.54621-639.MunchF.yA.Furas2007.ProyectodegradoAlgasoil.FacultaddeIngeniera.UniversidaddelaRepblicaOrientaldelUruguaytomoAspectostecnolgicos.SheehanJ.DunahayT.BenemannJ.yP.Roessler1998.ALookBackattheU.S.DepartmentofEnergysAuaticSpeciesProgram-BiodieselfromAlgae.NationalRenewableEnergyLaboratoryGoldenCO80401NERLTP-580-24190.Plantadeproduccindebiodieselconpiletasdecultivodemicroalgas. 210ALMANAqUE2010elesTadodelosrosUrUgUayosLosuruguayosengeneralsomoscadavezmsconscientesdelanecesidaddecuidarnuestrosrecursosnaturaleselsueloelaguaylabiodiversidad.Ellostienenunrolprepon-deranteenlaproduccinnacionalysupreser-vacinesundamentalparalasubsistenciaybienestartantodenuestrageneracincomodelasprximas.Peroademsdeesteaspectoproductivoestosrecursosnaturalesimportanporsurolecolgicoenlosciclosnaturalesdelosmaterialesincluyendoelagua.Enparticularlosrosyarroyostantopuedenmantenerunaaltabiodiversidadpecesplantasmoluscoseinsectosoproveerdeaguapotableoparalarecreacincomoserpotencialestransmisoresdeenermedadescleradisenterahepa-titisycontaminantesnutrientesmetalespesadosumicospersistentes.Esunlugarcomndeciruenuestroterritorioestbienregadoydrenadoporunaextensaredfuvialporlotantoparecerauelosuruguayosnotenemosproblemasconelagua.Sinembargoalgunosacontecimientosdelosltimosaossehanencargadodedes-mentirtalesmitos.Loseectosavecescatastrcosdelasinundacionesyseuassonbienconocidosportodoslosuruguayos.Peroademsdelacantidaddeaguaestelproblemadesucalidad.staesconsideradaprstinaporlamayoradelagente.Aunuesonmuchoslosarroyosuecercadelasciudadesypueblospresentanevidentessignosdedeteriorosuelenconsiderarsecomocasosaisladoseinevitables.Sibienloseectosmsvisiblesydesagradablesdeestasuentespuntualesdecontaminacingeneralmentenoseextiendenmsalldeunoscientosdemetrosotrasse-cuelasnotanevidentespuedenllegarmuchomslejosysumarsealasdeotroscursosdeaguaconsimilaresproblemas.ltimamentesehavistonoslouelosproblemaslocaleseranmenosrestringidosdelouesepensabasinouehayademsotrotipodecontaminacinllamadadiusaporoposicinalcarcterpuntualdelaantesmen-cionada.Lacontaminacindiusallegaalroatravsdesusorillasdebidoauesegeneraensucuencaynoenunpuntodeterminadocomounabricacasaopoblacin.Lacausadelamismasueleestarrelacionadaconelusodelatierraenlaproduccinagropecuariaaunueotrasactividadescomolamineraelturismoylaurbanizacinpuedentenersuimportancialocal.qUnosdicelaecologaFlUvialElimpactodelacontaminacinenlosrosdependedesuscaractersticasporlouecomprenderlasacabalidadesundamentalDepartamentodeEcologa.FacultaddeCienciasUniver-sidaddelaRepblica.LAPRESERVACINDENUESTROSROSARROOSejorarelpresenteasegurareluturoRaaelArocenaGuillermoChalarInvestigadores 211ALMANAqUE2010Ambientefuvialmuyalteradoporlasactividadeshumanas.Senotaelaguaturbiacargadadesedimentoslasbarrancaserosionadasyelmonteribereomuyreducidoydominadoporespeciesexticas.UninvestigadortomanotadesusobservacionesenelarroyoLasPiedrasMontevideoCanelones. 212ALMANAqUE2010paraadoptarlasmedidasadecuadasparapreservarlos.Losprocesosueintervienenenlarespuestadelroalacontaminacinsondecarcterfsicoumicoybiolgico.Entrelosprimerosguranlasedimentacindepartcu-lasenelfondoladilucindelassustanciasdisueltasenuneuenteluidooeltransporteaguasabajoporlacorriente.Losprocesosu-micossonlosuemodicanlacomposicinoestructuramoleculardelassustanciascomosuoxidacinprecipitacincombinacinuotras.Nomenosimportantesonlosprocesosbiolgicoscomoladescomposicinbacterianaelconsumoalimenticiolarespiracindelosorganismosacuticosoelprocesoopuestodefotosntesisporplantasyalgas.Estosprocesosocurrenenelroueesunsistemacomplejoporlacantidaddecomponen-teseinterrelacionesuelointegran.Lacienciaueestudiaestosprocesoseslaecologau-vialsegnlacuallacuencadeunrodeterminaenbuenamedidalascaractersticasdelmismotantoencondicionesnaturalesodebidoalasactividadeshumanasueenellasedesarrollan.Lacuencadeunroestodaelreadesdedondeelaguadelluviaescurrehacial.LashaymuyextensascomoladelroAmazonasyladelroUruguayotanchicascomoladecualuierpeueoarroyoocaadaueasuvezpuedenagruparseparaformarunamayor.Elaguauecorreporelsuelosejuntaenca-nalesueseunenaotroscanalesformandounareduvial.Aambosladosdeloscanalessueledesa-rrollarseunaplaniciedeinundacinuetieneunimportanterolecolgicoehidrolgicocomoamortiguadordecrecidasyseuas.Supartemscercanaalroeslazonaribereagene-ralmentepobladaporunmonteengaleraoporbaados.Estazonapuederetenergrandescantidadesdenutrientesysedimentosevitan-douelleguenalcursodeaguayprotegiendoaslavidaacuticaylacalidaddelagua.Final-mentelaformadeloscanalessusorillasysquemadeunacuencahidrogrfcaodedrenajedeunro.Semuestranlosprincipalestiposdecontaminacinydisturbio.Entrelosprimeros1contaminacinurbana2agrcola3ganaderay4industrial.Entrelossegundos5represas6desecacindebaados7canalizacinderosy8taladelmonteribereo.MODIFICADODEAGRICULTUREANDAGRI-FOODCANADAhttpwww4.agr.gc.caAAFC-AAC 213ALMANAqUE2010fondoylavegetacinacuticadeterminarnlaspropiedadesdelaguaysusorganismos.calidaddeagUaycalidadecolgicaElconceptotradicionaldecalidaddeaguasereereasuutilidadcomosustanciayaseaparaconsumohumanooanimalriegorecreacinusoindustrialetc.Lacalidadecolgicadeunroesunconceptomsamplioyhacereferenciaalestadodetodoelsistemadesdelacuencahastaelcursoysuspartesconstituyentes.Ennuestropaselprimergrandisturbiocomenzhacesiglosconlaintroduccindelaganaderauemodicdrsticamentelosgrandespasti-zalesytupidosmontesuecubranelterritorio.Enlaactividadlecherasehavistoueelmalmanejodeloseuentesesunodelosfactoresueprovocanmayordeterioroambientalalproduciraumentodeturbideznutrientesdemandadeoxgenoycrecimientodealgasenlosarroyosdondesevierten.Laagriculturaincrementalaerosinytambinaportaplaguicidasyfertilizantes.Laerosinoprdidadesueloaportaslidosmateriaorgnicaynutrientesaloscuerposdeagua.Losfungicidaseinsecticidassonmuyempleadosenelcultivodefrutasyhortalizasllevandosutoxicidadalosros.Losfertilizan-tesaportannitrgenoyfsforouedellegarengrandescantidadesalaguaprovocansueutrozacinesdecirunaumentodealgasoplantasacuticas.Lasconsecuenciassonelagotamientodeloxgenoconlaconsiguientemuertedepecesydemsorganismospro-blemasestticoscomoloscambiosdecoloryaparicindeoloryespumasolaproliferacindealgastxicas.Tambinsehansealadoefectosambientalesdelaforestacincomosualtoconsumodeaguayelaumentodelaacidezdelossuelosentreotros.Ladesecacindebaadosesotrodistur-biogeneralizadouetransformaunambienteacuticoenotroterrestre.Delmismomodolossistemasdeirrigacinmediantebombasoporgravedadatravsdecanalesproducencambiosenladisponibilidaddeaguauenosontoleradosporlosorganismoslocualterminadisminuyendolabiodiversidaddelsis-tema.Muchosmontesengalerahanuedadobajoaguaporlaconstruccinderepresasohansidotaladosparaextraermaderayaumen-tarelreaagrcolayganadera.Losdisturbiosenlasvasdeaguavandesdelarecticacinyconsolidacindesusorillashastalacons-truccindeembalsesytajamares.Loprimeroaligualueeldragadoprocuraevitarlasinundacionesperoalaumentarlavelocidaddelaguaseincrementalaerosindelcanaltrasladandoelproblemaaguasabajoademsdeprivaralazonaribereadelospulsosdeinundacinuelaenriuecenymantienen.Losembalsesporsuparteespecialmentelosgrandesueenelpassonmsdeuncentenarensumayoraconnesderiegoconstituyenlaalteracinmsdrsticaueconvierteenacuticossistemasantesterres-VariacionesnaturalesdelniveldeaguaenunmismoarroyoalaizuierdaduranteunapocadeestiajeyaladerechaduranteunacrecidadelarroyoLaPedreraFlorida. 214ALMANAUE2010tresyenlagosloqueanteseranros.Peroademsinterrumpenlamigracindepecesdisminuyenelcaudalaguasabajodelasrepre-sasoalteransuritmodeperidicascrecientesybajantes.Estoesproducidoinclusoporlosnumerosostajamaresquehanconvertidoamuchosarroyosenunasucesindegrandescharcosaislados.Porltimoseencuentranlosvertidospuntualesodifusosyamencionadosyengeneralmsconocidosportodos.delaPreservacinalaresTaUracinElcuidadodenuestrosrosyarroyoscomien-zaporsujustavaloracincomorecursosnaturalesyambientalesporpartedetodoslosuruguayos.Sibienhaynormasparasupreservacinygestinstasnosuelensermuyconocidasnimuchomenoscontroladas.EnUruguaynoexisteinformacinsis-tematizadasobrelacalidaddelagua.Esimprescindibleunaevaluacinpermanentedelamismaquepermitaconciliarlosobje-tivosdeconservacinconlosdedesarrolloeconmico.Unsistemanacionaldemonitoreodebeincluirparmetrosfsicosyqumicosascomoindicadoresbiolgicosqueintegrenlasalteracionesrelevantesdelsistemareejandosusefectosdirectos.Entrelasmedidasquedeberanconsiderarseparaelcuidadodelossistemasuvialesestneltratamientocompletodetodosloseuenteselrecicladodelosdesechosanimalesydeotrotipolautilizacindeinsumosagropecuariosconmenorcontenidodenutrienteselmanteni-mientooreconstruccindemontesohumedalesribereosyelcercadodeloscursosdeaguaparaimpedirelaccesodirectodelosanimales.Porltimoquedaelrecursodelarestaura-cindelossistemasmuydeterioradosinca-pacesderecuperarporsmismoslasmnimascondicionesdecalidadecolgica.Setratadeaprovecharyaumentarlaspotencialidadesdeautodepuracindelosroselprocesamientonaturaldelasformasdemateriaoenergaquehayaningresadoenellosalterandosuequili-brio.Sinembargomuchascosasquedanporhacerodejardehacerantesdellegaraestanuevaformadeintervencinhumanaenelfuncionamientodelossistemasnaturalesaunqueenestecasosetratedeintervenirafa-vordedichofuncionamientoconelpropsitodepreservarestosvaliososrecursosnaturales.nPerjuicioscausadosporunacrecidadebidoalaocupacinincorrectadesuplaniciedeinundacin.RoSantaLucaenruta6SanRamnCanelones. 216ALMANAqUE2010qUesladiabeTesmelliTUsEsunaenfermedadcrnicacaracterizadaporlapresenciadeunniveldeglucosaazcarenlasangresuperioralnormal.Elcuerpoutilizalosazcareslasgrasascomofuentedeenerga.Parametabolizarlaglucosaelorganismone-cesitalainsulinaunahormonasegregadaporelpncreas.Cuandoseproduceundcitdeinsulinaesdecircuandofaltaonosesegregaenlacantidadnecesariaapareceladiabetes.Esunaenfermedadfrecuenteueafectaaunas140millonesdepersonasenelmundoaunuehamuchasmsuelapadecensinsaberlo.LOSPIESyLADIABETESautasimportantesparasusaludAmaliaTerilliLpezPodlogaRecuerdesuspiessostienensucuerpocudelos 217ALMANAqUE2010cUleselconTenidonormaldeglUcosaenlasangreglUcemiaEnaunasentre70110miligramospordeci-litrodesangre.Estacantidadpuedevariardes-pusdecomerdisminueconelejercicio.LosvaloresdeglucemiaenaunasuenospuedenservircomoparmetrosparadetectaralgunadisfuncinsonNormal70-110mgdl.Prediabetes110125mgdl.Diabetesmaoroiguala126mgdl.laglUcemiasUbeobajaSiaumentaporencimadelonormalsetratadeunahiperglucemia.Enesecasolossntomaspuedensersedexcesivaorinafrecuenteletargosomno-lenciapielcalientesecafatigacansancioheridasuetardanensanar.Sidisminuesignicativamantesetratadeunahipoglucemia.Entoncespodemossentirmareostenerdesmaosdolordecabe-zafatigairritabilidadansiedaddepresindeseodeingerirdulcessensacindehambrepieshinchadospiernasdbilesinsomnionerviosismosensacindepechooprimido.Todosestossntomassonmuparecidosalosueprovocanotrasenfermedadesporesolahipoglicemiaesmudifcildediagnosticar.Siempresernecesariorealizarseunapruebadetoleranciaalaglucosaaunassepuedenpresentarestossntomasapesardeobtenerunresultadocorrectoenlaprueba.snTomasPrimariosdediabeTesSeorinamspoliuria.Elexcesodeazcarseeliminaporelrinesnecesariaunagrancantidaddeaguaparadisolverlaporestemotivoseorinams.Sebebemuchopolidipsiaparacompen-sarlaprdidadeluidos.Adelgazamiento.Alnoutilizarseelazcarseuemanlasgrasassedisminuedepeso.Aumentodeapetitopolifagia.Cuantomssecomemaoreselniveldeazcarenlasangre.Cansancio.Portodolodichoanteriormentesesienteuncansancioespecial.snTomassecUndariosdediabeTesPicazngeneralizadaofocalizadaenlosgenitales.Propensinainfeccionesdelapielpana-dizosfornculos.Lentacicatrizacindelasheridas.Infeccionesenlasencas.Aojamientodelosdientes.Doloreshormigueosenlasextremidades.Alteracionesenlavista.ladiabeTesylosPiesLospacientesdiabticostienenmsprobabi-lidadesdetenerproblemasconsuspiesueelrestodelaspersonasporelloelcuidadodelosmismossehaceimprescindible.Enestospacientessepresentaunaal-teracinenlacirculacinperifricamenosirrigacinenlosmiembrosinferioresprovo-candouelapielsehagamsnamenosresistentedemodotaluelasheridasseproducenmsfcilmente.Unavezprovocadaspuedeninfectarseconvirtindoseasenlesionesimportantessinosetratanatiempoadecuadamentellegandoaprovocarulceraciones.Laslcerasenlospiesdelosdiabticospuedenserneuropticasovasculares.Laslcerasneuropticaslasvemosenunpiecalienteindoloroadormecidosecoeneluelospulsossonpalpableslocalizndosegeneralmenteenlaplantapormalapootalnmalperforanteplantar.Laslcerasvascularesisumicassepresentanenunpiefroconausenciadepulsoscondolorenreposotienenunalocalizacinpreferencialenlosdedoslosbordesdelpie.Haunaseriedelesionesenelpiedeldiabticouepuedenculminarenseveras 218ALMANAqUE2010consecuenciasdenomediaruntratamientoadecuadoypertinentedeformainmediata.staspuedensergrietaseneltalnhelomascallosblandoshelomasinfectadosheridasampollareshongosenlasuasonicomicosisoenlapieldermatomicosisinfeccionescutneasagravadasporestalococosoes-treptococos.Portodosestosmotivoslaslesionesueenunapersonauenoesdiabticapuedenserpocoimportanteseneldiabticoaduierenunarelevanciamayor.Poresolomsadecuadoesprevenirlasvisitandoperidicamentealtcnicoenpodologaueeselprofesionalpreparadoparaabordardeunaformaticayadecuadalaproblemticaueelpiedeldiabticopresenta.cUidadodelosPiesLOqUEUSTEDDEBEHACER1.Mantengalospieslimpiosysecos.Lvelosconaguatibiayjabnneutro.Suelosconunatoallasuaveespecialmenteentrelosdedos.2.Apliueunacremahidratantesinotauesupielestsecaestoevitarueselas-time.3.Cambieloscalcetinesadiarioparaman-tenerlospiessecos.Debenserdealgodnysincosturasnielsticosueajustendemasiado.4.Noutiliceligasnimediasueajustenocomprimandemasiado.5.Caminareselmejorejercicioparasuspies.Sipracticaotrotipodeejerciciousecalzadoapropiadoytengacuidadodenolastimarselospies.Siempreantesdelejerciciolavebiensuspiesyhumctelosconcremaparaevitarlesiones.6.Sipresentacallosocallosidadesconcurraalpodlogoueeselprofesionalindicadopararealizarunabuenaatencindesuspiesconmaterialestrilydesechable.7.Inspeccionarsuspiesadiarioesunactodeprevencinesencialuseunespejosinollegaaverlaplantadelpie.Tambinpuedesolicitarlaayudadeunfamiliaroamigoparahacerestainspeccinsilocreenecesario.Acualuieredaddebemosatendernuestrospiescorrectamenteantecualuiermolestiauesepresentesedebeacudiralpodlogoueeseltcnicodesaludidneoparaello. 219ALMANAqUE2010Eldiabticodebetenermuchocuidadodenoexponersuspiesatemperaturaselevadasdebecontrolarlatemperaturadelaguaynodebeacercarlosaningunafuentedecaloruepuedaprovocarunauemadura.8.Revisetambinsucalzadorecrraloconlamanopordentroparaconstataruenohayaalgntipodeanomalaenelmismooenlaplantillauepudieraocasionarconelroceunaheridaalcaminar9.Utilicecalzadoflexiblecmodoybienajustado.Procureuelapunteraseaanchaparaevitarroces.Elcalzadodebesentirsecmododesdeuesepruebanoinsistaendomarloesosloleprovocarlesiones.Nousemuchashorasseguidaselcalzadonuevovayaamoldndolodeapocoparauesuspiesnosufran.Evitelassandalias.10.Tratelaslesionespeueaslimpindolascuidadosamenteconaguayjabnneutro.Cbralasconunagasayconcurrainme-diatamenteasumdicoopodlogo.LOqUEUSTEDNODEBEHACER1.Eviteexponersuspiesatemperaturasextremasmuyfrasomuycalientes.Nocaminedescalzosobresuperciesue-mantescomoporejemploelpavimentoylaarenacalientecuandovaalaplaya.Nousenuncabolsasdeaguacalientenicalentadoreselctricosparacalentarsuspiesniotrafuentedecalordirecto.Estopuedeocasionarleuemadurassinueus-tedsedcuentaportenerlasensibilidaddisminuida.Puedecolocarunabolsaenlacamaparacalentarlayretirarlaantesdeacostarse.2.Nofume.Eltabacoproducecontraccindelosvasossanguneosyreducelacircula-cinenlospies.3.Evitemediasocalcetinesapretadosuepuedanreducirlacirculacinenlospies.Porlamismaraznnouseligasenlaspiernasyevitecruzarlas.4.Nouseproductosumicospararemovercallosyeviteaplicarantispticosfuertescomoyodosobrereaslesionadas.5.Evitelassurasdebajodelosdedosse-cndosemuybienlapiel.Recuerdesuspiessostienensucuerpo.Cuidesusaludatindalos.n 220ALMANAUE2010inTrodUccinAunqueocupansloel10delasuperfciedelplanetalaszonascosterassonlugaresdeintensainteraccinsocialyecolgicaqueorecenrelevantesserviciosecosistmicosal60delapoblacinhumana.Sinembargolademandaporespacioyrecursosnaturalesestaumentandoexponencialmenteplanteandoconictosdeinteresesquegeneranunacontra-diccinenaparienciainsolubleentreconserva-cinydesarrollo.Losproblemasrelacionadosconlapescalacontaminacinylapobrezaseentrelazanymagnifcanlosconictosentreusuariosloquedifcultalasposibilidadesdelascomunidadescosterasdesatisacersusnecesidadesbsicaseconmicasysociales.Porlotantoelmanejointegradodelaszonascosterasylamitigacindelapobrezaempie-zanaconectarseyaqueesimposiblealcanzarlosobjetivosdedesarrollosustentablesineco-sistemascosterossaludablesyproductivos.Apesardequeelmanejosustentabledelosrecursoscosterosesunarasecomnmenteutilizadaporlosgestoresypolticosnoesunconceptoqueseapliqueenlaprctica.Elmanejosustentablenoslopermitiralacontinuidaddelasactualesactividadeseconmicassinoquetambinhabilitaraeldesarrollodenuevascon-templandolaconservacindelosrecursoscosterosylamejoradelascondicionesambientalesengeneral.Elmanejocosterointegradomciesunprocesomultidisciplinarioquebuscaintegraralosgobiernoslacomunidadlacienciaylosinteresessectorialesypblicosenlaelabo-racineimplementacindeprogramasparalaproteccinyeldesarrollosustentabledelosrecursosyambientescosteros.Lafnali-daddelmciesmejorarlacalidaddevidayeldesarrollodelascomunidadesquedependendelosrecursoscosterosmanteniendosimul-tneamenteladiversidadbiolgicaylapro-ductividaddelosecosistemas.Esteconceptobsicoimplicaquelaplanifcacinyelmanejodelosrecursosyambientescosterosdebenrealizarsecontemplandolasinterconexionesdendolesico-biolgicassocioeconmicasyadministrativasqueocurrenenlasreascosteras.Elmciaspiraamanejarlosimpactosdi-rectoseindirectosdelasociedadsobrelossistemascosteros.Enestesentidolaparti-cipacindelascomunidadescosterasesuncomponenteimprescindibleenlaelaboracineimplementacindeprogramasdemanejo.Engeneralelmciesunaprcticaderesolucindeconictosymediacinambientaldondemuchasdelastcnicasutilizadascomolaeva-luacindeimpactoambientallaautorizacindepermisosylosplanesdeusoterritorialsonormasderesolverconictosentreusuarios.Elmciespracticadoentodoelmundoabar-candotodotipodergimenpolticoambientenaturalyniveldedesarrolloeconmico.LaLAONACOSTERAURUGUAADesafosyoportunidadesRodrigoMenaraDanielCondeInvestigadoresMaestraenmanejomarino.Licenciadoenbiologamarinayecologa.Pro.agr.SeccinLimnologa.FacultaddeCienciasUniversidaddelaRepblica. 221ALMANAUE2010BarcadepescadoresartesanalesenlaLagunadeRocha. 222ALMANAUE2010prcticadelmcicontinacaptandoaceptacincomoelenfoquemslgicoparafacilitarlaintegracinverticalyhorizontalentreelgobiernoylacomunidadapesardelocualexistennumerososdesafosynecesidadesacontemplarantesdequeseconsidereaestaprcticacomoexitosa.Aunqueesfuerzosanivellocalregionaleinternacionalenlasltimasdcadashangeneradoherramientasnormasyprincipiosparalaimplementacindeunmcinumerosasydiversasdicultadeshanretrasadolosprinci-paleslogrosdeestasiniciativas.Porejemploelxitosesuelejuzgarenunmedianoalargoplazoloqueamenudoesincompatibleconelcortoplazodelosprogramaspolticos.lacosTaUrUgUayaLazonacosterauruguayaseextiendeporaproxi-madamente700kmyestntimamenteligadaaunodelosgrandesestuariosdelmundoelRodelaPlataconunasuperciedemsde38.800km2.ElRodelaPlataesalimentadopordosimportantesroselUruguayyelParanquetienenunavelocidadmediadeujocolectivode20.000m3segundo.Elaguadulcesemezclaconaguademarloqueproducefuertesgradientesfsicosyqumicosqueasuvezcreanunsistemadinmicobiolgicamentesingular.AunquelosseisdepartamentoscosterosColoniaSanJosMontevideoCanelonesMaldonadoyRocharepresentanmenosdel18delasuperciedeUruguayenconjun-tocontienenunapoblacinde2.244.000personasaproximadamenteel70desupoblacin.Estosseisdepartamentostambinconcentranunacantidadsignicativadelasactividadeseconmicasdelpasgenerandoaproximadamenteun76delproductobru-tointernopbi.LosingresosresultantesdelasexportacionesdelapescaelturismolaactividadportuariayelcomerciomartimodemuestranunaestrecharelacinentrelaeconomadelUruguayysuzonacostera.stasufreunaconsiderablevariabilidadnaturaldebidoalasinteraccionesentreelRodelaPlatayelocanoAtlnticoexperi-mentandoconfrecuenciafuertessudestadasytormentasquehandaadolainfraestructuraycausadoinundacindetierrasbajas.AdemssepronosticaqueelcambioclimticoyelfenmenoconocidocomoElNio-OscilacindelSurensoaceleraranelincrementodelniveldelmarymodicaranlaprecipitacinyladescargadeaguadulceenestaregin.Recientementelazonacosterauruguayahasidoobjetodeunatransformacindebidoentreotrosfactoresalaumentodelaactividadecon-micaylaexpansindelainfraestructuracosteraydeloscentrosindustrialesycentrosurbanos.Lasactividadesindustrialeslapescaartesanallaagriculturaelturismoyelcomerciomartimosonaltamentedependientesdelmedioambientecosteroloquehaatradounsignicativopor-centajedelapoblacinhaciaestazona.Estohadadolugaraconictosentrealgunosdeestosusosylasnuevascrisissocialesyambientaleslocualsuelesercomnalaszonascosterasqueexperimentanunrpidodesarrollo.Losproblemasambientalesalolargodelacostauruguayasepuedenresumirdelasiguien-temanera1losconictosgeneradosporloscambiosenelusodelatierra2losrelacionadosconlaplanicacinsectorialporejemploelturismolaurbanizacinlaactividadportuarialainfraestructuraindustrialylaconservacin3ladescargadegrandesvolmenesdeaguasresidualesagrcolasdomsticasyeuentesin-dustrialesenlosecosistemascosteros4laero-sindelasplayaslaforestacindedunasconespeciesexticasylaextraccinilegaldearenaquehanmodicadolascaractersticasnaturalesdelacosta5lapescaindustrialsinplanesdegestinesresponsabledelasobreexplotacindeespeciescomerciales6lascomunidadesempobrecidasdependientesengranmedidadelosrecursoscosterosusanesosrecursosdeunamanerainsostenibleespecialmenteenperodosdecrisiseconmica.desaFosyoPorTUnidadesParaelmanejosUsTenTabledelacosTaUrUgUayaApesardealgunosavancessignicativoslossiguientesdesafospersistenparalaim- 223ALMANAUE2010plementacindeprcticasdemanejocosterointegradoenUruguayGeneracindeconcienciapblicadelosvaloressocialesyambientalesdelosre-cursoscosterosysuusoracionalparaelmanejosustentabledelazonacostera.InstitucionalizacindelmcicomopartedelaagendadelEstadoincluidalaresponsabili-daddedirigirestosprocesosalargoplazoylaasignacindefondosparasuejecucin.Promoverunsistemadescentralizadodetomadedecisionesmedianteelcuallascomunidadeslocalespuedanestablecersusprioridadesentrminosdedesarrolloyconservacin.Integracindelainvestigacineducacinydivulgacinenelprocesodetomadede-cisionesgarantizandoelapoyocientcolapromocindelaconcienciapblicayladisponibilidaddelainformacin.Generarunaadecuadainformacindebasesobrelacualmediryevaluarelxitodelasactividadesdelmcisusprcticasproyectosyprogramas.Aprenderdelaexperienciainternacionalenlaprcticadelmciyadaptaresecono-cimientoalcontextolocal.Cuandosecombinantodosloselementosenjuegoapesardelosdesafossurgenoportuni-dadesparalaaccin.UnimportantesegmentodelosproblemasactualesqueenfrentaUru-guaysedebealasdecienciasinstitucionales.Sinembargoparecequelacombinacindenuevasleyesnuevasoportunidadesdecoordi-ErosincosteraenLaFlorestaCanelones. 224ALMANAqUE2010nacinyuninterscrecientedelasautoridadesmunicipalespodradesencadenarunimpulsorenovadouelleveauncambioimportanteenelmanejodelasreascosteras.Laparticipacinpblicaenlosprocesosdeplanicacinyenlatomadedecisioneshaempezadoamejorardespusdedcadasdedesinters.Sinembargoestetipodeaccinreuiereelapoyoenrgicodetodaslaspartesparagarantizarlacontribucindelosactoresinteresadosentodaslasetapasdelprocesodemanejo.Elprocesoparticipativopuestoencursoparaproponernuevasdirectivaslegalesparalaszonascosterasesunprocedimientouedeberareproducirseenotrosnivelesporejemploanivellocalconelobjetivodegarantizarelbenecioalargoplazodetodaslaspartesinteresadas.EnUruguayelmanejocosterointegradoannohasidoinstitucionalizadoporelgobier-nonisehanadoptadoporpartedelasinsti-tucioneslasexperienciasylosconocimientosgeneradosanivellocalduranteeltranscursodeanterioresiniciativasrelacionadasalma-nejosustentabledelazonacostera.Aunmspreocupanteeselhechodeuenosehapres-tadosucienteatencinalavastaexperienciainternacionalenmateriademcinistehasidoaceptadocomoelenfouemslgicoparaeldesarrollocosterosustentable.Uruguaynecesitaaprendermsdelasprcticasylaexperienciadeotrospasesuehaceaosuetrabajaneneltema.Esnecesarioadaptaresteconocimientoalcontextolocalcomopartedelabsuedadeformasinnovadorasyecacesparaunmanejoadecuadodelazonacostera.nPuenteinconclusosobrelaLagunaGarznlmitedepartamentaldeMaldonadoconRocha. 225ALMANAqUE2010 226ALMANAqUE2010EqUIPODEREHABILITACINDELACENTRALDESERVICIOSMDICOSDecubriendoelpotencialinteriorMarianaAguiarAlejandroTraversoniIntegrantesdelEuipodeComunicacinDivisindeRecursosHumanos.Enverdadnadatedetiene.Nadateretienerealmentepuestoquetuvoluntadestsiemprebajotucontrol.Laenermedadpuededesafaratucuerpo.PeroacasoeresslocuerpoLacojerapuedeaectartelaspiernas.Peronoeresslopiernas.Tuvoluntadesmayorquetuspiernas.Tuvoluntadnotieneporquverseaectadaporningnincidenteanoserquetlopermitas.Recurdalocadavezqueteocurraalgo.ManualdevidaEpicteto55-135d.C.PrimerTallerdeRehabilitacinenelnuevogimnasiollevadoacaboel172009. 227ALMANAqUE2010sientouecuandomevenensilladeruedaspiensanuhorriblenopue-dehacernadaperonadauever.LouevosuierassiteloproponslopodshacerdiceCarlosBevegniuesufriunaccidentedemotoasus23aosdeedadyuedparapljico.Hoyaceptuenovaavolveracaminarperoestfelizdeestarvivosuprincipalobjetivoesseguirrehabilitndoseparaaprendercadadaunpocomsavalerseporsmismo.Esueunaccidentedetrabajointerrumpelavidadeunapersonaengeneralenplenaetapaproductivaelsiniestrosetornaalgotraumticounainterrupcinbruscaenlarutinadelindividuo.ElServiciodeRehabilitacindelaCentraldeServiciosMdicosdelBancodeSegurosdelEstadoobtieneresultadosnicosenUruguaytrabajandoparaelfuturodeestospacientesuedebenenfrentarseaunanuevavidare-cordndolesuelarehabilitacinesencontraruncaminodiferentenovolveralpasado.Loimportanteesmirarhaciaadelante.EleuipouetrabajaactualmenteeneltratamientodeestospacientesestformadoporseismdicossiatrasdelmsaltonivelensumayoradocentesdelaFacultaddeMedicinaconampliaexperienciaenelcampodelarehabilitacindeamputadosylesiona-dosmedulares24tcnicossioterapeutasServiciodePsicologaasistentesocialDepar-tamentodeTraumatologaDepartamentodeCirugaReparadorayenfermeros.Estegrupodetrabajoserenesemanalmenteyevalainterdisciplinariamenteacadapaciente.Enelao2008hubo52milsiniestros100deloscualesfueroncrticos.Elcriterioueseutilizaparaestetipodepacienteesenprimerainstanciadenirelpronsticovitalesdecirueelindividuopuedasalvarse.Apartirdeallseempiezaapensarinmediatamenteenelpronsticofuncionalycomienzalatareadeleuipoderehabilitacinuetienecomoobjetivomovilizarloefectuarlecirugarepara-doracuandoseanecesariaybrindarleapoyopsicolgicoyemocionalcuandoelpacienteloreuiera.SegneldoctorRodolfoVzuezdirectortcnicodelaCentraldeServiciosMdicoseltratamientocomienzaenelcticuandotodavaelpacientenohaarribadoanuestrosanatorio.EldoctorBarrioseselmdicofiscalizadoruienconcurreadiarioparacontrolarcualuierproblemauepuedaretrasarlarehabilitacincomoporejemplolaaparicindescaras.Porltimodurantelaterceraetapaseintentarein-sertaralpacienteenlavidasocialoalmenosenlavidafamiliar.SegneldoctorVzuezelsanatorioantieneunacuentapendienteTenemosueingresarenunacuartaetapayesinsertarenformaplenaalospacientesenlaactividadlaboral.EnUruguaylaacademianoformaterapeutasocupacionales.Nuestropastieneundebeconesetema.UnnUevogimnasioUnanUevasensacinEnjunioseinaugurungimnasiodondelospacientesneurolgicoslesionadosmedularesyuemadosascomotambinpacientesdecirugareparadoraydetendinopataspue-dencontactarseylograrunintercambiodeexperienciasconotroslesionados.Tenerunespaciopropiolespermitillevaradelanteuntallerconlaasistenciadetcnicosfami-liaresyhastadeunartistaplsticoeneluedisearonunmuralparalainauguracinytambinproyectarotrostalleresueincluyenactividadesmusicalesydeportivas.Acercadelaexperienciadeltallerdeex-presineldoctorVzueznoscomentSepuedehacermuchomsdelouesehaceconelaportedelconocimientodenuestrostcnicosporejemplocuandoseledanalpa-cienteespacioslugaressensacionesueenelmbitohospitalarionoexisten.Elcontactoconunartistaplsticopuededemostrarlealpacienteueconlosmovimientosueantie-neescapazdemuchascosasyesolegeneraotrotipodeactitudyanosotrosotrotipoderecompensa.AlgoueafectamuchoalpacienteeseltiempoociosouetieneenelsanatoriocomentalapsiclogaLilianaArriondo. 228ALMANAqUE2010Entonceslaposibilidaddeiralgimnasioseconvierteenunestmuloyunamotivacinparasurehabilitacin.SesientenensuespacioexplicalalicenciadaMargaritaCuadrofsioterapeutaintegrantedeleuipoderehabilitacinydelaUnidadRauimedulardelaCentraldeServiciosMdicoslodisrutancuandoterminansustareasseuedanconmigochar-landocontandoancdotas.Ahoraconlostalleresnuevosdondetrabajanlasdestrezasdesusmiembrossuperioresbrazosmanossecompenetraronunosconotrosyvieronuejuntosenormasolidariaobtienenmejoresresultadosuehacindolosolos.tambinleshaservidopsicolgicamenteyaueelapoyomutuoyeltrabajogrupalhacenuenosesientanaislados.LasaladefsioterapiaadisposicindelospacientesenelSanatoriodelBancodeSegu-roscuentaconmsde45aparatosdeltimageneracin.Actualmenteseesteuipandootrasalaueharlasvecesdecocina-tallerparaueelpacienteaduieralasdestrezasnecesariasparaindependizarseensuhogar.Asuvezseesttramitandolacompradeapa-ratologaparaelgimnasioysededicarotroespacioalaterapiaocupacionalcolocandocomputadorasconelfndeprepararalosaccidentadosyacercarlosaunareinsercinlaboral.EnestesentidoseestpensandoenhacerunconvenioconlaUniversidaddelTrabajoafndellevardocentesueenseendistintostiposdehabilidadesreparacindeelectrodomsticostrabajoendistintosmate-rialescomomaderacueroetc..elinTercambiooTraFormaderehabiliTacinLacreacindelgimnasiogenerademsdeunmbitoderehabilitacinyrecreacinunespacioparauelospacientesintercambiensusexperienciasdevidaconvirtindoseenunelementoteraputicoms.PacientesintegrantesdeleuipocolaboradoresyamiliaresconelresultadodelPrimerTallerunmuralparaelgimnasio. 229ALMANAqUE2010AlgunospacientesuellevantresaosomsdelaltadefnitivacuentalapsiclogaArriondoyuesehanreinsertadolabo-ralmenteenlasociedadvivenconsuparejatrabajanysonelsostndelaamiliavienenporalgncontrolyconcurrenalgimnasio.Allsonrecibidoscomoamigoscasicomoamiliares.Compartensusexperienciasyesungranaprendizajeparalospacientesyparaeleuipomismo.CuandointercambisideasconotrospacientestedascuentadelomuchouesepuedehacerdiceCarlosBevegniydecadapacientevasaprendiendocosasnuevasyalavezunolesvaenseandotambin.Minimoessiemprealtoymegustatransmitrse-loaotrosueestnenunacondicinsimilar.LalicenciadaCuadronoscuentaUnpa-cienteuesuriunauemaduramuygrandeunsupervivienteueestuvomuygraveledecaaunpacientemedularuesepropusierametascortas.Lediosutestimoniodevidaylouelvividesdeueestinternado.LedijooueraserelMariodeantesperoesimposibleporueestoyuemadoporuemicuerpocambiporuemifguracambiporuemimentecambiyporueeldoloruepasmemarcmucho.Entoncesproponetemetascortasynoteimagineselhombreueerasantes.Porueahoraeresotrapersona.Despusdeunaccidentesiemprevamosaserotros.Entoncesconlasmetaschiuitasuetepropongasvasallegaraunametagrandeueessaliradelanteyreintegrartealasociedadatutrabajo.onovoyapoderreintegrarmeamitrabajoperopiensoueahorasoyelizymeaceptocomosoyrecinahoraloentend.Mariohanotadouedandosutestimonioayudamuchoalospacientes.Notieneningnproblemaenvenirenapoyarenestarenayudarmeam.aspasaconmuchoscuandovienenaalgncheueomepreguntansipre-cisoayudasihayueirahablarconalguienyvanyconversanylosapoyanconcluyelaproesional.ElespaciodelgimnasiotieneunuertecomponenteldicorecreativointeractivoysocialdicelapsiclogaLilianaArriondo.oaprendmuchodelasvivenciasuecom-partanunosconotroscmoseenseanexperienciasdevidaqumepasamumeayudunomeayud.Apesardelacci-denteellossediviertenydespuscuandoyaestnenunaetapadesuperacinaceptacindesulesinavanzadosyaenelprocesodesurehabilitacincompartenconnaturalidadlosdetallesdecmoocurrielaccidentelouehaceueaprendantodos.Unouedaasombradorealmente.laFamiliaesclavelasociedadTambinLaamiliaeselncleobsicouevaacon-teneralpacienteensuadaptacinperonoalcanzaconlavoluntaddelindividuodesusseresueridosydeleuipoderehabilitacinafrmaeldoctorVzuezesnecesarioueexistaunapoyosocialdelvecinoelcompaerodetrabajoeljeetodosdebencolaborar.Laactitudpositivauetienelaamiliaconelaccidentadonoseveenelmbitolaboral.SegnVzuezavecesalaempresalecues-tamsintentarunareinsercindelindividuo.Peroelprimerapoyoyelmsimportanteeseldelaamiliauedebeempezaracompren-deracolaboraraconteneralserueridouehasuridouncambioinesperadoynodebetomarloconactitudnegativasinouedebeaduirirdestrezasrpidamenteparacolaborarconlytransmitirleunaactitudpositivaueloapoyeenelnuevocaminouedeberrecorrer.LaCentraldeServiciosMdicoscuentaconunaasistentesocialueaconsejaalaamiliadelsiniestradoanalizasilacasadondelvivaestprontapararecibirloesdecirculessonlasreormasuedebenhacerseytambinvisitaelantiguotrabajoparaencontrarunachancedeueelindividuopuedareinsertarsenuevamenteenl.ElapoyoamiliareselsostndelasredesuetieneelpacienteindicalapsiclogaArriondo.Supresenciacolaboraenorme-mente.Enel90deloscasossepercibeue 230ALMANAqUE2010cuantomscontenedoraeslaredfamiliarosocialdelpacientemsfcilsehaceelpro-cesoderehabilitacin.lagenTesehaceUnreTraToeqUivocadocUandomeveensilladerUedasCarloselpacienteueuedaraparapljicoluegodeunaccidentedemotosemuestravivazentusiasmadoymuymotivadoylotransmiteensuspalabras.oestoyfelizdeestarvivo.Lodemsnoimporta.Antesveaaalguienenunasilladeruedasypensabauhorriblenopuedehacernada.Hoysientouecuandomevenensilladeruedaspiensanesoperonadauever.Louevosuierassiteloproponslopodshacer.omelopropongoylohago.Cuentoconelapoyodemifamiliayesomehadadonimoparaseguiradelante.Ademsdelapoyodelagentedelsanatoriouecuandoyonouerahaceralgomein-sistanenuelohicieraaunueyoenesemomentopensabauenotenasentido.Coneltiempotedascuentadeuetodosirveporuevasviendolosresultados.Antesmetenanueagarrardosparapasarmeaunasilla.Ahoralohagosolovoyalbaosolomemetoenlabaerasolo.Todavamefaltanalgunascosasperodeapouitotevasacostumbrandovasadaptandolascosasatumodoydeesama-nerasepuede.CarloslesonreenformacmplicealalicenciadaMargaritaCuadrouiencomopartedeleuipoderehabilitacinhaestadomuyinvolucradaentodossusavancesdesdeuellegalaCentraldeServiciosMdicos.AvecesmeapuromuchoporueyameuieroiryuierotrabajaryvoymuyrpidodiceCar-los.Mientrasestuveauhiceuncursodecomercioexteriordeseismeses.Miempresamelopag.Ademstengoplanesdefuturodetenermipropiaempresadeimportacinyexportacin.Perotododeapocosinapurotodotienesutiempo.Sibiennodesconocesucondicinactualtieneunavisinesperanzadadelfuturo.HoyObrasderemodelacinparaelgimnasio.Espaciodestinadoalgimnasioantesdelasobras. 231ALMANAqUE2010endamirealidadesstaunasilladeruedas.Nopuedonipensarencaminarporuelamdulaestcortadacompletamente.Suedentrodeuntiempovaahaberunacuranossidentrodecincodiezouinceaos.Tengolacertezadeuenomevoyamorirsinvolveracaminar.ActualmenteCarlossehareinsertadoensuciudadnatalNuevaPalmirayhavueltoasutrabajosinprivilegiostrabajandoahorariocompleto.UnvacoacUbrirTeraPeUTasocUPacionalesLaterapiaocupacionaltoesdenidaporlaAsociacinAmericanadeTerapiaOcupacionalcomoelarteylacienciadedirigirlarespuestadelhombrealaactividadseleccionadaparafavorecerymantenerlasaludparaprevenirlaincapacidadparavalorarlaconductayparatra-taroadiestraralospacientescondisfuncionesfsicasopsicosociales.NotenemosenlaactualidadelcargodeterapeutaocupacionalnosinformaVz-uezueexisteenotraspartesdelmundo.EnUruguaylaacademianoformaterapeutasocupacionales.Haymuypocosysehanfor-madoenelexterior.Vamosatratardeinsertaralgnterapeutaocupacionalparauenosayudeenesatarea.Peroeselpaseluetieneundebeenesetema.EnestolaCentraldeServiciosMdicoscomoenotrascosasestalavanguardia.Siemprehemostrabajadomuybienperodebemostrabajarmejor.EsalgomuyimportanteindicaArrion-doporueconestetipodeaccidentadosunasabeueesttrabajandoconlascapacidadesremanentes.Lapersonaenunmomentotomaconcienciadeueahoraesdiferenteacomoeraueestdistintaperotieneposibilidadesesoeslouehayuetrabajaresapotenciali-dadueestah.LosfisioterapeutasdelaCentraldeServiciosMdicoshemosdealgunamaneracubiertoapulmnesatareadiceCuadroyserabuensimointegraraleuipoalguienuetengaestosconocimientosueseraelidneoparaeso.Esoserposibleenelfuturo.larehabiliTacinUnainversinPesealasopinionesadversasuetomanencuentasloelgastoueimplicalarehabili-tacinlaposicindelostcnicosesotra.LadoctoraVidaPatiojefadelDepartamentodeFisiatradelaCentraldeServiciosMdicosexpresalosiguientealrespectoCualuierserviciodesaluduetrabajeconaccidenta-dostieneuetenercomometalareinsercintieneueponerelmximodesusrecursosparaueeseindividuonoseaunacargaparalainstitucinparalafamiliaparalmismoyparalasociedad.Larehabilitacinescostosaperoloesmenosuelano-rehabilitacin.Esunainversin.Poresolosrecursosdestinadosaellatienenuesergenerososnopuedenserretaceados.PatioponenfasisenesteconceptoEsdineromuybieninvertidoyauesetienenresultadosuepuedenverseenseismesesunaodosaos.Alarehabilitacintenemosuedarleeldobledelouenecesita.Elconceptoesunpocoloscoperotieneueverconlaculturadelpasconlaculturadelainstitucinyconreintegraralaspersonasenlasmejorescondicionesparaueseantilesyparaueseaunpasuerealmentetengamenosdisca-pacitadosymsproductivosmsgenteueestfelizdehabersobrevividoaunaccidente.rehabiliTacinycooPeracinEnelcasodeunaccidenteueterminenlaamputacindeambosbrazosdelpacienteporuemaduralarehabilitacinserealizenco-operacinconotroenteestatalenestecasolaute.AslorecuerdaPatioElaccidentadollegcuandorecincomenzabalaUnidaddeAmputa-dos.Lautepretendauelepusiramosprtesisinteligentesaunueeraunindividuouenolasibaapoderusar.Sibienenunprincipioselere-clamestetipodeelementosalbancotermina-mostrabajandojuntosylesfuimosexplicandoporunousaresasprtesis.Elpacientetenaueiraterapiaocupacionalsos.Vivasolopor-ueeradivorciado.EntoncescmoaprendaaponerselasprtesisCmopodavalerseporsmismoLepropusimosauteuenanciarala 232ALMANAUE2010ltimaetapadelarehabilitacinolaprimeraqueeraelentrenamientoconlasprtesisenterapiaocupacional.yotenacontactoconunaclnicadeBuenosAiresdondehacenjustamenteestetipodetrabajo.Seestablecielcontactosehicieronlospresupuestos.utelefnanciesemesqueparaluecrucialainstanciasnuestras.Elpacientereadapttodasucasahoendaestreintegradoautecomoencargadodelacuadrilladondelerapen.Unhombrequetenaunavidagrispasaserelprotagonistaenvezdeesatragediaquetenapordelanteseleabriuncaminoquedeotromodonoselehubieraabierto.yholovemoscuandovieneasuschequeosperidicosapedirelcertifcadoparapresentareneltrabajoporquenoquierealtar.Valajornadacompletanuncaquisohacerhorarioespecial.Nosotrosconvinimosconuteenquenohabaquecrearsituacionesdeprivilegio.Eltrabajoconuteuemubueno.Aportmuchascosaspositivas.Nosllevunaotodoesepro-cesodesdeelaccidentehastasureinsercin.elinvolUcramienTodelosPacienTesconeleqUiPoderehabiliTacinesineviTableSedicequeparaserobjetivoeintentarsermsproesionalhabraquetratardenoinvolucrarseperoacasoesposibleEldoctorVzquezopinsobreeltemaHaquetratardegraduarlarelacinin-tentarsermsproesionalperoesdicil.Eneltallerdecreacindelmuralparaelnuevogimnasiolovimossobretodoenaquellospacientesqueestabandesahuciadosalingresaralsanatorioquealverlosrecupe-radostrabajandocreandoeraimposiblenosentirunvnculoemocional.Sinuestrosproesionalesseinvolucranlohacenenpo-sitivoparamotivarseparaseguiradelanteparagenerarunaectohaciaelotroqueleshacemubien.UnadelascosasquemsresaltanlospacienteseseltratoaectuosoelintercambiopositivoquetienenconlagentedelSanatoriodelBanco.Vistadelnuevogimnasioderehabilitacin. 233ALMANAUE2010Perolaverdadesqueaveceselinvolucra-mientopuedeserriesgosocomollegarasentirdecepcinporqueelpacientenollegahacercosasqueseesperabanporpartedelequipooenalgunoscasoscuandoelpacienteallece.Latareadelpersonaldeacuerdoaloquecon-versamosconvariosintegrantesdelequipoesfltrarlonegativoguardarlopositivopormsqueavecesnoseatareacil.Ademseltratoconelpacientenoseterminaenelmomentoqueseledaelaltaaquecontinaasistiendoenvisitasperidicasporaosestoaudaaalimentarelvnculoemocional.yotrabajotambinenelCentroNacionaldeuemadosafrmaMargaritaCuadroalgunosdelospacientesqueveoahlosvuelvoaverenlaCentraldeServiciosMdicos.Losveotodoslosdasdurantemuchosmeses.Esimposiblenoinvolucrarse.Soninternacioneslargas.ylarehabilitacinparalostcnicoslosmdicosnoesirunratitoeirse.Avecesesunaodoshorasdiariasconelpacientetratan-dodequemuevaunpieunamanoquehablequememirequehagaungestodeacuerdoalaetapaenqueest.Entoncessibienoloestoguiandoenesoslogrostambinlosestoviviendojuntoal.ysielpacienteundasubeunaescaleraocuandoseparapuedecaminarcmonomevoaalegrarcmovoaquedarueradeesaemocinElaparentemilagrodelarehabilita-cinlareinsercineselrutodeltrabajocombinadodemdicostcnicosmselaportequelavoluntaddelpacientesusamiliaresponenenllegaraesametamsgrandedevolveralmundo.Eselcomplejoprocesodelreencuentrodelacci-dentadoconsigomismoconsuamiliaconelentornosociallaboral.MargaritaCuadroidelogadelosta-lleresquesehacenenelnuevogimnasiodelaCentraldeServiciosMdicosescribiuntextoquesegnlosdemsintegrantesdelequipotcnicoresumeellogrolegadodelprimerodedichostalleresDaadaseproduceelencuentrodaadaluchamoscodoacodo.Daadaremoslloramosnosemocionamosvolvemosarer.Esimposiblenocrearvnculossentimientoscompromiso.Somosresponsablescadavezqueelaboramoseseplanesametaquetransormaralolargodelcaminoaeseserporelcualtrabajamosaeseserqueparticiparcomoprincipalprota-gonistadesurehabilitacinnosotroscomoverdaderosartesanosloaudaremosdaadaencadaencuentrodaadacodoacododaadariendollorandovolviendoarer.Aquestamostoeneldesaodelavidadescubriendoasombradosnuestropo-tencialinterior.nVistadelmuralrealizadoporlospacientesenelPrimerTallerdeRehabilitacin. 234ALMANAqUE2010SEGURODERESPONSABILIDADCIVILrotegiendolacargadeltransportecarreteroMaraEugeniaBruscoDepartamentodeProductosTransportes.enqUconsisTeesTesegUroEstesegurocubrelaResponsabilidadCivildelasempresastransportistasterrestresdecargaporlosdaosuepuedasufrirlamercaderapropiedaddetercerosdesdeelmomentoenuelarecibenparasutransportehastauelaentreganensudestinoincluyen-dolasoperacionesdecargaydescargaalydelvehculotransportadorsiesrealizadaporeltransportistaaseguradooporempresassubcontratadasporl.qUinesPUedenconTraTarloPuedencontratarlotodaslasempresasuru-guayasuetransportanmercaderadeterce-rosyuefacturaneteporelloyaseauerealicenviajessolamentedentrodelterritorionacionalcomoenelmbitointernacional.Desde1991esteseguroesobligatorioparatodoslostransportesinternacionalesdecargaueserealicenentrelossiguientespasesUruguayArgentinaBrasilChileParaguayBoliviayPer.EnnuestropaselcontroldelcumplimientolecompetealMinisteriodeTransporteyObrasPblicas. 235ALMANAqUE2010sirealizoFleTessloenUrUgUayqUsegUroPUedoconTraTarBuscandoadaptarsealasdiferentesformasdetrabajoyrealidadesdecadatransportistaelBancoofrecedosformasdecontratarelsegurocomoadicionalalsegUrodevehcUlosSiustedtienecontratadaunaplizadevehculosparasuunidaddetransportepuedeporuncostoadicionalmuyreducidoincluirlacoberturadeResponsabilidadCivilporDaosalaCarga.Estacoberturapuedeincluirseensegurosdecamionessemirremoluesyacopladosabiertosocerradoscisternasfurgnrefri-geradoetc.ycamionetasfurgn.Secubrelaresponsabilidadcivilpordaosuesufralacargaaconsecuenciadechoueincendioyovuelcodelvehculoasegurado.SilaplizadelvehculocubrelosplanesGlobalTripleoGrandesDaossepuedeincluirtam-binlacoberturadehurtodelamercaderaaconsecuenciadehurtototaldelvehculo.Ustedpuedeestablecerparacadave-hculoaseguradoeltipodemercaderalacoberturayellmitedevalordecargauemejorseadecuealmismo.Contratandoestesegurousteduedaamparadoensuresponsabilidadcivilportodaslascargasueefecteenelvehculoaseguradohastaellmitedevalordecargauehayacontratado.Laformadecontratacinesmuysencillaynoesnecesariorealizardecla-racionesdurantelavigencia.PlizacondeclaracionesEstamodalidadlepermitecubrirenunanicaplizasuresponsabilidadcivilportodoslosetesuesuempresarealiceyaseaenvehculospropiosodetercerosetecedido.Bajoestamodalidadpuedencubrirsedaosalacargaaconsecuenciadechouein-cendioyovuelcodelvehculotransportadorpudiendoadicionarselossiguientesriesgosHurtototaloparcialdelamercadera.Huracanestornadosytempestades.Mojaduraporaguadulce.Derramedeluidotransportadoencister-nasporroturadegrifo.Enestamodalidadustedestableceparatodoslosetesunlmitemximodevalordecargaatransportarindependientementedeenuvehculolorealiza.Elcostodelsegurosecalculacomounpor-centajedeloueustedfacturaporete.Estamodalidaddeclculopermiteueelcostodelseguroseaexibleyseadaptealvolumendetrabajodecadaempresadebiendorealizarsedeclaracionesmensualesdeete.ConestasdeclaracioneselBancoajustaalnaldecadavigenciaelcostodelseguroalmovimientorealdeetesrealizadoporsuempresa.Estesegurootorgacoberturaasuempresaaunenloscasosenueeletetengaueserrealizadoporunaempresasubcontratadaetecedido. 236ALMANAqUE2010cmoconTraToelsegUrosisoyUnTransPorTisTainTernacionalParalostransportistasinternacionaleselBan-coofrececoberturaenlamodalidaddeplizaanualcondeclaracinmensualdeetes.Lascaractersticasdelproductosonlasmismasuelasindicadasparalostranspor-tistasnacionalespudindosecubrirademsdedaosporchoueincendioyovuelcodelvehculotransportadorlossiguientesriesgosadicionalesHurtototaloparcialdelamercadera.Huracanestornadosytempestades.Mojaduraporaguadulce.Derramedeluidotransportadoencister-nasporroturadegrifo.Daosamercaderatransportadaenfurgntrmicocomoconsecuenciadeparaliza-cindemauinariafrigorcapormsde24horasconsecutivas.Asaltoamanoarmadacuandosecuenteconcontrolsatelitaloguardiaarmada.qUdebohacersiTengoqUeTransPorTarUnamercaderademayorvalorqUeeldeclaradoenlaPlizaEncualuieradelasmodalidadesuesecontrateelsegurosiemprepuedeampliarelcapitalparaunviajedeterminadomedianteunpagoadicional.ParacontarconlacoberturaalcanzaconsolicitarlaampliacinporescritoalBancoantesdeliniciodelviajedetallandolasca-ractersticasdelmismo.Siustednorealizaralaampliacinlapli-zamantienelacoberturaparaeseviajehastalasumauetengacontratada.sinoTengosegUroanUalPUedoconTraTarelsegUroParaUnsoloviajeSpuedecontratarseelseguroporunsoloviaje.Enestecasosecubrelaresponsabilidadcivildeltransportistapordaosalacargaacon-secuenciadechoueincendioyovuelcodelvehculotransportadorsinriesgosadicionales.siqUieroconTraTarUnsegUrocUleselcosToAttuloilustrativoseindicanloscostosaproximadosdeunsegurodeacuerdoalatarifavigenteaseptiembrede2009segnlasdistintasmodalidadesTipodemercaderageneral.MontomximodecargaporcaminyviajeUS20.000.Coberturaresponsabilidadcivildeltransportistapordaosalacargaacon-secuenciadechoueincendioyovuelcodelvehculotransportador.DeducibleUS500entodoycadasiniestro.Impuestosaplicables2delmspy22deiva.Encasodepagodiferidocorrespondeaplicarademsrecargonanciero.dndePUedoobTenermayorinFormacinsobreesTesegUroPormsinformacinconsulteconunasesordesegurosennuestrasagenciasysucursalesporel021998oenwww.bse.com.uycostoanualdelseguroTransportistanacionaladicionalaplizadevehculosTransportistanacionalPlizapordeclaracionesTransportistainternacionalviajesaArgentinaoBrasilPlizapordeclaracionesUS148msimpuestos050delafacturacindeetesdelaempresa058delafacturacindeetesdelaempresa 237ALMANAqUE2010 238ALMANAUE2010indudalaactividaddelarquitectoensuroldediseadordeespaciosparaelPROTECCINCONTRAINCENDIOSomnzarporundioadcuadoLiquidadordeaverasevaluadorderiesgos.ELPRESENTEARTCULOPRETENDESOLAMENTEENCENDERLALLAMAPARADARLUzSOBREUNTEMAFUNDAMENTALENELMOMENTODESALVARVIDASANTELAOCURRENCIADEINCENDIOSENEDIFICIOS.edifciosnotablesenloquetienequeverconsusvaloresestticosoporsuaudaciaestruc-turalgrandeslucesespacioslibresetc..Enestepuntomedetengonuevamenteyaquesonmuypocoslosedifciosenlosqueseconsideralaproteccincontraincendioenlasetapaspreliminaresdeldiseotomandoencuentaelcomportamientodematerialesestructuralesrentealuegovasdeescapesegurasemanacionestxicasdelosmateria-lesdeconstruccinodedecoracinpreven-cindecolapsosestructuralesquepermitanelingresopararescatesysalidaatiempodebomberosetc.Debemostenerencuentaqueelprincipalactordemuertesencasodeincendioeslaintoxicacinseguidoporelpnicoyentercerlugarporquemadurasestoencuantoalaspersonasqueseencuentranenelinteriordellocalenelmomentodelsiniestrorecor-demoslatragediadeladiscotecaCromanenBuenosAires.Respectodelosbomberosorescatistaslaprincipalcausademuertesedebeacolapsosestructuralesenplenocom-batedelsiniestro.qUhacerFrenTeaesTePanoramaEnprimerlugaresnecesariogenerarconcien-ciadelosdaosqueseprovocancuandounincendiosedesataconocercmoeluegoOsvaldoOteroArquitectosusocotidianoasumeunprotagonismounda-mentalcuandoesnecesariotomardecisionesrespectoalaseguridad.Peridicamentesenospresentanpropagandasdeconjuntosresidencialesedifciosgruposdeviviendasofcinasetcteraenlosqueseatiendees-pecialmenteeltemadelaseguridadperocuandoobservamosdetenidamenteesteaspectodelosproyectosadvertimosquesereferenicamentealaseguridadcontrarobosoviolencia.Sonmuypocoslosqueincluyenlaseguridadcontraincendioscomounmotivodeorgulloenellogrodesusobjetivosesmsenmuchoscasoslaseguridadcontralaintrusinterminaconormandoedifciosqueresultaranmuydicilesdeevacuarencasodeincendio.Porsupuestoqueenmuchoscasosconlaayudadeingenieroscivilestambinlogra-mosedifcarestructurasquesoportancargasprevisiblesyaseaporelusosobrecargasoporlaexposicindelosedifciosauertesvientosempujes.Paraellonosmanejamosconcomponentesestructuralesdehormignarmadoperflerametlicaescuadrasdema-deraentreotroslograndoenmuchoscasos 239ALMANAUE2010aectalasestructurasdelosedifciossuscom-ponentesytodocuantoensuinteriorexisteaeectosdesalvaguardartantolasvidasdesusocupantescomodequienesasumenelriesgodeingresarparasoocarelincendio.Perohayotroactortrascendentalatenerencuentalavulnerabilidaddelosocupantes.Pensemosenunjardndeinantesenelctideunhospitalenunaresidenciaparaancianosenuncentrodeatencinadiscapacitadosquedeberanrequerirdiseosespecicosparalaprevencinencuantoaevacuacinyaespaciosconfnadosresistentesaluego.Debemosdierenciarasimismoalaspersonasquehabitanunlugarolorecuentanconasi-duidadyporlotantoloconocendequienesingresanenunedifcioporprimeraveunaofcinaparauntrmiteunhospitalunhoteluncentrocomercialunmuseounaterminaldepasajerosetc..uienconocebienunlugarcorreconventajacuandosedesencadenaunsiniestrosiesquehaprestadoatencinalasvasdeescapealaubicacindelasmedidascontraincendioexistentesysihatenidoalgntipodeormacinencmoactuarrenteaestetipodeeventos.Ascomoesprecisotenerencuentaasusocupantesdebemosconsiderarelriesgodeledifcioenuncindesuusoprevistonoeslomismounacentralnuclearounarefneraqueunacuarioyestosindejardeatenderalosposiblescambiosdeusodelasestructurasysusmodifcacionesampliacionesoreormasquepuedengeneraragravamientosdelriesgosilasdiseamossinlaprecaucindebida.Elotroaspectoynomenoreslaormadeledifciosudesarrollohoriontalyverticalascomoellugardondeestimplantadoysuproximidadonoaayudasexternasencasodesiniestro.Tambindebemostenerencuentalasectoriacinoconinamientodereasdondepodrangenerarseincendiosaeectosdelograrelcontroldesupropagacinosealaposibilidaddegenerarseparacinderies-gos.Estoselograestableciendodistanciassufcientesoconlautiliacindematerialesycomponentesconstructivosqueasegurenundeterminadotiempoderesistenciaaluegoetapainicialdunincndionunaindutriaqumica.Lasllamasladensidadycolordelhumosonundatoimportanteenelmomentodeevaluarlasituacinporpartedelosbomberos. 240ALMANAqUE2010atendiendoademsalacorrectaevacuacindehumos.Aunosencontramosfrenteaunadelassituacionesmscomplejasparacontro-larincendioslaedicacinenaltura.Sindudasdeberamosdisearestosedicioscomosifueranbarcosconelpermisodelosingenierosnavalesparalograrunedicioautosuficienteuecuentecontodosloselementosnecesariosyaptosparadetectarycontrolarlasituacingeneradaalprovocarseunincendiofundamentalmentesieledicioesdeunaalturamayoraloscincoosietepisosdependiendodelaantigedaddelaedicacin.Sedestacaademsuenormalmenteenlosediciosenalturalasituacindemayorriesgosegeneraenelsubsueloylaplantabajayaueallseubicanlasinstalacioneselctricascalderastomasdegasporcaeramedidoresytableroselctricosygeneralmen-teseutilizancomogarajes.EssteunlugarapropiadoparaescaparencasodeincendioybajandoporescalerassinproteccinClarouesincombustiblesmaderasplsticospapelesetc.osincomburentesengeneraloxgenoosincalorsobrecargasocortocircuitoselctricosrozamientosentrepartesmetlicaseuiposdesoldaduraestu-fasreaccionesumicaschispasdescargasatmosfricasetc.nohabraincendiosperolaexperiencianosdiceueesmuydifcilevitarlos.Poresolaprimeramedidaatomareslaprevencinlasegundaeselataueylaterceraelconnamiento.Laformacinprofesionalmellevaapensaruelaprevencinpuedeydebesertenidaencuentaenlasetapasinicialesdelproyectoodiseodeediciosyestructurasyuestaalestarincorporadadesdeuncomienzoresultamsecazymenoscostosauesiselacon-sideraenetapasavanzadasdelaobraoluegodesunalizacin.Amododeejemplolaincorporacinenelproyectodecomponentesdedeteccindehumosdellamasodetemperaturaubicadosdemaneraestratgicaconunacompletainstalacinderedesuelleguenauncoman-MedidascontraincendiosenelTeatroSols. 241ALMANAqUE2010docentralpermitiriniciaratiempolasaccionesnecesariasyaseamedianteredesderociadoresantifuegooporplanesprevis-tosdeaccinacargodebrigadasopersonalentrenadoyconeleuipoadecuado.Lomismopodemosdecirdelaprotec-cinpasivaestructuraldeledificioueenmuchoscasossehaceimposibleomuycostosadeincorporarcuandolaobrayaestavanzada.Amododeejemplolaaplicacindematerialesintumescentesignfugoslainstalacindepuertascortafuegoescalerasdeincendiocontroladoresdehumosetc.debeserprevistadesdeeliniciodelproyectosisepretendemayorecaciayecienciadelsistemadeproteccin.Sindudaenlaetapadeusodeledicioseincorporarnmaterialescombustiblesensueuipamientooterminacionesperoelpeligropuedeminimizarsesiselimitasuusoenlosespaciososectoresdemayorriesgoparalavida.Eselcasodeleuipamientoenelinteriordelosavionesdondenosepermiteelusodematerialescombustibles.Porltimoeneldiseodelediciocuandosteseabordadesdeuncomienzoteniendoencuentalaincorporacindelatemticadelaseguridadcontraincendiosesmssencillodisearvasdeescapeadecuadastantoporsusdimensionesyporsudisposicincomoporsusmaterialesaefectosdepermitirunarpi-daevacuacinsinriesgosparalosocupanteshabilitandoelingresodebomberostambinsinriesgosconunaadecuadasealizacinycorrectosdetallesconstructivosanespasa-manoscerrojosetc..Existenmltiplesyvariadasnormasycdigosdeedicacinanivellocalregionaleinternacionaluesepuedenconsultarenelmomentodeldiseodeediciosnuevosocuandosehacenreformasenlosyaexis-tentesperolaextensindeesteartculonopermitiraabarcarlasensuconjunto.EnlouerespectaanuestropassepuedeconsultarlapginadelaDireccinNacionaldeBomberoswww.bomberos.gub.uyNormativa.html.Hantrascurrido343aosdesdeueocu-rrieraelprimergranincendiodeunaciudadLondres1666uefueraeldisparadordegrandesavancesenreascomoelsegurocon-traincendioslainvestigacinlaprevencinylaincorporacindenuevastecnologasenestamateria.Perolamentablementenohemosavanzadolosucientecomoparaincorporarlatemticadelaproteccincontraincendiosenlosplanesdeestudiodearuitectosinge-nierosydiseadoresytampocoestacuestinformaparteandelasexigenciasuedeberaplanteartodoinversorysobretodoelEstadocuandoseencaranobrasenlasueelriesgodeincendioestpresente.Debemosasumirtodosuienesactuamosenestembitoaruitectosingenierosdise-adoresurbanistasevaluadoresderiesgosaseguradorasautoridadesnacionalesymu-nicipaleslaresponsabilidaddebregarporlaseguridaddelosocupantesdenuestrosediciosyestructurasynoporueseaunaimposicinresultantededecretosyleyessinoporconvencimientopropio.Percibirnoscomovulnerablesantelaeventualocurrenciadeunincendionosayu-daraatodosaconsiderarlasmedidasdeproteccincomoaccionespreventivasmsuenecesarias.ntapainicialdeunincendioenunedifciocntrico.Laformadeledicioespeccamentelasalientedehormignimpidiueelfuegoascendieraalospisossiguientes. 242ALMANAUE2010Amediadosde1905empezaronacir-cularenMontevideolosprimerosau-tomvilesconsignaEduardoAcevedoenelTomoVdeAnaleshistricosdelUruguaypg.313yelcomienzouetanauspiciosoqueantesdefnalizarelaoquedabaconstituidaunacompaaparalaexplotacindelserviciodealquilerdiceEranuesadaenBrevehistoriadelCentroProteccindeChoferesdeMontevideoMontevideo1994.Lacantidaddevehculosquesegnlaobracitadaen1909alcanzabaa198entreau-tomvilesycamionesgenerabatalimpactoenlavapblicaquelosperidicosrecomiendanalejarsedetodomediomotorizadoparaevitarlaruinasicaymoral.uienesenrentabantandicilsituacinenelconceptogeneralyaPresidentedelCentroProteccindeChoeresdeMonte-video.CENTROPROTECCINDECHOFERESDEMONTEVIDEOemblanzahistricadeunainstitucincentenariaJorgeTorresCantalapiedraComplejodeportivoysedesocial. 243ALMANAUE2010queeranvistoscomoresponsablesdecual-quiertrgicoeventoeranloschauffeurspro-esionales.Surgientonceslanecesidaddeorganizarseytrabajarpormetasespecfcas.Conesefnseconvocunareuninarealizarseenunbar-almacndelaCiudadVieja.LlegeldaytalcomolotestimoniaelActa1EnMontevideoalos3dasdelmesdediciembredelao1909reunidosenellocaldelacalle25deAgoston367varioscom-paerosdelgremiodechauffeursresolvieronorganizarunasociedadatinentealgremioconcarcterdeproteccin.Asistieronadichareunin32compaeros.Odasydiscutidaslaspropuestaspresentadasseresolvihacerfrmaruncompromisoenelcualquedabandeacuerdoenormarpartededichocentro.Enestemismoactoseresolvinombrarunacomisinprovisoriaparaconeccionarlosreglamentosdebindosepresentarstosenlaprximaasambleaparaserdebidamentediscutidosyaprobados.EstacomisinquedconstituidaenlasiguienteormapresidenteAlbertoSestinisecretarioJuanMarcheseycomovocaleslosseoresArmandoBertucciyAdoloBarreiro.Lasiguienteasambleasecelebrenelmismolocalparaaprobarelreglamentoynombrarunacomisinpermanentequesus-tituyeraalaprovisoria.Seresolvivotarconboletascerradasparaasegurarelvotose-cretodelosasociadosdeusonomuycomnenlosactoseleccionariosdeentonces.Asquedintegradalaprimeracomisindirectivaelectaporelvotopopulardeloschoeresaso-ciadospresidenteJuanMarchesesecretarioAlbertoSestinitesoreroArmandoBertucciprosecretarioAlbertoRossivocalesLuisBoursillnSilvioBoniLorenzoRozasyArs-tidesFerreiraE.uesadaop.cit..Anteelimportantecrecimientoenvolumendetrabajoycantidaddeasociadosyaen1910sedebialquilarunlocalenBartolomMitre1540ysecontratcomoasesoraunjovenabogadoeldoctorGabrielTerraquienactuporpocomsdeunaosiendosustituidoporeldoctorRobertoMezzera.AlpocotiempoelcargoueocupadoporeldoctorHugoAntuaquienpermanecienlhastasuallecimientoen1944.Ennoviembrede1912seundlaBibliote-caSocialponiendoderelievequeeldesarrolloculturalueunapreocupacinconstantedequienesdesarrollabanlaaltruistatarea.Llegado1913lasociedadhabaconor-madounaofcinaadministrativaycontra-tadoalprimeruncionarioelseorAlbertoAldama.TambinuenecesarioalquilarunlocalmsampliolanuevasedeseinstalenColonia1170.En1917enunestivalenelVictoriaHallapadrinadosporManuelGelfueronpresen-tadoselprimerescudoylabanderasocial.Perodosaosdespussonaprobadosporlaasambleadesocioselescudoeinsigniadise-adosporelartistaplsticoFranciscoMussettitambinsociodelainstitucinqueanhoy90aosdespuspermanecenenuso.Larespuestasocialaumentyen1924secomprelprimerlocalpropiounafncaqueerapropiedaddelInstitutoCrandonenlacalleSoriano1227.Paradesarrollarelproyectosocial-depor-tivo-recreativoalgoascomolacasadecampodeloschoeresenelao1940seadquiriunafncademsdetreshectreasenlaAvenidadelasInstruccionesn997quesetransormconeltiempoenunparquedeusogeneralizadoporlosmontevideanos.AcomienzodelosaossesentaseconstruyenlacalleSoriano1227eledifcioRicardoA.Vilaactualsedesocial.ParaellosehizounllamadoaconcursoyseedifcelproyectoseleccionadoporunjuradodelaFacultaddeArquitecturaporloqueanhoyrevisteciertosrasgosdeinterscomopatrimonioarquitectnico.Enladcadadel90ysiempreconlapreocupacindedarmsymejoresservi-ciosseresolviapesardeseruntiempodemuchavariabilidadeconmicaemprenderlaconstruccinenunprediolinderoalasedesocialterminadodeadquiriren1982deuncomplejodeportivoconpiscinaclimatizada 244ALMANAUE2010queseinauguramediadosde1997congranbeneplcitodelosasociados.ElCentroensuscomienzosintegradosloportrabajadoresdelvolantefuedandorespuestaalasinmediatasnecesidadesdestostalcomoestableceelartculo1desuEstatutoSociallosnesdelCentrosonelmejoramientomoralymaterialdelgremiome-diantelaunindesusasociadosinteresarseporcuantosmediosestnasualcanceparaprotegerlosenaquelloscasosycircunstanciasenquesehallarencomprometidosporlospeligrosquesloofrecelaprofesinprocurarlacreacindevnculosdesociabilidadycon-fraternidadentrelosmismoselevarsunivelintelectualculturalymoralmanteniendore-lacionesamistosasconinstitucionessimilaresnacionalesoextranjeras.PeroelCentronosecerrsobresmismosinoqueintegrensuaccionarapatronesempleadosyfamiliaresdeesostrabajadoresycontinucreciendohastaseractualmenteunainstitucinculturalysocialsinnesdelucroquecuentaconcasi16milaliadosquegozandemltiplesbeneciosporunamdicacuotamensual.EltrnsitovehicularesparaelCentropreocupacinfundamentalypermanente.Ellohacequeintentefortalecersuinser-cinenlosmbitosmunicipalnacionaleinternacionalmediantesuintegracinadiferentesorganismosylapropiarealizacinopresenciaennumerososeventostemticoshaciendoprimarelvalordelaenseanzaylaformacincomoelementosdeprevencindeaccidentes.HoynuestroCentroejercelaPresidenciadelaUninIberoamericanadeConductoresdeAutomotorescreadahacemsdequinceaos.Coneladvenimientodelacrisisde2002sobrevinieronseriasdicultadesquereeja-dasenelmbitodeltransporteimpactarondellenoennuestramasasocialyporendeennuestroCentro.Enesteperodoseenfrenteldesafodereencauzarlainstitucinperounavezsanea-daslasnanzasinstitucionaleselCentroselanzaconcretarunambiciosoproyectoderemodelacinreestructurayampliacindelocalesgestinyservicios.Entreotroslogrossedestacanlamodernizacindelasinstala-cionesdetodoelediciosedeytambindenuestroparquesocialyrecreativoquehatenidoimportantesmejoras.DurantesulargaexistenciaelCentroProteccindeChofereshapalpitadoconcadamomentohistricodelavidanacionaldeacuerdoacmosehavistoafectadasumasasocialperohoyencontramosunainstitucinrmeypujantemarcandorumboenladefensadenuestroschoferesyasociadosydisfrutandodesussegundos100aos.nCasonadelparquesocial. 245ALMANAUE2010sUcUrsalesyagenciasdelbancodesegUrosdelesTado ENCASODEACCIDENTECONSUVEHCULODESDETODOELPASLLAMEAL021994Llamandoal021994personalcalicadollegarallugardelaccidenteregistrarelinformedelsiniestrosinnecesidaddeotrasfuturasdeclaraciones.TodoquedahechoconunallamadaylapresenciainmediatadelBancoenellugar.Recuerdecolocarlasbalizasparasealizarelaccidenteymantenerlaslucesdelvehculoencendidas.Encasodehurtooincendiorealiceprimeroladenunciapolicialyluegollameal021994.246ALMANAUE2010 locAliDADDirecciNtelFoNosFAXArtigasAvda.Lecueder25207723243-0772388707724343CanelonesTreintayTres52403322641-0332426903324396CiudaddelaCostaAvda.Giannattasiokm.226827317-68273236822858ColoniaGral.Flores490esq.Rivera05222540-0522381605223490Durazno18deJulio50003622461-0362377303624459FloridaIndependencia79903522324-0352232503524606FrayBentosTreintayTres315105622631-0562423005623228MaldonadoVenturaAlegre784042222221-042221425042231638Melo18deJulio44406422492-0642543406423182MercedesCastroyCareagayArtigas05322750-0532202505323936Minas18deJulio57304422796-0442596604425769Paysand18deJulio120807223821-0722322107225211RiveraAgraciada55406223308-062250960622717RochaGral.Artigas10104724450-0472487804724502SaltoUruguay123407332573-0733359507329761SanJos18deJulio48903422252-0342632203426011Tacuaremb18deJulio27606322515-0632252606324469TreintayTresJuanAntonioLavalleja123404522435-0452426404525622TrinidadFranciscoFondar61103642313-0364431303642297moNteViDeoDirecciNtelFoNosCasaCentralAvda.Libertador14659089303DepartamentodeReclamacionesAutomvilesBvar.Artigas38212033773CentraldeServiciosMdicosMercedes10049014874-9014875sUcUrsales247ALMANAUE2010 ArtigAslocAliDADDirecciNtelFoNosFAXBellaUninJosEnriqueRod13630779225907792259CabellosJosBatlleyOrdez22907762034TomsGomensoro25deAgostoesq.Rincn07772153cANeloNeslocAliDADDirecciNtelFoNosFAXAtlntidaCalle22entreAvda.ArtigasyChile0372278303722783EmpalmeOlmosArtigassnentreRiverayL.A.deHerrera2955850-29552202955850LaFlorestaAvda.TreintayTresyPlazaRivera0373927603739276LaPazJosBatlleyOrdez713622069-36218163621816LasPiedrasGral.Flores5473645419-36463353645419LosCerrillosOtorgussnyA.Calandria0336202003362020MontesLuisAlbertodeHerrerasn03172141-03172067PandoAvda.Artigas11992922221-2925240AmbosPasoCarrascoCaminoCarrasco8053Km.15.3006011494-6014691AmbosProgresoDuraznoesq.Avda.Artigas369057203690572SanAntonioAtiendeAgenciaSauce022940349022940349SanBautistaTreintayTressnesq.LuisA.deHerrera03136169-0313652103136521agencias248ALMANAUE2010 SanJacintoCalleLaPazsn03903301-0399268103992681SanRamnAvda.JosB.yOrdezsnesq.Penela0312285003122842SantaLucaDr.A.Legnani4890334632503349716SantaRosaAtiendeSucursalCanelones03322641-0332426903324396SauceGral.Artigas14242294034922940349SocaJuanJaumesnyBernat0374006503740065TalaBoniniy18deJulio0315431703154317ToledoRuta6Km.22.80029674722969060cerrolArgolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXFraileMuertoAtiendeSucursalMelo06422492-0642543406423182RoBrancoAtiendeSucursalMelo06422492-0642543406423182cANeloNeslocAliDADDirecciNtelFoNosFAX249ALMANAUE2010 coloNiAlocAliDADDirecciNtelFoNosFAXCarmeloRoosevelt338bis0542681505426815ColoniaMigueleteJosGervasioArtigassn0575204905752049ColoniaValdense11deJuniosn0558853805588538ConchillasRuta21Km.2225RadialConchillas0577200905772009JuanLacazeRivera41105862009-0586606305864030NuevaHelvecia18deJulio136705544430-0554688605544430NuevaPalmiraJosEnriqueRod85605483750548375OmbesdeLavalleorrilladeSanMartn11410576244505762445RosarioGral.Artigas4210552233205522332TararirasGral.Artigas18950574281605742816DurAzNolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXCarmenAtiendeSucursalDurazno03622461-0362377303624459SaranddelyiItuzaing3550367917303679173agencias250ALMANAUE2010 FloriDAlocAliDADDirecciNtelFoNosFAXCardalRalCabanaNezcasiAvda.Artigas0339820003398200CerroColoradoRuta7Km.14303182024FraMarcos-CasupCroGiambrunosn0311600103116001IslaMala10deJulio25deAgostoNorteAmrica0339214403392144SarandAvda.Artigas971Gal.deComprasLoc.20354973703549737lAVAlleJAlocAliDADDirecciNtelFoNosFAXJosPedroVarelaLavalleja4710455960004559600MariscalaAtiendeAgenciaAigu04462229-0446207904462229SolsdeMataojoAvdaFabinisnesq.18deJulio0447410504474105251ALMANAUE2010 mAlDoNADolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXAiguSanCarlos76904462229-0446207904462229BarradeMaldonadoAvda.P.EduardoV.Haedoesq.L.Espumas042771793042771793LaSierraGregorioAznrez04390068PandeAzcarFlixdeLizarga72304348515-0434933004348515PiripolisTucumn10310432424904324249PuntadelEsteCalle19cGorleroEd.BahaPalaceLoc.007042445677-042446624042445677SanCarlosSarand806042669074042669074moNteViDeolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXBelvedereJuanAntonioArtigas41053050319-30757663054350CarrascoUspallata1308esq.Rambla6001784-60067946016866CerroCarlosMa.Ramrez2933083020-3057816AmbosColnGarzn17383206369-3206370AmbosGral.FloresAvda.Gral.Flores34392098426-20371542098426MalvnAvda.Italia38855084479-5088806AmbosMelillaGarzn17383206369-3206370AmbosPiedrasBlancasGral.Flores54832154901-21635242154901RincndelCerroCaminoTomkinson2492esq.CaminoCibils3123789-31150733123789Unin8deOctubre3951esq.F.Laborde5083482-50709525070952agencias252ALMANAUE2010 pAysANDlocAliDADDirecciNtelFoNosFAXChapicuyParajeChapicuy07504001Guichn18deJulio23207422052uebrachoRiverasn0750418907504189ueguayAtiendeAgenciauebracho0750418907504189roNegrolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXNuevoBerlnAtiendeSucursalFrayBentos05622631-0562423005623228SanJavierBasilioLubkovsn05623516oung18deJulio175205672430-0567399505672281riVerAlocAliDADDirecciNtelFoNosFAXRiveraAvda.Sarand75606225548-06236318AmbosTranqueras18deJuliosn0656214506562145VichaderoBvar.Artigassn0654230306542303253ALMANAUE2010 rocHAlocAliDADDirecciNtelFoNosFAXCastillosAtiendeSucursalRocha04724450-0472487804724502ChuyLagunaNegra1740474286804742868LaPalomaAtiendeSucursalRocha04724450-0472487804724502LascanoItuzaing12330456811404568114sAltolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXConstitucinAvda.Artigasesq.18deJulio0764203207642032sANJoslocAliDADDirecciNtelFoNosFAXEcildaPaullierAvda.Gral.Artigassn0349260203492602Libertad25deAgosto10830345227703452277RodrguezLenJude10190348216403482498agencias254ALMANAUE2010 soriANolocAliDADDirecciNtelFoNosFAXAgraciadaAtiendeAgenciaNuevaPalmira05483750548375CardonaRivera27entreBvar.yArtigas0536812505368125DoloresCarlosP.Puig14980534212205342122DrabbleRuta2Km.20950538225105382251PalmitasAtiendeSucursalMercedes05322750-0532202505323936SantaCatalinaAtiendeAgenciaCardona0536812505368125tAcuAremblocAliDADDirecciNtelFoNosFAXAnsinaAtiendeSucursalTacuaremb06322515-0632252606324469PasodelosTorosBatlleBerres8630664228206642282SanGregoriodePolancoVictoriasn0369418703694187TamboresAv.Dr.FernndezLascanosn06308082treiNtAytreslocAliDADDirecciNtelFoNosFAXCerroChatoAtiendeSucursalMelo06422492-0642543406423182SantaClaradeOlimarAtiendeSucursalMelo06422492-0642543406423182VergaraAtiendeSucursalTreintayTres04522435-0452426404525622255ALMANAUE2010 FotogrAFARAFAELLEJTREGER DIRECTORIOGustavoVilarpresiDenteMarioCastrovicepresiDenteEc.AlejandraDufrechouDirectoraSECRETARAGENERALLETRADADr.WashingtonGermanoAUDITORACr.AtilioCogornoGERENCIAGENERALCra.MargaritaGaglianoDIRECTORESDEDIVISINDivisinactuarialIng.MarcelodePolsiDivisincsmDr.GustavoSurezDivisincomercialNelsonMontaldoDivisincontableCr.RubenVernazzaDivisinfinanzasCr.DanielMouradinDivisinleGalDr.HugoLensDivisinreclamacionesCra.GracielaVidalDivisinrecursoshumanosGuillermoTestorelliDivisinsistemasAP.EnriqueFlorencioDivisinsucursalesyaGenciasJuanEstebanMartnezAUTORIDADES onjunciones2010DAHORAAPROxIMADAASTROSINVOLUCRADOS2deeneroPorlanocheLunaMarte6deeneroAlamedianocheLunaSaturno13deeneroAlamanecerLunaMercurio17deeneroAlatardecerLunaJpiter29deeneroAlatardecerLunaMarte1defebreroAlamedianocheLunaSaturno12defebreroAlamanecerLunaMercurio17defebreroAlatardecerJpiterVenusLunacerca25defebreroPorlanocheLunaMarte1demarzoPorlanocheLunaSaturno8demarzoAlamanecerJpiterMercurio17demarzoAlatardecerLunaVenus25demarzoPorlanocheLunaMarte29demarzoPorlanocheLunaSaturno4deabrilAlatardecerVenusMercurioporvariosdas11deabrilAlamanecerLunaJpiter16deabrilAlatardecerLunaVenus21deabrilPorlanocheLunaMarte25deabrilPorlanocheLunaSaturno9demayoAlamanecerLunaJpiter16demayoAlatardecerLunaVenus19demayoPorlanocheLunaMarte22demayoPorlanocheLunaSaturno6dejunioDemadrugadaLunaJpiter15dejunioAlatardecerLunaVenus17dejunioAlatardecerLunaMarte18dejunioAlatardecerLunaSaturno3dejulioDemadrugadaLunaJpiterSeindicafechahoraaproimadayastrosinvolucradosenlasprincipalesconjuncionesvisiblesasimplevista. DAHORAAPROxIMADAASTROSINVOLUCRADOS12dejulioAlatardecerLunaMercurio14dejulioAlatardecerLunaVenus15dejulioAlatardecerLunaMarte16dejulioAlatardecerLunaSaturno30dejulioPorlanocheLunaJpiter31dejulioAlatardecerSaturnoMarteVenuscerca8deagostoAlatardecerVenusSaturnoMartecerca11deagostoAlatardecerLunaMercurio12deagostoAlatardecerLunaSaturnoVenusMarte13deagostoAlatardecerLunaVenusMarteSaturno19deagostoAlatardecerVenusMarteSaturnocerca26deagostoPorlanocheLunaJpiter9deseptiembreAlatardecerLunaSaturno11deseptiembreAlatardecerLunaVenus22deseptiembrePorlanocheLunaJpiter9deoctubreAlatardecerVenusLunaMarte19deoctubrePorlanocheLunaJpiter4denoviembreAlamanecerLunaSaturno7denoviembreAlatardecerLunaMarteMercurioestrellaAntares15denoviembrePorlanocheLunaJpiter20denoviembreAlatardecerMercurioMarte22denoviembreAlamanecerVenusSaturno1dediciembreAlamanecerLunaSaturno2dediciembreAlamanecerLunaVenus6dediciembreAlatardecerLunaMarte7dediciembreAlatardecerLunaMercurioMarte13dediciembreAlatardecerLunaJpiter29dediciembreAlamanecerLunaSaturnoVenusmsbrillantealcentroMercurioabajoySaturnoizquierdaenconjuncinsobreelObservatorioAstronmicodelCerroParanalenChile.FotogrAFASTEPHANEGUISARD ENERO07Cuartomenguante841hs.15Lunanueva513hs.23Cuartocreciente854hs.30Lunallena419hs.FEBRERO05Cuartomenguante2150hs.14Lunanueva053hs.21Cuartocreciente22.42hs.28Lunallena1438hs.MARO07Cuartomenguante1344hs.15Lunanueva1803hs.23Cuartocreciente800hs.29Lunallena2325hs.ABRIL06Cuartomenguante638hs.14Lunanueva931hs.21Cuartocreciente1520hs.28Lunallena918hs.MAyO06Cuartomenguante115hs.13Lunanueva2206hs.20Cuartocreciente2043hs.27Lunallena2007hs.JUNIO04Cuartomenguante1914hs.12Lunanueva815hs.19Cuartocreciente130hs.26Lunallena831hs.JULIO04Cuartomenguante1136hs.11Lunanueva1641hs.18Cuartocreciente711hs.25Lunallena2237hs.AGOSTO03Cuartomenguante200hs.10Lunanueva009hs.16Cuartocreciente1514hs.24Lunallena1405hs.Faseslunares2010RodrigoSierraProfesorDocentedeAstronomaenEducacinSecundaria. Lashorashansidocalculadasteniendoencuentaelhorariodeveranoporloquenodebenrealizarsecorrecciones.SEPTIEMBRE01Cuartomenguante1423hs.08Lunanueva0730hs.15Cuartocreciente249hs.23Lunallena618hs.OCTUBRE01Cuartomenguante053hs.07Lunanueva1644hs.14Cuartocreciente1926hs.22Lunallena2338hs.30Cuartomenguante1047hs.NOVIEMBRE06Lunanueva252hs.13Cuartocreciente1437hs.21Lunallena1529hs.28Cuartomenguante1837hs.DICIEMBRE05Lunanueva1537hs.13Cuartocreciente1159hs.21Lunallena615hs.28Cuartomenguante220hs.Mosaicodeimgenesdelalunamenguante.FotogrAFAEUROPEANSOUTHERNOBSERVATORy.